大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育中總結(jié)的重要性的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹幼兒教育中總結(jié)的重要性的解答，讓我們一起看看吧。

1. 又到了寫年終總結(jié)的時候了，你們覺得年終總結(jié)必須要寫嗎？為什么？
2. 二十四節(jié)氣重要性在哪里？有什么價值？

又到了寫年終總結(jié)的時候了，你們覺得年終總結(jié)必須要寫嗎？為什么？

一直偷懶，不想寫2018年總結(jié)。這下好了，日更主題趕上了，想不寫也不行了。

1 去年我都干了什么？

（1）開了一期《結(jié)構(gòu)思考力》的共讀訓(xùn)練營。人不多，但小群有小群的玩法。學(xué)習(xí)者都反饋：沒有比這個訓(xùn)練營更好玩，更有收獲的了！

（2） 線下講書4次，分別是《走紅》、《思辨與立場》、《關(guān)鍵對話》和《科學(xué)學(xué)習(xí)》。認(rèn)識了很多志同道合的朋友。

（3） 企業(yè)講書兩次，分別是《沒有帶不好的團(tuán)隊》和《給孩子未來的腦計劃》。

（4） 線上單次課15場。

（5）豆瓣書評141篇。

（6） 說書稿上稿26篇。

還組織過一些其他老師的課程。作為籌備方，積累了很多終身受用的知識與管理經(jīng)驗。

以上這些，不包括照顧家庭和朝八晚五的工作。

回答前問自己兩個問題，第一，是誰讓你寫的？第二，你是想持續(xù)提升自我，還是愿意原地踏步？

如果是制度剛性要求，那你就得寫，而且必須得寫好，因為這是和你的績效考核掛鉤的。

進(jìn)一步說，辛辛苦苦工作一年，到了最后，為什么不再多用點心把一年的成績客觀而又藝術(shù)性地呈現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)看呢？這可比你花大把時間做其他工作的成效和收益更高！

如果制度沒有規(guī)定，那么從個人成長角度，還是要寫。

原因也很簡單，年終總結(jié)就是一個重新審視自己的過程，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，查漏補缺，提升自己，為自己今后的提升奠定基礎(chǔ)，為什么不寫呢？

從提問中“又”字可以看出，答主有可能把寫年終總結(jié)當(dāng)做一個無聊的例行公事，我猜測寫年終總結(jié)有可能是制度設(shè)計中的面子工程，對于實際考核并無影響；也有可能是制度模板過于死板，不好寫，也難以靈活體現(xiàn)自我價值；或者是以往總結(jié)歸總結(jié)，總結(jié)后實踐還是照舊，沒有進(jìn)步等等可能性。

如果答主不想提升自我，相信你也應(yīng)該不會專門來這里提問，無所謂的人是不會多花時間去做沒必要的事情。既然答主你已經(jīng)提此問題了，你想前進(jìn)，那就大膽跨出“寫年終總結(jié)無用”的思維誤區(qū)，不管總結(jié)與績效是否掛鉤；不管別人是不是在走流程；不管自己過往是不是沒有實施改善，只要你今后認(rèn)真總結(jié)，細(xì)心查漏補缺，嚴(yán)格實施改善措施，你遲早會更進(jìn)一步的！

愿與各位一起成長！

個人認(rèn)為年終總結(jié)很有必要寫。原因如下

第一：年終總結(jié)是對自己過去一年工作的回顧。

第二：年終總結(jié)對即將開始的新一年度的規(guī)劃和展望。

第三：年終總結(jié)應(yīng)重點記錄是過去一年自己的成長過程。而不是自己干了多少活，多么辛苦！

第四：年終總結(jié)是個人職業(yè)生涯規(guī)劃的一部分，每一個人都是在總結(jié)中不斷前行。

第五：要把年終總結(jié)看作是自己對自己考核，而不是公司對你的考核。

對自己的職業(yè)生涯負(fù)責(zé)，對自己的人生負(fù)責(zé)，希望每一年年終總結(jié)中的你都在進(jìn)步！

是的，必須寫，總結(jié)一年的工作成績，是對的要發(fā)揚，是錯的虛心改正，不懂的向同事請教，學(xué)長補短，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，工作失敗，找原因，找出問題，及時糾正，三人行，必有師也，學(xué)習(xí)別人長處，改正自已不足，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)朋友，認(rèn)真工作，把自己的事做好，這樣做人受人敬重

這個關(guān)鍵看你怎么想，但我覺得還是有必要的，因為一年到頭了，也該總結(jié)一下給自己一個交代，明白自己的差距，好好反省自己，只有這樣才能更好進(jìn)步，看清楚自己現(xiàn)在的狀態(tài)，下一年做個更清晰的規(guī)劃，人生短短幾十年，能在年輕的時候奮斗就不要選擇安逸，除非你說我就想渾渾噩噩的過一輩子，那我也沒意見。

二十四節(jié)氣重要性在哪里？有什么價值？

謝邀

二十四節(jié)氣有什么價值，大家都提到了農(nóng)業(yè)這一塊，我就不多講了。

我來從術(shù)數(shù)方面略微講一下。

從古至今，數(shù)不勝數(shù)的能人志士無不在探索這個世界。而古人對于世界的探索，雖然從技術(shù)上可能有差距，但是其態(tài)度絕對是精益求精的。

無論是天干地支還是五行陰陽以至于二十四節(jié)氣，都是對于整個世界的歸納總結(jié)。不僅是名詞本身的含義，還包含了一整套體系進(jìn)去。

比如陰陽，以現(xiàn)代哲學(xué)來看，這就是最早的辯證體系。

比如五行，是人與自然的統(tǒng)一，天人合一的理念。在宇宙可為木火土金水，在內(nèi)臟可為肝心脾肺腎，在人性可為仁義禮智信，在五色可為青赤黃白黑等等…

再說到二十四節(jié)氣。在宇宙探索中，就是對于自然規(guī)律的歸納總結(jié)。通過對于每個節(jié)氣的性質(zhì)掌握，從而應(yīng)用到我們的實際生活中。春種秋收，冬暖夏涼。在恰當(dāng)?shù)臅r間，做恰當(dāng)?shù)氖虑?。這也表達(dá)了古人一種對于自然的敬畏、尊重。

由于古人創(chuàng)造了一套嚴(yán)密而又邏輯性很強(qiáng)的體系，至今無人可以打破，所以即便在現(xiàn)代人文科技如此發(fā)達(dá)的社會，我們依然不得不去遵循古人創(chuàng)造的體系。

雖然我們換了歷法，改成了***數(shù)字。但是如果你想要試圖去研究古文化、古玄學(xué)，那就必須要通過陰陽五行干支節(jié)氣。

節(jié)氣是指太陽歷（干支歷）中

表示季節(jié)變遷的24個特定節(jié)令，

是根據(jù)地球在黃道上的位置變化而制定的，

每一個，是地球在黃道上每運動15°所到達(dá)的一定位置。

（黃道即地球繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道）

二十四節(jié)氣是上古時代通過觀察太陽周年運動，

認(rèn)知一年中時令、氣候、物候等方面變化規(guī)律

所形成的知識體系。

它把太陽周年運動軌跡劃分為24等份，

每一等份為一個節(jié)氣，

這個問題的提出直接涉及到易學(xué)八卦與中國歷法(祖先觀象立卦、依卦立法)，乃卦氣說的精華。中國最早的歷書一一夏歷巜夏小正》，屬于原始?xì)v法，其貢獻(xiàn)是物侯。它最早發(fā)現(xiàn)了月份的遞增與北斗星斗柄轉(zhuǎn)動的關(guān)系。同時也注意到了***系方向的轉(zhuǎn)動與月份的變化關(guān)系。與巜夏小正》同時期的歷法是商歷，其貢獻(xiàn)是干支紀(jì)年和二十八宿。夏、商兩兩歷同時創(chuàng)制，互不相承。至春秋時期的歷法的突出貢獻(xiàn)即二十四節(jié)氣，在天文學(xué)的另一創(chuàng)造即＂分野＂(首先見巜國語．周語下》：＂歲之所見，則我有周之分野。＂學(xué)者徐坤在巜周易八卦歷》一書中有專門研究。中醫(yī)典籍巜內(nèi)經(jīng)》對易學(xué)的陰陽其及關(guān)系進(jìn)行分析乃以十二消息卦為主線來闡述人體與自然規(guī)律之間的關(guān)系。由此看來：二十四節(jié)氣不僅僅是指導(dǎo)中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的保貴經(jīng)驗，而且對于中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論的構(gòu)建、以及上升到中國哲學(xué)高度認(rèn)識天、地、人的天命自然觀即宇宙觀有著很重要的意義。

眾所周知，一年有四個季節(jié)，分別為春、夏、秋、冬四季；一年也有二十四個節(jié)氣。二十四節(jié)氣中，每一個節(jié)氣都有其特定的意義，節(jié)氣的名稱便已說明這段時間的氣象條件及萬物之變化。那么，首先我們先來了解什么是節(jié)氣？

什么是節(jié)氣？

節(jié)氣是指二十四時節(jié)和氣候。

早在兩千多年前(春秋戰(zhàn)國時期)，已形成二十四節(jié)氣。它是中國[_a***_]訂立的一種用來指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的補充歷法，是中國古代漢族勞動人民長期經(jīng)驗的積累和智慧結(jié)晶。

節(jié)氣分為二十四節(jié)氣，分別為十二個節(jié)和十二個氣，每月一節(jié)和一氣。有二十四節(jié)氣歌為證：

春雨驚春清谷天，

夏滿芒夏暑相連，

秋處露秋寒霜降，

冬雪雪冬小大寒。

二十四節(jié)氣，是我國幾千年農(nóng)耕時期總結(jié)出來的，它只適合于純農(nóng)業(yè)社會而做為農(nóng)時更替之用。隨著現(xiàn)在后工業(yè)時代的到來，農(nóng)業(yè)在國民生活中的比重，雖然是一個必不可少的行業(yè)，但已經(jīng)被工業(yè)和商業(yè)以及其他的非農(nóng)行業(yè)擠壓的舉步維艱了。就拿現(xiàn)在的年輕人來說，農(nóng)歷節(jié)氣在他們的意識當(dāng)中，幾乎就等于無。由其是我們自從統(tǒng)一使用了來自西方的公元紀(jì)年以后，農(nóng)歷紀(jì)年或農(nóng)歷節(jié)氣就慢慢的在我們的記憶中淡出了。

至于農(nóng)歷節(jié)氣的重要性和價值，在當(dāng)下的時代里，只能夠說是我們中國人的一種難以割舍民族自豪感和戀古情節(jié)罷了。因為我們這里所說的農(nóng)歷二十四節(jié)氣，僅用之于我們（中國）自己的國內(nèi)，而非全世界??！

是中國的全世界呢？還是世界就是中國呢？

更何況由于緯度和環(huán)境的不同，二十四節(jié)氣都不可能有統(tǒng)一的氣候和溫度。若以西方現(xiàn)實和實證主義的原則來評價我們的這一引以為傲且歷史悠久的傳統(tǒng)文化的話，雖然能夠得到人家對我國古人智慧的贊嘆和溢美之詞。但是，當(dāng)我們回歸到當(dāng)下的現(xiàn)實中再來感受的時候，我不知道（我們）還能有多少的自豪存在……

到此，以上就是小編對于幼兒教育中總結(jié)的重要性的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育中總結(jié)的重要性的2點解答對大家有用。