大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于思想政治教育方案制定程序的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹思想政治教育方案制定程序的解答,讓我們一起看看吧。
大學(xué)的思政辦公室是干嘛的?
大學(xué)的思政辦公室是指思想政治工作辦公室的簡(jiǎn)稱。它是大學(xué)中負(fù)責(zé)學(xué)生和教職員工的思想政治教育工作的一個(gè)部門。思政辦公室的主要職責(zé)包括以下幾個(gè)方面:
思想政治教育指導(dǎo):思政辦公室負(fù)責(zé)制定和推行學(xué)校的思想政治教育方針和政策,指導(dǎo)學(xué)院和學(xué)生組織開展相應(yīng)工作。
思政課程教學(xué):思政辦公室負(fù)責(zé)組織和管理學(xué)校的思想政治課程,確保學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能夠了解和掌握黨的理論知識(shí)、國(guó)家法律法規(guī)等,培養(yǎng)正確的思想觀念和價(jià)值觀。
思政活動(dòng)組織:思政辦公室組織和策劃一系列與思想政治教育相關(guān)的活動(dòng),如主題講座、座談會(huì)、讀書會(huì)等,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和思想成長(zhǎng)。
德育管理:思政辦公室負(fù)責(zé)學(xué)生的德育管理工作,包括學(xué)生的紀(jì)律教育、心理健康
是學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生思想政治教育和管理工作的職能部門。
它的主要職責(zé)包括制定學(xué)生思想政治教育工作方案、計(jì)劃并組織實(shí)施,研究和探討大學(xué)生思想政治教育的新思路和新方法,不斷完善思想政治教育工作的各項(xiàng)規(guī)章制度。
思政辦公室還負(fù)責(zé)組織學(xué)校思政例會(huì)、輔導(dǎo)員例會(huì),對(duì)各學(xué)院大學(xué)生思想政治教育工作進(jìn)行宏觀指導(dǎo)。此外,思政辦公室還負(fù)責(zé)學(xué)工隊(duì)伍建設(shè),組織實(shí)施輔導(dǎo)員的選聘、配備、培訓(xùn)和發(fā)展,負(fù)責(zé)輔導(dǎo)員管理、考核和評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等工作。
總的來說,大學(xué)的思政辦公室是負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和管理全校大學(xué)生思想政治教育和日常管理工作的關(guān)鍵部門。
個(gè)人思想品德目標(biāo)及措施?
關(guān)心學(xué)習(xí)。懂得學(xué)習(xí)的中學(xué)生的主要任務(wù),學(xué)習(xí)既是自己的義務(wù)又是自己的權(quán)利;學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,培養(yǎng)科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度,學(xué)習(xí)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
關(guān)心他人,尊重、愛護(hù)、幫助他人。
熱愛班級(jí)和學(xué)校集體,愛護(hù)集體榮譽(yù);具有國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人利益相結(jié)合的社會(huì)主義集體主義精神。
樹立勞動(dòng)觀念,積極參加勞動(dòng),有良好的勞動(dòng)習(xí)慣,有較強(qiáng)的生活自理能力和艱苦奮斗的思想作風(fēng)。
遵守公民道德,懂得現(xiàn)代文明的生活方式和交往禮節(jié)。
確立關(guān)心環(huán)境的意識(shí),保護(hù)環(huán)境。
2.思想規(guī)范、政治規(guī)范方面的目標(biāo)
熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)、關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè)。
有民族自豪感、自尊心。
擁護(hù)、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。
目標(biāo):
有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
措施:
完善德育體系、大力宣傳并踐行社會(huì)主義[_a***_]價(jià)值觀、注意校園文化建設(shè)、加強(qiáng)師德建設(shè)、德育教育與時(shí)俱進(jìn)、建設(shè)“大思政”格局、提升家庭教育環(huán)境。
中職學(xué)校思政課專業(yè)建設(shè)方案?
筆者認(rèn)為,課程思政既是一種理念,更是一種實(shí)踐。理念先行,實(shí)踐緊隨,知行合一。應(yīng)當(dāng)使課程思政的理念為廣大中職學(xué)校教師所接受,做到內(nèi)化于心、外化于行,積極主動(dòng)尋找本課程知識(shí)內(nèi)容中與思想政治教育相關(guān)聯(lián)的元素,并通過生動(dòng)活潑的教學(xué)形式將思想政治教育元素融匯于教學(xué)中去,從而實(shí)現(xiàn)課程育人功能,達(dá)到與思政課程形成協(xié)同效應(yīng)的目的。
思政課程和課程思政詞序不同,表述的是兩個(gè)內(nèi)容不同的教育活動(dòng)。但是,在內(nèi)涵上二者有異亦有同。
差異體現(xiàn)在思政課程是指學(xué)校專門開設(shè)的為實(shí)現(xiàn)思想政治教育目標(biāo)的顯性課程,主要任務(wù)是講授馬克思主義基本原理、用***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、政治教育、道德教育、法治教育,厚植愛國(guó)主義情懷、自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
而課程思政是指通過主動(dòng)挖掘公共基礎(chǔ)課中思想政治教育元素,***取融化、滲透的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想觀念、政治觀點(diǎn)和道德規(guī)范的熏陶和引導(dǎo),是一種正確社會(huì)意識(shí)形態(tài)、道德觀念的隱性灌輸。
到此,以上就是小編對(duì)于思想政治教育方案制定程序的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于思想政治教育方案制定程序的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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