大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于古印度幼兒教育***用優(yōu)選法的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹古印度幼兒教育***用優(yōu)選法的解答,讓我們一起看看吧。
何為黃金分割點?
黃金分割點是指把一條線段分割為兩部分,使其中一部分與全長之比等于另一部分與這部分之比。其比值是一個無理數(shù),用分數(shù)表示為(√5-1)/2,取其前三位數(shù)字的近似值是0.618。由于按此比例設(shè)計的造型十分美麗,因此稱為黃金分割,也稱為中外比。這個分割點就叫做黃金分割點(golden section ratio),通常用Φ表示。這是一個十分有趣的數(shù)字,以0.618來近似表示,通過簡單的計算就可以發(fā)現(xiàn):(1-0.618)/0.618≈0.618,即一條線段上有兩個黃金分割點。
公元前6世紀古希臘的畢達哥拉斯學派研究過正五邊形和正十邊形的作圖,因此現(xiàn)代數(shù)學家們推斷當時畢達哥拉斯學派已經(jīng)觸及甚至掌握了黃金分割。
公元前4世紀,古希臘數(shù)學家歐多克索斯第一個系統(tǒng)研究了這一問題,并建立起比例理論。他認為所謂黃金分割,指的是把長為L的線段分為兩部分,使其中一部分對于全部之比,等于另一部分對于該部分之比。而計算黃金分割最簡單的方法,是計算斐波那契數(shù)列1,1,2,3,5,8,13,21,。..后二數(shù)之比2/3,3/5,5/8,8/13,13/21,...近似值的。
黃金分割
黃金分割在文藝復興前后,經(jīng)過***人傳入歐洲,受到了歐洲人的歡迎,他們稱之為"金法",17世紀歐洲的一位數(shù)學家,甚至稱它為"各種算法中最可寶貴的算法"。這種算法在印度稱之為"三率法"或"三數(shù)法則",也就是我們現(xiàn)在常說的比例方法。
公元前300年前后歐幾里得撰寫《幾何原本》時吸收了歐多克索斯的研究成果,進一步系統(tǒng)論述了黃金分割,成為最早的有關(guān)黃金分割的論著。
中世紀后,黃金分割被披上神秘的外衣,意大利數(shù)學家帕喬利稱中外比為神圣比例,并專門為此著書立說。德國天文學家開普勒稱黃金分割為神圣分割。
到19世紀黃金分割這一名稱才逐漸通行。黃金分割數(shù)有許多有趣的性質(zhì),人類對它的實際應(yīng)用也很廣泛:最著名的例子是優(yōu)選學中的黃金分割法或0.618法,是由美國數(shù)學家基弗于1953年首先提出的,70年代由華羅庚提倡在中國推廣[1]。
黃金分割線是一種古老的數(shù)學方法,黃金分割的創(chuàng)始人是古希臘的畢達哥拉斯。他認為一條線段的某一部分與另一部分之比,正好同整個線段的比是0.618。這樣0.618就叫做黃金分割線(Golden Ratio)。
黃金分割線的最基本公式,是將1分割為0.618和0.382。它們
有如下一些特點:
(1)數(shù)列中任一數(shù)字都是由前兩個數(shù)字之和構(gòu)成。
(2)前一數(shù)字與后一數(shù)字之比例,趨近于一固定常數(shù),即0.618。
(3)后一數(shù)字與前一數(shù)字之比例,趨近于1.618。
(4)1.618與0.618互為倒數(shù),其乘積則約等于1。
(5)任一數(shù)字如與前面第二個數(shù)字相比,其值趨近于2.618;如與后面第二個數(shù)字相比,其值則趨近于0.382。
因此, 0.618就叫做黃金分割線(Golden Ratio)。
到此,以上就是小編對于古印度幼兒教育***用優(yōu)選法的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于古印度幼兒教育***用優(yōu)選法的1點解答對大家有用。
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