大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于特殊教育技術學院教務處的問題,于是小編就整理了3個相關介紹特殊教育技術學院教務處的解答,讓我們一起看看吧。
怎么考取特殊教育教師資格證?
國家有計劃地舉辦各級各類特殊教育師范院校、專業(yè),在普通師范院校附設特殊教育班(部),培養(yǎng)、培訓特殊教育師資格。通過考試即可獲得資格證書。
一、助理特殊教育指導師:
2、大專以上或同等學歷應屆畢業(yè)生并有相關實踐經驗者;
二、特殊教育指導師:
1、已通過助理特殊教育指導師資格認證者;
2、研究生以上或同等學歷應屆畢業(yè)生;
4、大專以上或同等學歷并從事相關工作兩年以上者。
教師資格證不存在特殊教育資格證。
教師資格是國家對專門從事教育教學工作人員的基本要求,是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度是國家實行的教師職業(yè)許可制度。
《中華人民共和國教育法》和《教師法》明確規(guī)定,凡在各級各類學校和其他教育機構中從事教育教學工作的教師,必須具備相應教師資格,沒有相應教師資格的人員不能聘為教師。
教師資格法定憑證為《教師資格認定申請表》和教師資格證書, 在全國范圍內適用。
拓展:
特殊教育教師是指為教育身心發(fā)展上有缺陷兒童的教師。
要想成為一名合格的特殊教育教師最重要的也是最關鍵的一點就是要有愛心,只有充滿愛心才能真切地投入到特殊教育當中,使特殊人群感受到人們對他們的關愛、感受到社會對他們的關心,讓特殊人群的心理得以正常的發(fā)展。
那么請富有愛心,且又想從事此職業(yè)的人們加入到這一特殊的職業(yè)吧。技術要求更是特殊教育教師的必備技能,
隨著特殊教育地位的提高,社會對于受過專業(yè)學習的特殊教育教師和有經驗的特教教師需求很大。特殊教育工作者未來的就業(yè)狀況比較看好。
特殊教育這個行業(yè)的流動性相比普通教師要高,通常情況下,特殊教育教師可以晉升到教務處主任、校長助理、校長等行政職位,也會有一些特殊教育教師發(fā)現(xiàn)工作太緊張,而轉到主流教學領域或完全改變工作。
教務老師工作內容?
2.完善教務業(yè)務工作流程、表單、制度并不斷完善;
3.對學生的學習過程進行跟蹤、回訪和監(jiān)控、督導;
4.為學生提供完善的學習支持,協(xié)助解決學生學習過程中遇到的各種問題;
5.與學生對接,處理好學生關系,并為學生解決學生學習中遇到的問題;
6.負責護士職業(yè)資格證考試相關知識的授課及學員輔導工作,保障教學任務的順利完成。
每一所學校都有專屬于自己的規(guī)定,教務老師的工作在不同學校都會有不一樣的地方。
1、教務老師負責學校的招生、考試成績歸納、學籍等工作。關于招生和學籍問題,教務老師會第一時間處理。
2、教務老師需要根據(jù)學生的各種信息,進行宿舍安排、學籍信息注冊、班級安排等等。其他工作,都是教務老師安排妥當,其他老師才會接手。
3、教務老師在學生畢業(yè)的時候,需要核對學生在學校的考試成績和日常[_a***_],若是有特殊情況,畢業(yè)證就不會頒發(fā)。
如何申請補考?
辦理緩考由學生到學院領取緩考申請表(一式兩份),如實填寫后交學院,學院核實后簽署意見,交教務處審核,審核同意后登記,并將其中一份交教務處留底,另一份帶回通知學生并備案。
緩考與重考同時進行,如因特殊原因仍不能參加緩考的,應再次辦理緩考手續(xù)。
如因特殊原因,不能參加期末考試、重考,應在考試前辦理緩考手續(xù),凡因公出差、住院或考研屬于正常緩考,其它屬于非正常緩考,正常緩考不收費,非正常緩考按重修選課費的一半收取。
到此,以上就是小編對于特殊教育技術學院教務處的問題就介紹到這了,希望介紹關于特殊教育技術學院教務處的3點解答對大家有用。
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