大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育小知識(shí)百度文庫的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育小知識(shí)百度文庫的解答，讓我們一起看看吧。

1. 在幼兒園中，是培養(yǎng)孩子什么最重要呢？
2. 孩子要了解哪些安全常識(shí)？

在幼兒園中，是培養(yǎng)孩子什么最重要呢？

您好，很榮幸回答您的問題，作為有著多從業(yè)幼教領(lǐng)域的博士生，我談?wù)勎业目捶ā?

對于這個(gè)問題，其實(shí)我們曾經(jīng)也有過討論，但我個(gè)人認(rèn)為對于小朋友來說，最重要的是幼兒園的“集體氛圍”。為什么這么說，首先我們從心理學(xué)上分析一下。

對于一些哺乳動(dòng)物，特別是人類，是群居性生物，很多時(shí)候脫離了群體的個(gè)人是無法做好什么事的，如果您在家自己教孩子，等過幾年，您就會(huì)發(fā)現(xiàn)您的孩子明顯比起上了學(xué)的孩子知識(shí)水平、學(xué)習(xí)習(xí)慣、甚至智力，都明顯的要低一截。這并不是我信口雌黃，而是我的親身所見，我有個(gè)學(xué)生他上學(xué)晚，明顯沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，而這些東西光靠父母教是不行的，必須要有那個(gè)氛圍讓孩子去親身體驗(yàn)，達(dá)爾文的進(jìn)化論主題都是生物適應(yīng)環(huán)境的變化而進(jìn)化，那么幼兒從“集體”這個(gè)環(huán)境中進(jìn)化也是算是其中的一種解。

再一個(gè)，在幼兒園孩子能收到系統(tǒng)的教育，別小“系統(tǒng)”這兩個(gè)字，你可能會(huì)說不就教孩子嘛，誰不會(huì)啊。打住了，現(xiàn)代學(xué)校的雛形也不過才形成區(qū)區(qū)幾百年，它不斷進(jìn)化不斷總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)才形成了現(xiàn)在這個(gè)樣子，說大點(diǎn)，讓孩子上幼兒園就是讓孩子享受人類社會(huì)最聰明的一批教育家所提煉出的智慧成果，您覺得這還不重要嗎？并不是每個(gè)人都能教好孩子的。

兒階段學(xué)會(huì)一下幾個(gè)方面。

第一 學(xué)習(xí)做人：在幼兒園里孩子們要學(xué)會(huì)了禮貌、學(xué)會(huì)自控、學(xué)會(huì)分享等等。進(jìn)了幼兒園，孩子知道向老師問好，課堂上知道聽老師的口令，知道老師上課的時(shí)候，不能隨便在教室里走來走去，不能隨意打斷老師說話。

第二 學(xué)習(xí)交往：其實(shí)，許多3歲左右的孩子已經(jīng)有一定的社交經(jīng)驗(yàn)，幼兒園又為孩子創(chuàng)造了一個(gè)很好的氛圍，教他們怎樣保持友誼，教他們在沒有教師和媽媽幫忙的情況下自己怎樣獨(dú)立解決小伙伴之間的沖突。孩子學(xué)會(huì)怎樣參與別人的活動(dòng)，看到其他小朋友在玩，他可以上前招呼，你在干什么呀？而不是像過去那樣默默看別人玩，或者一個(gè)人自言自語。這樣的社交對于孩子長大之后融入集體大有幫助呢。

第三 學(xué)習(xí)生活：在家里，爸爸媽媽看到自己的寶貝略微吃力地干一件事，比如：扣紐扣、梳頭發(fā)、拿玩具，總是會(huì)忍不住上去幫一把。但是在幼兒園里，老師不可能像爸爸媽媽一樣對這么多小朋友做這樣的關(guān)照，他們會(huì)要求孩子們在規(guī)定的時(shí)間里穿好衣服，要求他們在多少時(shí)間內(nèi)到教室外邊排隊(duì)。孩子在幼兒園里學(xué)會(huì)了自己穿鞋，開果汁瓶蓋，知道上了洗手間之后要洗手。這些簡單的生活自理能力給了孩子相當(dāng)?shù)淖孕?，也給爸爸媽媽莫大的方便，你帶他出去旅行或去朋友家做客，再也不需要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著他、幫著他了。

親愛的家長如果您能學(xué)會(huì)對孩子“舍得讓孩子吃虧”“舍得讓孩子受苦”“舍得讓孩子受教育” “舍得讓孩子自己成長”。 你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子比在家里的時(shí)候乖多了，能干了，各方面能力也提高了，有相當(dāng)?shù)淖孕判牧?，再也不需要爸爸媽媽時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著他、幫著他了。讓我們家園攜手共同為孩子創(chuàng)造一個(gè)健康、快樂、和諧、自由學(xué)習(xí)環(huán)境！

我覺得健康的童年是最重要的，讓孩子在一個(gè)輕松和諧愉快的氛圍中成長，不要讓孩子感覺到上學(xué)是一種壓力或是負(fù)擔(dān)。對于幼兒來說，人生路還很長，未來的旅途很漫長，需要他勇敢地去面對。只有和諧友好的氛圍才能讓孩子擁有安全感，才能為孩子提供更可靠安全的體驗(yàn)，孩子才能更容易去接受更多新的事物。

另外，我覺得幼兒園學(xué)知識(shí)是必要的，重要的是培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣，自己德智體等各方面的能力！

孩子現(xiàn)在有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能為今后進(jìn)去學(xué)校生活做好鋪墊。有很好生活自理能力的孩子，才能夠更快進(jìn)去小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。孩子在幼兒園的生活雖然短短幾年，但幼兒園也是一個(gè)“小社會(huì)”，需要孩子與其他伙伴相互交流，相互溝通。這在無形中，鍛煉了孩子的社交能力！另外，別小看了孩子在幼兒園每天所做的手工活動(dòng)，這也是一個(gè)鍛煉手眼協(xié)調(diào)的良好方法！

總之，雖然幼兒園學(xué)的東西不多，但是是培養(yǎng)孩子各種好習(xí)慣的關(guān)鍵期，更是孩子步入社會(huì)的第一個(gè)正式群里，我們要重視孩子的幼兒園生活，了解孩子在幼兒園生活的狀態(tài)，讓孩子輕松愉快地過好自己人生短暫幸福童年生活！

安全感是最重要的！0-6歲孩子的成長更多依賴于發(fā)自興趣愛好的自主探索式學(xué)習(xí)。年齡越小越不可能聽從家長老師的教育，更多從在環(huán)境中看到的、聽到的、動(dòng)手感受到的信息中去滿足好奇心、積累經(jīng)驗(yàn)，形成自己的認(rèn)識(shí)。那么，要讓孩子們自覺的打開感官去聽、去看、去嘗試，一個(gè)必要的前提就是孩子感覺到安全，這個(gè)安全來自于幼兒園環(huán)境的給他們帶來的安全感、幼兒園老師給他們的安全感和同班級的小伙伴給他們的安全感。所以，細(xì)心的家長會(huì)發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候寶寶突然就不想去幼兒園了，這多數(shù)是因?yàn)榻诤⒆釉谟變簣@感受到了不安全，家長要和園里積極溝通，找到根源，幫助孩子重建安全感！

對于幼兒園小朋友來說，他們這個(gè)階段最重要的不是學(xué)習(xí)，而是學(xué)會(huì)初步的獨(dú)立，培養(yǎng)對各種事物初步的意識(shí)形態(tài)，最有效的方法就是結(jié)合他們這個(gè)年齡段的特點(diǎn)，讓他們通過玩的方式來來吸取初步的知識(shí)，通過和小朋友，老師的互動(dòng)，游戲來讓他們慢慢接納知識(shí)，這對于他們來說也許才是他們最想要的

孩子要了解哪些安全常識(shí)？

先說家里的，首先：凡是關(guān)于電一類的用品一定要讓孩子遠(yuǎn)離，并告訴他這這東西的危害和后果，如果有繪圖或者***事例最好讓孩子看看，這樣效果更加立體。

第二：刀具，剪子，螺絲刀之類的利器不要讓孩子亂動(dòng)，即使使用要在家長看護(hù)下才可以。

第三：煤氣閥門的開關(guān)，不要讓孩子隨便亂擰，告訴他們煤氣泄露的后果和嚴(yán)重性。

第四：不能玩火，家里的火機(jī)要放在隱蔽的位置，告訴他們火災(zāi)可能帶來的傷害。

另外，當(dāng)外出時(shí)候那些安全隱患也要指給孩子，告誡他們?nèi)绾畏婪叮热纾鹤咴隈R路上那些隨處可見的井蓋，不要讓孩子在上面站立行走，以防翻過來造成危險(xiǎn)。

第二：學(xué)會(huì)并遵守紅綠燈規(guī)則，同時(shí)也不要在汽車前后逗留玩耍，以防被突然開動(dòng)的汽車碰壓。

第三：告訴孩子要有自我保護(hù)意識(shí)，出門碰到陌生人靠近不要說話，盡快遠(yuǎn)離，并迅速跑到熟悉的人身邊，讓孩子熟記家長的電話和家庭住址，并學(xué)會(huì)如何求助。

第四：還有孩子的隱私保護(hù)，不要讓外人生人碰觸自己背心褲衩覆蓋的位置，一旦有這種事情發(fā)生，要迅速逃離并及時(shí)告知家長

事無巨細(xì)，當(dāng)然像其他的也有不少存在安全隱患的問題，孩子的學(xué)習(xí)用品用具比如鉛筆鋼筆都會(huì)不經(jīng)意間變成傷人利器，所以也要告訴孩子不可拿這個(gè)跟同學(xué)開玩笑。

作為父母老師，要教孩子要注意一下安全常識(shí)：

一、馬路上應(yīng)注意的交通安全

1、在馬路上要靠邊走，走在中間會(huì)妨礙車輛的通行，還有被撞的危險(xiǎn)。

2、走路時(shí)，不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書。

3、如果是幾個(gè)人一道走，要排好隊(duì)靠邊走，隊(duì)伍應(yīng)豎排，不要橫著走，以免妨礙別人走路。

4、不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰，容易出危險(xiǎn)。

5、下雨天特別要注意前后的車輛，最好穿***的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具，以引起駕駛員的注意。打雨傘時(shí)，雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當(dāng)作對攻的玩具，以免刺傷人。

6、未滿12歲的兒童不能在馬路上騎車。

二、乘坐汽車時(shí)應(yīng)注意的安全

1、不要將頭、手伸出窗外。

孩子需要了解哪些安全知識(shí)呢？

首先是讓孩子記住自己 、父母、和老師的姓名、家庭住址，電話號碼以及所在學(xué)校的名稱，并且學(xué)會(huì)撥打電話。并教育孩子在上學(xué)放學(xué)的途中，不要和陌生人說話，而且不能接受陌生人給的食物，更不能跟著他走。如果有陌生人要求你給他幫忙，他一定是在騙你的，因?yàn)?a href="http://m.kinls.com/tags-x-h.html" target="_blank" class="QIHEIHQ0713bfa6d35eab7c relatedlink">小孩沒有能力幫助到大人。

第二是要記住應(yīng)急電話，火警電話119，急救電話120，報(bào)警電話110，并且知道在什么情況下需要撥打這些電話。能清楚準(zhǔn)確地說出事情發(fā)生的時(shí)間，地點(diǎn)，***。

第三是具備交通安全常識(shí)。比如紅燈停，綠燈行；行人過馬路要走過天橋或斑馬線；坐車時(shí)不要把身體的任何部位伸出車外等。 利用各種機(jī)會(huì)讓孩子認(rèn)識(shí)和了解各種交通信號標(biāo)志及交通安全常識(shí)。兒童一般要到8-10歲才能獨(dú)立過馬路，在這個(gè)年齡段之前，他們對空間、速度、距離等無法很好地認(rèn)知，很難判斷車輛需要開多入會(huì)到身邊。因此建議父母在孩子8歲前都要親自帶著他過馬路。

第四是要熟悉身邊各種警示標(biāo)志所代表的含義。父母要通過安全手冊、生活場景讓孩子了解比如防觸電、防墜落等警示標(biāo)志。

第五告訴孩子課間千萬不要在樓道、走廊里推搡打鬧，以免互相碰撞，造成傷害。

第六告訴孩子要保護(hù)好自己的身體，特別是隱私部位，懂和拒絕和反抗越界行為，并強(qiáng)調(diào)如果有人違背他的意愿，碰了他的身體，一定要告訴爸爸媽媽。

第七要告訴孩子，不要在危險(xiǎn)的地方逗留。比如馬路上、沒人的地方、野外的水源地等等，防溺水安全。

安全無小事，防范是大事。預(yù)防人身安全，從小做起。

我是靜靜，政務(wù)服務(wù)工作者，不專業(yè)的養(yǎng)老[_a***_]知識(shí)達(dá)人一枚；14歲男孩的媽媽，愛好讀書、寫作、彩鉛手繪。家有青春期孩子，專注親子交流，歡迎大家與我交流。 我能提供的價(jià)值：1. 養(yǎng)老保險(xiǎn)政策解答；2. 彩鉛畫入門繪畫；3. 分享養(yǎng)育孩子過程中所走的彎路以及自我情緒管理。 4．小學(xué)階段課外輔導(dǎo)資料及作業(yè)解答。

到此，以上就是小編對于幼兒教育小知識(shí)百度文庫的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育小知識(shí)百度文庫的2點(diǎn)解答對大家有用。