大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于藝術教育又叫的問題，于是小編就整理了2個相關介紹藝術教育又叫的解答，讓我們一起看看吧。

1. 藝術教育的任務和目標是什么？
2. 兒童美術與兒童美育的區(qū)別是什么？

藝術教育的任務和目標是什么？

藝術教育是藝術家以自己的審美理想的社會生活經驗，創(chuàng)作出影響人們三觀的藝術作品。幫助提高人們思想覺悟，使心靈深處受到了藝術美的感嘆。

通過藝術作品使人們受到了審美教育，什么是愛國主義，我們要以朝氣蓬勃的精神建設祖國的大好河山。

藝術教育的作用必須通過審美藝術的方式，以作品的藝術形象來感染人們的思想境界。例如，以繪畫藝術形式表現(xiàn)出，紅色經典繪畫中的歌頌了革命先烈拋頭顱、灑熱血，英勇無畏的可歌可泣英雄人物。今天的和平幸福是革命先烈換來的，我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光，用勤勞的雙手把我國建設成富強美好的國家。

兒童美術與兒童美育的區(qū)別是什么？

從字面上來理解的話：

一個是方法技巧

一個是審美觀念

兒童美術大多就偏向技法，把想象變成現(xiàn)實，把簡單變成復雜，把復雜變成簡單，把立體變成平面，把技巧變成體驗，把知識變成需要，把合理變成主觀，把真實變成表現(xiàn)。讓理念現(xiàn)身，讓抽象有形，讓情緒可見

兒童美育培養(yǎng)的能力是一個人的感知力和表現(xiàn)力的審美觀念。感知力就是一個孩子從這個世界吸納的能量,吸納所有信息的能力,就是他***集信息的能力。你會發(fā)現(xiàn)孩子比我們更容易發(fā)現(xiàn)所有視覺上的差異,聲音上的差異。表現(xiàn)力是說當他吸納之后,加上他自身的東西能夠再表達出來。

如果一個小朋友在成長的過程中,一直關注著美,不僅僅是每天穿得很好看,把自己收拾得干干凈凈,說話要好聽,處事更得體,而是說他會始終帶著一個觀照的態(tài)度看他的人生。音樂可能更簡單,因為音樂是跟時間緊密相關的藝術,如果把人生當作一首曲子來聽,能夠從容地在單位時間里注入更多的情感,創(chuàng)造出更多的感受,這樣的人生真的很美好。

謝邀請

兒童美育教育的內容非常多，那是一個大的綜合的，包含多種藝術。比如美術，音樂，歌曲，舞蹈，戲曲，影視等等從視覺，聽覺，思想內涵，情感，各個角度提升人的審美，都屬于藝術美育，兒童美育也屬于其中一個分支。

兒童美術指的是兒童對周圍世界的認知，情感與思想。

說下繪畫的有關知識點

學畫畫繪畫的學習，最忌諱模式化

藝術一旦標準化，套路化，模式化，那么繪畫也就失去了獨有的個性和創(chuàng)意

學習繪畫，也是培養(yǎng)觀察力，想象力，思考能力的一個過程～

首先從概念定義上對兒童美術和兒童美育作一下闡釋：

兒童美術：遵循美術原則對兒童的美術活動進行適宜的干預和指導，使其在愉悅的氛圍中學習掌握感受美術、表現(xiàn)美，并建立和遵守美術規(guī)則的藝術技能。

兒童美育：兒童美育, 又稱兒童美感教育。是培養(yǎng)兒童良好的藝術修養(yǎng), 促使兒童發(fā)現(xiàn)美, 感受美, 創(chuàng)造美的重要途徑。

用一張包含關系圖來表達它們之間的邏輯關系：

藝術美育：藝術美育以它的直觀性、鮮明性和富于表現(xiàn)力,不僅使幼兒易于接受、引起情感上的共鳴,對發(fā)展幼兒審美能力有極其重要意義,通過藝術教育還可以使幼兒更深刻地認識現(xiàn)實,陶冶情操、發(fā)展智力。兒童的藝術美育的內容種類很多,主要是音樂、舞蹈、美術、文學。其它象電影、電視、木偶戲、雜技表演等綜合藝術,通過組織幼兒欣賞也能成為幼兒美育的內容和手段。

一、兒童美術就兒童的美術，美術是美育教育的重要組成部分，而美術當中最重要的組成部分就是繪畫和手工，通過這些具體的[_a***_]，情感和審美的揮灑，潛移默化的熏陶了孩子，提升孩子的技藝水平、心靈情感、審美品質，從而提升了孩子的美育教育。二、兒童美育教育的內容非常多，那是一個大的綜合的概念，凡是提高人的審美素養(yǎng)的都是美育范疇，主要包括藝術美，社會美，自然美，技術美。而美術，音樂，歌曲，舞蹈，戲曲，***等等從視覺，聽覺，思想內涵，情感，各個角度提升人的審美，都屬于藝術美育。

到此，以上就是小編對于藝術教育又叫的問題就介紹到這了，希望介紹關于藝術教育又叫的2點解答對大家有用。