大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育最重要的是教師嗎的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹幼兒教育最重要的是教師嗎的解答，讓我們一起看看吧。

1. 教師最重要的是什么？
2. 您覺得班主任是由語文老師還是數(shù)學(xué)老師當(dāng)合適？
3. 啟蒙教育有哪些重要性？
4. 與孩子相處，最重要的是什么？

教師最重要的是什么？

做一個教師，最重要的有三點！

第一、有一顆熱愛教育，熱愛孩子的心。熱愛教育才會在教育事業(yè)上下大功夫，教育過程中肯定會遇到這樣那樣的問題和困難，只有熱愛教育的人才會想方設(shè)法去解決問題，找到最佳的解決辦法。熱愛孩子才會舍得在孩子身上下功夫，因為這對熱愛教育，熱愛孩子的人來講，這樣做并不是奉獻(xiàn)，而是源于一顆充滿愛的心。

第二、需要有過硬的專業(yè)素質(zhì)和豐富的經(jīng)驗。一個人光有愛心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，作為教師，在引導(dǎo)孩子如何做人的同時還必須傳授學(xué)生知識。為人師表、傳道授業(yè)解惑，缺一不可。

第三、作為教師還必須與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的知識能力和業(yè)務(wù)水平。環(huán)境在變，世界在變，人的心態(tài)在變，觀念也在變。如果一個老師不能與時俱進(jìn)，那教出來的學(xué)生就不可能更好的適應(yīng)未來發(fā)展的需要，就不可能使學(xué)生得到更好的發(fā)展。

作為一個心系教育的老師，以上幾點都只不過是自然而然的事，沒有一絲勉強(qiáng)，沒有一絲刻意，一切都是本性中最為樸實的存在，也只有這樣的人才能真正教育好學(xué)生。

教師最重要的要有良心，要有一顆處亂不驚，事事為學(xué)生考慮的心。

當(dāng)代社會，人情寡淡，人與人之間的關(guān)系也變得非常的冷漠，但做為一名教師，在工作中，應(yīng)處處為學(xué)生著想，無論做什么事，都要考慮，對自己的學(xué)生會帶來什么樣的影響，要能對得起講臺下那一雙雙渴望的眼睛。

至今我還記得自己小學(xué)六年級的數(shù)學(xué)張老師，教我們那一年，她生病住院，眼看快期末考試了，大家只能自己復(fù)習(xí)，誰知，沒過幾天，老師托人給我們帶了一套她自己出的題（絕對手抄版的，那年月沒有模擬題這一說。），班長每天抄在黑板上，大家做完，別的老師不批改，只講，最后，我們臨考試前，把這套題做了兩遍，結(jié)果，我們?nèi)嗫剂说谝弧?/p>

就在我師范畢業(yè)上班前夕，去看望張老師，她語語重心長地對我說：“教學(xué)沒什么竅門，工作只要認(rèn)真就好了?！?/p>

張老師所說的認(rèn)真就是無論發(fā)生什么情況，你都要用心面對你的學(xué)生，千萬不能因一些其他原因而放松了自己的工作，教書永遠(yuǎn)要一心為學(xué)生。

我想，等我百年之后，榮譽(yù)不在了，職稱不在了，我留給學(xué)生們的那份美好的記憶還在，這就足亦！

我認(rèn)為作為老師，最重要的是活得要有尊嚴(yán)，有骨氣。一個跪著的老師永遠(yuǎn)培養(yǎng)不出站著的學(xué)生。

不斷完善自己，讓自己逐漸強(qiáng)大。永遠(yuǎn)不要放棄自己最初的夢想。活的開心，活的快樂，活的有尊嚴(yán)。

不管社會多么坎坷，不管待遇怎么不近人情，都不要低下自己高傲的頭顱。因為我們是人民教師！

若水有話講，和你不一樣。

教師什么最重要，我認(rèn)為這個問題很難有答案。這是因為教師的工作性質(zhì)決定的：培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。要培養(yǎng)這樣的學(xué)生，與之相關(guān)的都重要。

一師德為先，沒有好的品行，教學(xué)技術(shù)再高超，也無法培養(yǎng)出社會的有用之才。師德內(nèi)容：

1、愛國守法

2、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。

3、關(guān)愛學(xué)生。

4、教書育人。

5、為人師表。

6、終身學(xué)習(xí)。

二、學(xué)識淵博，有了奉獻(xiàn)的心，還要有奉獻(xiàn)的內(nèi)容，僅有一腔熱血，無法讓孩子獲得相應(yīng)的知識。所以還要有“一池水”才能給學(xué)生“一碗水”。這里的學(xué)識應(yīng)包括：1.政治理論修養(yǎng)

您覺得班主任是由語文老師還是數(shù)學(xué)老師當(dāng)合適？

不論是從經(jīng)驗的角度來看，還是從教育學(xué)的角度來看，班主任由語文老師來當(dāng)最為合適，而且學(xué)段越低越明顯。個中的原因有四：

1.有利于學(xué)生的思想成長。班級工作有一項很重要的內(nèi)容，就是要做好班級學(xué)生的思想教育，而這一點對語文老師來講，可說是對口味、有優(yōu)勢。為什么這么說呢？因為語文老師所從事的語文教育本身就內(nèi)含著思想教育，所以從這幾個角度來看，語文老師做班主任，可說是恰如其分。

2.有利于學(xué)生的審美教育。培育和發(fā)展學(xué)生的審美素養(yǎng)是既是學(xué)校工作的重點，也是班級工作的重點，而這一點也同語文有著天然的聯(lián)系。

3.有利于學(xué)生的文化教育。培育學(xué)生熱愛并傳承中華傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代革命文化、當(dāng)今社會主義優(yōu)秀文化同樣是學(xué)校、班級工作的重點，而開展這方面的教育，語文老師得天獨厚。

4.有利于班級活動的開展。班級還要經(jīng)常開展一些豐富多彩的課外活動，而這些課外活動中有相當(dāng)一部分都和語文連在一起，比如課外閱讀活動、課外演講活動、課外朗誦活動、課外***訪活動、板報設(shè)計活動等等。因此，班主任有語文老師來做，開展這些課外活動可說是輕車熟路。

謝謝邀請，我認(rèn)為語文老師和數(shù)學(xué)老師誰當(dāng)班主任不重要，重要的是哪個老師負(fù)責(zé)人，一個學(xué)生，一生中如果能遇到負(fù)責(zé)人的老師，那是再***不過了，如果遇到了不負(fù)責(zé)任的老師，對孩子的前途會造成非常大的影響 ，不管是哪一科的老師，只要他有愛心，有責(zé)任心，時刻關(guān)注自己班學(xué)生的成長，多多和家長溝通，使孩子快樂成長，那孩子一定會記你一輩子的。

我就是一個數(shù)學(xué)老師，當(dāng)年當(dāng)班主任的時候，一到班會課，就簡單的總結(jié)一下班里的情況，不由自主的就開始給[_a***_]講數(shù)學(xué)題了，然后讓孩子們做課堂練習(xí)，這時候，開著窗戶的隔壁班級，時不時傳來班主任大聲訓(xùn)學(xué)生的聲音，這時候，我和學(xué)生們都會心的一笑，有時候，我讓孩子們先做習(xí)題，然后跑到隔壁班級門口，悄悄地聽一下別的班主任在說什么，是不是我漏說什么了呢？好像也沒有，把要說的早早地記錄在本子上，一點一點的說到，學(xué)生反而不煩你，樂意聽你的話，要這樣看的話，是不是數(shù)學(xué)老師當(dāng)班主任話少，做的題多，也有好處??？哈哈，王婆賣瓜，自賣自夸了，一點真實的感受。

我認(rèn)為班主任是主教那個學(xué)科不重要，關(guān)鍵是對每個學(xué)生都有愛，都有責(zé)任心，而且能團(tuán)結(jié)一批任課老師。我的兒子在高中時，就有幸遇上這樣的班主任。每次統(tǒng)考這個班級的成績，從耒沒有輸給重點學(xué)校。

謝謝邀請！

關(guān)鍵是班主任老師的責(zé)任心怎樣，是否有管理經(jīng)驗和方法。一個班級紀(jì)律性好不好，關(guān)系到學(xué)習(xí)風(fēng)氣，甚至關(guān)系到孩子的成長和將來，影響很大。老師的綜合素質(zhì)也很重要，是不是啟發(fā)式教學(xué)，是不是培養(yǎng)孩子們的想象力，是不是只關(guān)心在校的時間，是不是連學(xué)生的午餐、午休卻在意了……一個好的老師，也應(yīng)該為了孩子的學(xué)習(xí)、成長都是傾盡心血，那可是真遇上了的老師......

其實不在于哪個科目老師擔(dān)任班主任，而在于這個老師是否有當(dāng)班主任的責(zé)任心和基本素質(zhì)。

現(xiàn)在的學(xué)校中，由于語數(shù)外三科的主要地位，班主任基本在這三科老師中間產(chǎn)生。之所以這樣，和這三科老師在整個班級中的地位是緊密相連的。但是，也有例外，別的小科目或者音體美老師當(dāng)班主任的情況也是有的，并且這些老師表現(xiàn)得還很不錯，所以，什么樣的科目老師擔(dān)任班主任工作不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是當(dāng)班主任的老師要有一顆負(fù)責(zé)任的心，勤跑動的腿和一張不停說話的嘴。

負(fù)責(zé)任的心是指作為班主任一定要肩負(fù)起班主任的應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)和職責(zé)。班主任下通學(xué)生，中聯(lián)各科老師，上傳學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，可以說，起著極其重要的作用。一個好班主任，懂得協(xié)調(diào)各方關(guān)系，學(xué)生愛戴，老師信任，上級欣賞，這一切，都源于班主任的一顆負(fù)責(zé)任的心。

勤跑動的腿是指班主任應(yīng)該勤快一些。早來晚走，多多和學(xué)生接觸，掌握第一手情報和信息，把一切不安定不穩(wěn)定的因素全部消滅在萌芽狀態(tài)。簡單說，多準(zhǔn)備幾雙鞋子，多轉(zhuǎn)多看多思考。

不停說話的嘴是指班主任應(yīng)該多說話，善于說話。

好多班主任都有同感，上自己課程的時候，不自覺就會說說班級上的雜七雜八的事務(wù)，不知不覺，一節(jié)課就過去了，自己的課程幾乎沒怎么講。這其實反應(yīng)了好多班主任的共同特征，就是看到就說，說了還想說，這和班主任工作的繁雜瑣碎屬性是分不開的，因為事情眾多，所以，就要不停地說話，好多班主任開玩笑的說，自打當(dāng)上了班主任男老師變得婆婆媽媽了，女老師變成媽媽婆婆了。

由此可見，只要符合班主任的以上三條特征，哪一科目老師其實都可以當(dāng)班主任的，畢竟，班主任沒有指定非要語文或者數(shù)學(xué)老師來擔(dān)任。

啟蒙教育有哪些重要性？

啟蒙教育故然重要但現(xiàn)在看來對于人生影響最多也就50%，家庭的言傳身教社會的影響力太強(qiáng)了，后天的培養(yǎng)教育更重要，龍成龍鳳成鳳老鼠的兒子會打洞更現(xiàn)實了（下一輩超越上一輩的不多）。

說起啟蒙教育，大家都會想到學(xué)前班或者幼小銜接，我覺得這是一個誤區(qū)，其實啟蒙教育最重要的是早期的習(xí)慣養(yǎng)成。

就拿我自己的經(jīng)驗來說，我在女兒周歲之前就開始給她讀書，不求她能完全理解，只是培養(yǎng)她的專注力。無論遇到什么事都會講給她聽，不求她能聽懂，只是培養(yǎng)她的好奇心，日常生活都是課堂，沒必要有什么系統(tǒng)程序，就是培養(yǎng)她的敏感性和興趣，長此以往的堅持，成效顯著，女兒從小學(xué)到高中都是名列前茅，順利考上985大學(xué)。

所以啟蒙教育關(guān)鍵是家長，家長的耐心和堅持一定會給孩子一個不一樣的人生。

關(guān)于孩子啟蒙的關(guān)鍵期，你了解多少？很多爸爸媽媽都在說我這么努力就是為了給孩子更好的成長環(huán)境，其實孩子更好的成長環(huán)境是家庭環(huán)境，學(xué)校環(huán)境，父母是孩子的第一任老師，也是孩子的榜樣，家庭教育很重要。不是物質(zhì)上給孩子最好的才是好的，精神營養(yǎng)也是很重要的，不可忽略的關(guān)鍵因素.下面是三師教育直播為大家整理和總結(jié)的孩子的啟蒙教育一些資料，希望可以幫助我們的新生父母更好的教育和培養(yǎng)我們的孩子.權(quán)威專家指出，每個年齡段，孩子能力的增長點不同，具體有以下表現(xiàn)：

?學(xué)習(xí)咀嚼關(guān)鍵期（6個月）

?秩序規(guī)范關(guān)鍵期（2.5-6歲）

?語言發(fā)展關(guān)鍵期（3-6歲）

?想像力發(fā)展關(guān)鍵期（2-8歲）

?文化敏感期（6-10歲）這個時期的許多孩子，非常好奇，愛動腦筋，問題特別多。應(yīng)該滿足孩子的求知欲望。

?黃金閱讀期（8-14歲）如果錯過了這一時期的科學(xué)閱讀指導(dǎo)和大量閱讀，將會給孩子的成長造成難以彌補(bǔ)的缺憾。

?獨立關(guān)鍵期（12-15歲）

抓住孩子啟蒙的關(guān)鍵期，除了依賴傳統(tǒng)的學(xué)校、早教培訓(xùn)等構(gòu)，還有一個性價比超高的方式，那就是：親子公讀！關(guān)于哪些啟蒙應(yīng)對應(yīng)哪種書，小編都幫爸爸媽媽們收集整理好了：

國學(xué)啟蒙

啟蒙教育是幼小銜接的關(guān)鍵，有的孩子沒有經(jīng)過專業(yè)的學(xué)科啟蒙，導(dǎo)致上小學(xué)之后就成績不理想，隨之而來更多問題。所以啟蒙還是很重要，我朋友的孩子們都在重慶青學(xué)園教育上啟蒙課，效果一直很不錯。

相對于啟蒙時期，孩子習(xí)性、品質(zhì)，行為都尚未定型，是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵階段，這個時期幼兒所處的家庭環(huán)境、生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境如何，將會給一個人帶來終生影響。一個人成年以后的價值觀、性格氣質(zhì)、行為取向等，背后的動機(jī)往往跟童年的經(jīng)歷有關(guān)。所以說如果沒有很好的啟蒙教育，是會影響到孩子的將來的。

與孩子相處，最重要的是什么？

父母是孩子的第一任老師，所以我們要有足夠的耐心去教會他成長，學(xué)會走第一步路，吃第一口飯，說第一句話。

我常?？嘈?，如果哪天我不生氣了說明小孩子聽話了，卻忘記了是我們先不生氣再有孩子的聽話，孩子都是吃軟不吃硬的，皮的總是比乖的時候多，如果你用壞脾氣去管理他，得到的只會是不甘心的乖巧，后面還會變本加厲，因為你沒有從根本上去教導(dǎo)他，讓他意識到自己的錯誤。

有時候我們要適當(dāng)?shù)姆?，也可以向孩子撒嬌，告訴他們父母是愛他的但是同時也是會累的。

我們需要給他們更多的自由發(fā)揮空間，話語權(quán)，有時候火氣上來壓根就不聽他們訴說，卻不知這已經(jīng)傷害到他們，導(dǎo)致的后果是犯錯了也不解釋，還是覺得自己是對的，偶爾還會對你翻白眼，所以跟孩子的溝通很重要。

家庭環(huán)境的重要性就不言而喻了，好的家庭氣氛會給他帶來正能量，從小在愛中成長，以后也會懂的愛別人，而那些從小在爭吵甚至父母離異的環(huán)境下成長，必然會對身心造成不好的影響。

總之，父母是孩子的模仿對象，孩子是父母的一面鏡子，你希望他變成怎樣的人，首先要讓自己努力成為那種人。

我與孩子相處體會最重要的是尊重！從他一誕生之日起、就有對他的敬畏之心、更多的是愛！因此在孩子的成長過程中、除言傳身教的影響處、多的是自然成長一一放養(yǎng)多些、又加以適當(dāng)約束、如必要的家規(guī)、禮貌、吃飯、坐臥、穿衣等等！學(xué)習(xí)從來都是由自己決定、喜惡、時間、坐息、但高考填報志愿、則在估分后、結(jié)合孩子的意愿、由家長手操辦、結(jié)果考上分?jǐn)?shù)線內(nèi)優(yōu)選大學(xué)、滿意專業(yè)、下讀到碩士學(xué)位！畢業(yè)找工作、又如法泡制、先征求孩子意見、再由我們一手包辦、入職市大型國企金融機(jī)構(gòu)、順利工作至今、并光榮加入***、多次評為先進(jìn)個人、優(yōu)秀黨員光榮稱號！并通情達(dá)理、上下級關(guān)系融洽、家庭美滿、子孝母慈！知心朋友加親人、從不知代溝為何物！

我認(rèn)為與孩子相處，最重要的是尊重！

這個對于大多數(shù)的父母都容易忽略，因為孩子是家長一手從小到大養(yǎng)育成人的，在家長心中都有一種優(yōu)越感，好像孩子是家長的私有財產(chǎn)一樣，這是容易造成家長作風(fēng)，家長經(jīng)常會用命令的口吻對孩子說話，甚至隨意打罵孩子，給孩子臉色看，不給孩子面子，這都是可以理解的正常的行為，但是不是最好的最佳的行為方式，懂得尊重孩子的意愿來與之相處，是孩子成長過程中最重要的相處方法，對孩子心靈的成長和親子關(guān)系甚為重要。有素質(zhì)有教養(yǎng)的家長都是這樣與孩子相處的！

這是我的分享，謝謝大家！

很高興回答你的問題。

我也是個當(dāng)爸爸的人，我根據(jù)自己的體會說說這個問題。

1、把孩子當(dāng)成個獨立的人來看待。

很多家長，認(rèn)為孩子是自己生的，就是自己的從屬，自己說的話，孩子必須聽，不能反駁。

其實這是不對的，孩子也是人，也有自己獨立的想法和選擇，與孩子相處，多理解和溝通，不能不分青紅皂白的說教和訓(xùn)斥。

2、不要過多干涉孩子的選擇。

大人和孩子的視角不同，選擇也不同，不能把自己的喜好和選擇強(qiáng)加給孩子。

孩子階段，有童真，有玩具，有它喜歡的課外書。用他們自己的方式和眼睛感知這個世界，沒有大的原則性問題，不要過多干涉。

細(xì)想想，每個人都從做別人的子女開始，你是不是也反感，父母對你任何事都指手畫腳、問東問西。所以自己當(dāng)了父母，也不要過多干涉孩子的選擇。

3、孩子的問題，多是父母問題的折射，正人先正己。

靠近九十的人，我把五十歲的兒子和他的愛人，以及他們的兩個女兒都叫做孩子了。其實，“孩子”是有年齡段的。對不同的年齡段的孩子，相處之道有許多許多差別。

對兒子和兒媳，事情很好辦。他們工作忙，我和老伴都主張，不給他們添任何麻煩。每天晚上打電話，發(fā)視頻給我們已經(jīng)足夠了。星期***日，他們來不來都好，讓他們處理別的事情，多一點休息時間。

兩個孫女相差五歲，大的是五年級小學(xué)生。因為小學(xué)在附近。放學(xué)后，由我們接過來做功課，星期五送市少年宮學(xué)鋼琴，相處的時間較多。當(dāng)然，督促功課不說，最主要的是讓她熱愛她的父母。我們告訴她在這里的一切款待，都是他的父母的請求。她的任何要求，只要父母同意，我們都會滿足。此外，我們主張從小要誠實，不管任何情況，只要她說出事實真相，我們都會幫助他，讓事情妥善地得到解決，我們對她的管理，和她父母對她的教育無縫地衘接起來。第三，這孩子有點自傲，喜歡管人，尤其是三年級當(dāng)了少先隊中隊長，和數(shù)學(xué)、外語兩門課的課代表之后，回家來對我們說：“他們太小看我了！”聽了我都怕！這么傲怎么行？！花了不少功夫，一定要她和小朋友和平相處，要她助人為樂，告訴她天外有天！

現(xiàn)在五年級了！陡然長高了許多，中英文的作文寫得還不錯，班主任有些過譽(yù)地說她是“學(xué)覇”，其實當(dāng)然是差遠(yuǎn)了！不過，現(xiàn)在這孩子很自覺，網(wǎng)上〈學(xué)而思〉和學(xué)校的教學(xué)已經(jīng)不需要我們管了。但是，她還有個妹妹，我們也準(zhǔn)備釆取同樣的辦法去和她相處。

到此，以上就是小編對于幼兒教育最重要的是教師嗎的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育最重要的是教師嗎的4點解答對大家有用。