大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于幼兒教育指導綱要心理健康的問題，于是小編就整理了5個相關介紹幼兒教育指導綱要心理健康的解答，讓我們一起看看吧。

1. 幼兒園教育指導綱要？
2. 2004年中職心理健康教育指導綱要？
3. 中小學心理健康教育指導綱要的具體目標包含哪兩個層面？
4. 心理健康教育教師資格證考試大綱？
5. 國家心理輔導發(fā)展綱要

幼兒園教育指導綱要？

幼兒園教育的指導綱要旨在為幼兒園教師提供教學指南，規(guī)范幼兒園教育行業(yè)發(fā)展。

該指導綱要包括以下七個方面的內(nèi)容：

1. 思想品德教育：培養(yǎng)幼兒正確的價值觀、積極向上的思想品質(zhì)、善良美好的品德和道德情感。

2. 社會實踐活動：通過社會實踐活動，讓幼兒了解社會和身邊的事物，并培養(yǎng)自我保護和生活自理能力。

3. 藝術教育：注重啟發(fā)幼兒的藝術興趣和創(chuàng)造能力，促進幼兒的審美情感和表現(xiàn)力。

4. 科學教育：培養(yǎng)幼兒的科學意識和探究精神，以及基本的科學知識和技能。

2004年中職心理健康教育指導綱要？

心理健康教育的總目標是提高全體學生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進學生人格的健全發(fā)展。

心理教育是心理素質(zhì)教育與心理健康教育的簡稱，它是教育者運用心理科學的方法，對教育對象心理的各層面施加積極的影響，以促進其心理發(fā)展與適應、維護其心理健康的教育實踐活動。

其目標是培育良好的性格品質(zhì)、開發(fā)智力潛能、增強心理適應能力、激發(fā)內(nèi)在動力、維護心理健康、養(yǎng)成良好行為習慣。即育性、啟智、強能、激力、健心、導行。

主要內(nèi)容

1、學生心理健康維護

中小學心理健康教育指導綱要的具體目標包含哪兩個層面？

心理健康教育的總目標是提高全體學生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進學生人格的健全發(fā)展。

心理教育是心理素質(zhì)教育與心理健康教育的簡稱，它是教育者運用心理科學的方法，對教育對象心理的各層面施加積極的影響，以促進其心理發(fā)展與適應、維護其心理健康的教育實踐活動。

其目標是培育良好的性格品質(zhì)、開發(fā)智力潛能、增強心理適應能力、激發(fā)內(nèi)在動力、維護心理健康、養(yǎng)成良好行為習慣。即育性、啟智、強能、激力、健心、導行。

主要內(nèi)容

1、學生心理健康維護

這是以面向全體學生為主，通過常規(guī)的教育訓練來培養(yǎng)學生心理品質(zhì)提高學生基本素質(zhì)的教育內(nèi)容。具體而言，包括智能訓練，學習心理輔導、情感教育、人際關系指導、健全人格的培養(yǎng)、自我心理修養(yǎng)的指導、性心理教育等。

2、學生心理行為問題矯正

這是面向少數(shù)具有心理、行為問題的學生開展心理咨詢，行為矯正訓練的教內(nèi)容，多屬矯治范疇。具體而言，包括學習適應問題，如考試焦慮、學習困難、注意力不集中、學校恐懼癥、厭學等問題的咨詢和調(diào)適;情緒問題。

心理健康教育教師資格證考試大綱？

對老師心理健康教育的考試大綱。

　　一、考試性質(zhì)

　　浙江省中小學新任教師公開招聘考試是合格的大學畢業(yè)生參加的全省統(tǒng)一的選拔性考試?？荚嚱Y果將作為我省中小學新任教師公開招聘面試的依據(jù)。招聘考試應從教師應有的職業(yè)素質(zhì)、專業(yè)水平、教育教學能力等方面進行全面考核，擇優(yōu)錄取。招聘考試應具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當?shù)碾y度。

　　二、考試目標與要求

　　(一)考試目標

國家心理輔導發(fā)展綱要

深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹黨的教育方針，把立德[_a***_]的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準，著力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

堅持育心與育德相統(tǒng)一，加強人文關懷和心理疏導，規(guī)范發(fā)展心理健康教育與咨詢服務，更好地適應和滿足學生心理健康教育服務需求，引導學生正確認識義和利、群和己、成和敗、得和失，培育學生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)，促進學生心理健康素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

到此，以上就是小編對于幼兒教育指導綱要心理健康的問題就介紹到這了，希望介紹關于幼兒教育指導綱要心理健康的5點解答對大家有用。