大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育大班教案數(shù)學(xué)題的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹幼兒教育大班教案數(shù)學(xué)題的解答，讓我們一起看看吧。
大班數(shù)學(xué)教案比較多少？
1、學(xué)習(xí)運用重疊對應(yīng)比較的方法，比較兩組實物的多少。
2、初步理解一樣多，多1個，少1個等詞匯。
3、培養(yǎng)幼兒的比較能力和對應(yīng)感。 活動準(zhǔn)備： 磁性動物教具5只及相應(yīng)房子，小貓5只，紅綠雪花片若干。
蒙氏數(shù)學(xué)大班交換游戲教案？
你好，蒙氏數(shù)學(xué)大班交換游戲教案
一、教學(xué)目標(biāo)：
1.了解交換的概念。
2.掌握數(shù)學(xué)大班交換游戲的規(guī)則。
二、教學(xué)重難點：
1.數(shù)學(xué)大班交換游戲的規(guī)則。
2.如何培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和交際能力。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
1.數(shù)學(xué)大班交換游戲卡片。
您好，教案
教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生能夠通過交換游戲理解數(shù)的交換律。
教學(xué)重點：數(shù)的交換律的理解和應(yīng)用。
教學(xué)難點：數(shù)的交換律的應(yīng)用和鞏固。
教學(xué)準(zhǔn)備：蒙氏數(shù)學(xué)大班交換游戲的教具、小黑板、粉筆。
教學(xué)步驟：
1. 導(dǎo)入新知識
教師可以利用小黑板或其他教具，向?qū)W生介紹交換游戲的規(guī)則。讓學(xué)生理解游戲規(guī)則后，可以讓他們自由組合進行交換游戲。游戲過程中，教師可以引導(dǎo)學(xué)生理解數(shù)的交換律，即數(shù)的位置交換不影響它的值。
2. 游戲體驗
在游戲過程中，教師可以通過引導(dǎo)學(xué)生交換數(shù)字的位置，讓學(xué)生理解數(shù)的位置交換不影響它的值。同時，教師還可以讓學(xué)生自己設(shè)計游戲規(guī)則，讓學(xué)生更加深入理解數(shù)的交換律的應(yīng)用，提高學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力。
1、體驗大家一起玩玩具的快樂。 2、懂得玩別人的玩具,要先征得別人的同意;能與同伴友好地一起玩。 活動準(zhǔn)備: 1、幼兒自帶一件玩具。 2、大皮球 3、創(chuàng)設(shè)"玩具出租屋",將幼兒帶來的玩具放在一起。 活動過程: 1、交流介紹: 幼兒介紹自帶的玩具,邊介紹邊示范玩。 幼兒嘗試經(jīng)不同的玩具歸類,如電動玩具、長毛絨玩具等。 2、交換玩耍: 幼兒自由玩耍,交流玩耍的情況:"你們在玩玩具時有什么問題嗎?" 教師隨機讓幼兒討論:"想玩別人的玩具,應(yīng)該怎么辦?" 交流一些借玩具的禮貌用語。 師生小結(jié):要玩別人的玩具,先要有禮貌,征得對方的同意后才能拿,并要有禮貌地說謝謝。 幼兒多次交換玩具,大家一起玩。 表揚能主動交換玩具及一起玩的孩子。 活動二:交換玩具玩(藝術(shù)、語言) 活動目標(biāo): 1、有興趣地學(xué)唱歌曲,體驗交換玩具玩的快樂。 2、能續(xù)編出不同玩具名稱的歌詞,發(fā)揮想象力。 活動準(zhǔn)備: 1、幼兒自帶一件玩具 2、音樂磁帶 請大班幼兒表演情景《交換玩具玩》 活動過程: 1、欣賞情景表演《交換玩具玩》: "哥哥姐姐在干什么?" "他們是怎么玩玩具的?" "他們玩得高興嗎?" "為什么會這么高興?" 再一次欣賞表演。 2、欣賞并學(xué)唱歌曲: 幼兒一邊欣賞表演一邊欣賞教師演唱歌曲: "我把哥哥姐姐玩玩具的事情編成了一首好聽的歌,你們聽聽歌里唱了些什么?" 幼兒分成兩組,一組幼兒跟哥哥唱,一組跟姐姐唱,然后輪換。 幼兒兩兩結(jié)對,邊唱邊自由表演。 3、嘗試續(xù)編歌詞: "你們有哪些玩具也可以和小朋友交換玩呢?" 請兩名幼兒交換玩玩具,大家一起編唱不同玩具名稱的歌詞。
到此，以上就是小編對于幼兒教育大班教案數(shù)學(xué)題的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育大班教案數(shù)學(xué)題的2點解答對大家有用。
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