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幼兒教育學(xué)現(xiàn)代兒童觀,簡述現(xiàn)代幼兒教育觀

nihdff 2024-06-24 85

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育學(xué)現(xiàn)代兒童觀問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹幼兒教育學(xué)現(xiàn)代兒童觀的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 傳統(tǒng)兒童觀與現(xiàn)代兒童觀有什么區(qū)別?
  2. 現(xiàn)代兒童觀的意義?
  3. 什么是科學(xué)兒童觀?

傳統(tǒng)兒童觀與現(xiàn)代兒童觀有什么區(qū)別?


兩種兒童觀的具體對照
  傳統(tǒng)的兒童觀都是以成人為主體,以成人的視角來認(rèn)知兒童,無形中把兒童看作被動的、被人塑造和引導(dǎo)的,其實孩子也是主動的,他們也在改變著成人世界;傳統(tǒng)的兒童觀認(rèn)為孩子是成長中的人,是尚未成熟的,是依賴于成人的,潛意識中忽視了孩子人格的完整和獨立。但成長中的孩子,也是世界上活生生的一個人,他們和成人一樣都是社會中的一個獨立存在呀!所以,我們需要以兒童為主體的兒童觀。只有這樣,我們的認(rèn)識才是來自于對他們的理解,才能避免我們的成見一次次碰壁,才能更好地和孩子一起互動,一起成長。

傳統(tǒng)兒童觀
  孩子生來是一張白紙。
  孩子還不太懂事。

幼兒教育學(xué)現(xiàn)代兒童觀,簡述現(xiàn)代幼兒教育觀
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

  孩子是單純的。
  孩子的想法是天真的、好笑的、不成熟的。
  孩子是需要說服和引導(dǎo)的。
  孩子是尚未成年的人。
  孩子依賴成年人,需要照顧。

  孩子是脆弱的、缺乏適應(yīng)能力的。
  孩子最重要的是聽從成人的建議。

  成人的教育是孩子成長的主導(dǎo)。
  孩子的發(fā)展取決于環(huán)境和教育。
  如何才能把孩子教育好。

幼兒教育學(xué)現(xiàn)代兒童觀,簡述現(xiàn)代幼兒教育觀
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

現(xiàn)代兒童觀
  孩子生而不同,遺傳中包含了太多信息。
  孩子很多時候比我們敏銳,只不過他們的理解和成人不同。
  孩子有獨立的豐富的內(nèi)心世界。
  孩子對生活有更豐富、更開放、更直觀的理解。

  更多地尊重孩子自己對待生活的方式。
  孩子本身就是人。
  孩子喜歡自立,并且可以發(fā)展出多方面的、很強的能力,甚至超過我們。
  孩子很多時候比成年人更有勇氣,更能適應(yīng)。
  孩子有自己的看法,這對他很重要。教育者應(yīng)該更多地理解孩子。
  教育的作用是幫助孩子發(fā)揮他們的天性。
  孩子的發(fā)展取決于孩子的內(nèi)心和外界的互動。

現(xiàn)代兒童觀的意義

現(xiàn)代兒童觀是一種以兒童為中心的觀念,它強調(diào)兒童的權(quán)益、特點和需求。這種觀念的轉(zhuǎn)變具有重要的意義。首先,它有利于兒童的健康成長。在傳統(tǒng)觀念中,兒童往往被視為弱小、無能的群體,需要成人的保護(hù)和管教。然而,現(xiàn)代兒童觀認(rèn)為兒童是具有獨立人格和潛力的個體,他們有自己的思想、情感和創(chuàng)造力。這種觀念的轉(zhuǎn)變有助于激發(fā)兒童的自主性和創(chuàng)造性,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
其次,現(xiàn)代兒童觀有助于推動社會的進(jìn)步。兒童是社會的未來和希望,他們的成長和教育直接影響著社會的發(fā)展。尊重兒童的權(quán)益和需求,關(guān)注他們的成長環(huán)境,為他們提供更好的教育和社會機會,有助于培養(yǎng)出有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代公民,為社會的發(fā)展注入新的活力和動力。
最后,現(xiàn)代兒童觀對于家庭教育也具有重要的指導(dǎo)意義。在現(xiàn)代社會中,家庭教育的作用越來越重要?,F(xiàn)代兒童觀強調(diào)家庭教育中兒童的主體性和參與性,提倡與孩子平等交流、尊重孩子的意愿和需求。這種觀念有助于建立和諧、親密的親子關(guān)系,促進(jìn)家庭教育的科學(xué)化和有效性。
總之,現(xiàn)代兒童觀的提出和實施對于兒童的健康成長、社會的發(fā)展和家庭教育的科學(xué)化都具有重要的意義。它有助于打破傳統(tǒng)觀念的束縛,推動社會的進(jìn)步和發(fā)展,為兒童的未來創(chuàng)造更加美好的環(huán)境。

幼兒教育學(xué)現(xiàn)代兒童觀,簡述現(xiàn)代幼兒教育觀
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

什么是科學(xué)兒童觀?

現(xiàn)代兒童觀認(rèn)為:兒童是與成人平等的,獨立的,發(fā)展中的個體,社會應(yīng)該保障他們的生存和發(fā)展,應(yīng)當(dāng)尊重他們的人格尊嚴(yán)和權(quán)利,尊重他們的發(fā)展特點和規(guī)律,尊重他們的能力和個性,應(yīng)當(dāng)為他們創(chuàng)造參與社會生活的機會.

到此,以上就是小編對于幼兒教育學(xué)現(xiàn)代兒童觀的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育學(xué)現(xiàn)代兒童觀的3點解答對大家有用。

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