大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于嬰幼兒教育都有什么活動的問題，于是小編就整理了2個相關介紹嬰幼兒教育都有什么活動的解答，讓我們一起看看吧。

1. 學校一般會哪些德育活動？
2. 三歲孩子怎么教育，每天日常怎么安排？

學校一般會哪些德育活動？

學校的德育活動范圍比較廣、類型比較多。

季節(jié)性的如三月學雷鋒活動月、五月清明烈士英雄祭奠節(jié)、六月“六一”兒童節(jié)、九月教師節(jié)、十月國慶節(jié)等；

主題性的如愛國主義、革命英雄主義、傳統(tǒng)美德、文明禮貌、行為習慣、尊老愛幼等系列教育活動；

時政性的如國事、社情、民情、防災減災、學先進樹新風等臨時性的學習紀念活動；

專題性的如普法知識學習宣傳、安全教育、扶貧救助慈善捐贈等活動；

課堂性的如品德課、社會課、自然課等常識性的學習教育課?！?/p>

德育教育的形式，可通過授課、演講、專欄、版報、心德，踐行、參觀、考察、慰問等進行。

總之，對學生提供和灌輸?shù)暮?a href="http://m.kinls.com/tags-s-x.html" target="_blank" class="QIHEIHQ1d799a8b97c7b23f relatedlink">思想、好品德、好精神、好行為、好榜樣，教育和激勵他們學習、效仿、銘心從而引起他們立志、奮進、關愛的正能量方面的素材都屬于德育之范疇。

中國教育的根本任務就是“立德樹人”，先做人，后做學問，在做學問中學會做人。

1、按中國傳統(tǒng)節(jié)日，以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)為切入點，開展經(jīng)典誦讀，讓學生了解中國的民俗文化，讓學生喜歡中國傳統(tǒng)節(jié)日，加深對中國文化的理解。

2、國際通用節(jié)日，世界環(huán)境日、世界水日、世界氣象日、世界糧食日等，根據(jù)主題，開展相關的活動，讓學生明白節(jié)約糧食、節(jié)約用水、保護環(huán)境，保護我們賴以生存的地球。

3、中國的植樹節(jié)、雷鋒日、教師節(jié)、九一八中國國恥日等，植樹節(jié)讓學生明白綠水青山就是金山銀山，學習雷鋒做好人做好事，教師節(jié)弘揚尊師重教的傳統(tǒng)，九一八***讓學生明白今天的幸福來之不易，努力學習，只爭朝夕，讓國家更加繁榮強大，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

4、除了學校的主題德育活動之外，我認為校園環(huán)境對學生潛移默化的影響也是至關重要的。***都愛美，美就是最好的德育。營造良好優(yōu)美的校園環(huán)境，讓學生在美的熏陶下，潤物無聲，滋養(yǎng)生命成長。

5、社會實踐活動，生活即教育，讓學生在社會實踐活動去感知、去體驗、去收獲。

總之，學校要做看得見的德育，讓校園里時時處處有德育，讓學校的每一位老師都是德育工作者，讓學校的每一顆花草都育人。

學校的德育貫穿整個教學階段，直接的連接的專題的主題的等各種形式，可說是五花八門豐富多彩。至于“評價”問題，也請您放心，除了私校之外所有學校都是國家的，按章程制度辦事是各學校的責任。

拒絕功利，拒絕走秀，一定要走心！

立德樹人的大旗在前面領航，我們的德育工作也自然是一步一個腳印，讓我們的孩子都能在活動實踐中提升道德素養(yǎng)。因此，我們的學校都會立足學校的頂層設計，對學校的德育工作穿針引線，全面圍繞著學校的育人理念與培養(yǎng)目標。

就說我們學校的德育吧，大主題是感恩德育，愛在心田。接著圍繞著愛，從四個維度，八個分支課程去規(guī)劃，然后將學校的全部德育活動都統(tǒng)一到八個分支課程中，用課程的理念統(tǒng)整活動，用課程規(guī)范管理學校的德育活動。可以細見下圖。

其優(yōu)點在于，用課程的理念思想來做德育，是精細的，是科學的，也把學校的活動分布到每一個時間段里，就不會出現(xiàn)沒有統(tǒng)籌的情況下，有時活動一大堆，只能形式化；有時活動很少，效果不到位。

有課程就有方案，從學校大方案到年段方案，到班級方案，再到學生達成目標都是一體化的，即便是同樣一個讀書節(jié)，一年級到六年級都有相同的項目要求，如跳蚤書市；當然也有不同的達成目標，有的是手抄報，有的是演講，有的是知識百科[_a***_]，有的是讀書分享卡，還有的是讀書感想，還有親子閱讀的目標。持續(xù)一個月的時間，讓孩子們完全有時間，有課堂真正地參與到讀書中，不僅僅是激趣，而且是真正的讓孩子們都能走心。最后根據(jù)活動情況，評選出書香班級、書香少年、書香家庭。

幾年做下來了，我們也都知道什么時候，該做什么了，并且也很清楚我們要達成的目標是什么了？

也許有人會說，常時間都做相同的事，不會厭煩嗎？會不會缺失新鮮感？

我對此的想法是，重復地做著品牌的事，那才有說服力，因為重復著，卻依然沒有放棄；同時，大方案上本著傳承，小細節(jié)上還是會不斷創(chuàng)新的，例如爸媽課程，那就會跟著爸媽***而發(fā)生改變的，如這個班級的家長有金融的，醫(yī)院的，那就做貨幣的打***知識，還的衛(wèi)生防疫知識的內(nèi)容教學；如果是公安的，那就介紹一些***、軍事內(nèi)容的教學。 孩子們可喜歡了，家長也非常支持！

怎么樣？可以為我們學校的德育工作點贊嗎？

謝謝悟空回答邀請：

每年學校會舉行的德育活動有很多：

可以根據(jù)類型進行分類：

戶外活動類：清明踏青、外出植樹、敬老院幫護教育活動等等

學校舉行類：文明讀書月、朗誦比賽、英語角活動、書法大比拼等等

三歲孩子怎么教育，每天日常怎么安排？

我認為三歲的寶寶已經(jīng)有自己的判斷能力了，父母一定要做好教育的準備，不能一味的依賴爺爺奶奶，做甩手掌柜，制定一定的學習計劃

1.早上起床可以復習一下簡單的動物英語培養(yǎng)語言環(huán)境，讓她產(chǎn)生興趣

2.玩的時候多注重動手能力和創(chuàng)造性思維的發(fā)散，這些過程都需要家長的陪同，在一定情況下，孩子內(nèi)心是依賴且信賴父母的

3.繪本也可以多種類的讀給她聽，建立一定的閱讀習慣是很重要的

三歲孩子正常情況下是應該上幼兒園或是準備上幼兒園了。

為了讓孩子盡快融入幼兒園氛圍，或是保存良好的生活習慣，平時也要按照幼兒園的作息時間教育孩子，形成固定的作息。

每天早上七點半起床，可以先播放一些孩子喜歡看的動畫片或歌曲，吸引孩子擺脫瞌睡，然后讓孩子洗漱，吃早餐。然后跟他玩游戲，講故事，進行1-2小時戶外運動，讓孩子發(fā)泄旺盛的精力，路上看到的任何東西都可以借機教給他，增加他的知識面和認知面，可以告訴他各種交通工具的名稱，到動物園喂小動物，培養(yǎng)他的愛心等等。

中午午餐時間要固定，一般在11:30-12:30，吃完后洗漱，睡午覺，午覺時間不用太長，2小時（包括上廁所和入睡）。醒來后洗漱，讓孩子玩玩喜歡的玩具，過家家游戲，可以順便進行些早教課程，如復習兒歌、唐詩、數(shù)字等。期間吃些水果點心之類的午點。

晚餐前出去活動一小時左右，可以在小區(qū)跟別的小朋友玩，可以騎自行車等等，培養(yǎng)孩子社交能力。

晚餐后可以出門與小朋友玩1小時左右消食，然后回家洗澡，洗完澡后可以在室內(nèi)聽聽故事，然后上床睡覺。

孩子慢慢地養(yǎng)成有規(guī)律的生活，對今后的入園，入學都有好處。

到此，以上就是小編對于嬰幼兒教育都有什么活動的問題就介紹到這了，希望介紹關于嬰幼兒教育都有什么活動的2點解答對大家有用。