本篇文章給大家談?wù)?a href="http://m.kinls.com/tags-b-j.html" target="_blank" class="QIHEIHQ2c7a5d54a49cf81a relatedlink">并舉的教育思想，以及多種教育形式并存對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

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• 1、五育并舉,全面發(fā)展

五育并舉,全面發(fā)展

拓展：“五育”并舉的內(nèi)涵。“五育”并舉指同時發(fā)展德智體美勞五育，它是基于人的全面發(fā)展而提出的。德育促人向善，智育教人求知，體育使人強健，美育助人識美，勞育養(yǎng)人勞力。各育因其獨特性而承擔不同的育人功能，但它們彼此之間又是相互聯(lián)系、相互依賴的。

五育并舉是指中華文化傳統(tǒng)中的五個教育要素，即德育、智育、體育、美育和勞動教育。這五育并舉的理念旨在全面培養(yǎng)人的品德、智力、體質(zhì)、審美和實踐能力，使其能夠成為全面發(fā)展的人才。德育是培養(yǎng)學生良好品德和道德觀念的教育。

堅定不移地朝著自己的理想信念前進。倡導學生立德為先，修身為本，踐行社會主義核心價值觀成為一個有大德大愛的人。當今的教育時代，倡導尊重個性、以人為本，堅持五育并舉，全面發(fā)展素質(zhì)教育，不僅僅強調(diào)應(yīng)試教育，更要幫助孩子引導孩子建立健全的人格，從而激發(fā)孩子的愛國之心。

學校五育并舉是指在現(xiàn)代化的教育中通過重視并實施德育、智育、體育、美育、勞動教育，促進人的全面發(fā)展。德育，要求完善德育工作體系，認真制定德育工作實施方案，深化課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人、協(xié)同育人。智育，要求著力培養(yǎng)認知能力，促進思維發(fā)展，激發(fā)創(chuàng)新意識。

五育作為全面發(fā)展教育組成的部分，它們之間既不能相互替代，又不能彼此分割。要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，教育系統(tǒng)逐步形成“五育”并舉提法，將其作為加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育的重要指導理念。推行五育并舉的意義 滿足時代對綜合性人才的需求。

落實五育并舉，全面發(fā)展素質(zhì)教育的方式如下：一是強化育人理念。教書育人理念先行，理念非常重要，必須要有科學的教育理念、育人理念。《意見》把科學教育質(zhì)量觀概括了四句話“德育為先、全面發(fā)展、面向全體、知行合一”。二是強化體系構(gòu)建。要構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)“五育”并舉的教育體系。

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