大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于早期教育為什么要學(xué)藝術(shù)類的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹早期教育為什么要學(xué)藝術(shù)類的解答，讓我們一起看看吧。

1. 孩子想學(xué)美術(shù)，什么時(shí)候比較適合？

孩子想學(xué)美術(shù)，什么時(shí)候比較適合？

除非想成為藝術(shù)生，否則建議在小學(xué)和初中利用***期學(xué)習(xí)美術(shù)，這一階段如果孩子對(duì)美術(shù)有興趣了，可以通過***期去學(xué)習(xí)，不一定要將美術(shù)作為職業(yè)或專業(yè)，當(dāng)成興趣也可以。如果想成為藝術(shù)生，高二開始繼續(xù)進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)，高三高考。美術(shù)教育可以培養(yǎng)孩子的感知能力、增長(zhǎng)孩子各方面的知識(shí)、鍛煉孩子的動(dòng)手能力和手腦協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力。能提高人的修養(yǎng)、陶冶人的情操，可以開闊人的眼界。

早期繪畫訓(xùn)練對(duì)于人的美術(shù)能力有很大的影響，4-7歲兒童想像力最豐富，如果想培養(yǎng)孩子的美術(shù)，就要抓住這個(gè)時(shí)間段，盡開始美術(shù)培訓(xùn)。也就是說，最小可以從4歲開始給孩子上美術(shù)課，再小不太合適。 畫畫的興趣很重要，有了興趣才有持之以恒的動(dòng)力，而畫畫在基礎(chǔ)階段是最需要耐心和堅(jiān)持的。其實(shí)畫面的美麗背后有多少辛苦，畫的人才知道。

3到6歲左右是孩子思維高度活躍時(shí)期，也是想法最多的時(shí)期，畫的畫充滿童真童趣，笨拙的筆觸描繪的是稚嫩的美，可以說也是模仿期，不論家長(zhǎng)還是老師，說的每句話和做的每件事都會(huì)對(duì)孩子有深淵的影響，

6歲以上到8歲左右，是由抽象逐漸轉(zhuǎn)入具體形象時(shí)期，他們心中會(huì)有一些線的運(yùn)用包括真實(shí)簡(jiǎn)單的東西可以概括的畫下來，這也是和教師的引導(dǎo)是分不開的，當(dāng)然，學(xué)畫畫的前提是喜歡，興趣，只有喜歡，才愿意去動(dòng)手，每個(gè)孩子喜歡畫的也可以尊重孩子的想法，他們有可能會(huì)側(cè)重喜歡畫什么，作為老師家長(zhǎng)，應(yīng)該多鼓勵(lì)他們，認(rèn)可，兒童時(shí)期，是讓他們感知感受這個(gè)美妙的世界，學(xué)的是畫畫，但是更應(yīng)該從畫畫里學(xué)到一些做人的道理和美德，畫是一方面，德更是重要的一部分，這就需要教師的引導(dǎo)和因材施教

9歲到12 3歲年齡段偏大，對(duì)具體的簡(jiǎn)單畫開始發(fā)展成空間思維，他們對(duì)空間感也會(huì)有一些強(qiáng)烈的認(rèn)知，造型能力開始逐步加強(qiáng)包括具體的美術(shù)知識(shí)，強(qiáng)化理解，13歲到16歲左右越是大些的孩子思維比較成熟，空間表現(xiàn)知識(shí)的掌握更加的牢固

什么時(shí)候都不晚!關(guān)鍵是要從以下幾點(diǎn)來看!

1、尊重孩子的興趣愛好

興趣是幼兒認(rèn)識(shí)世界的動(dòng)力。興趣是最好的老師。興趣能夠讓人更多地接觸該領(lǐng)域的內(nèi)容，讓人積極主動(dòng)地尋找答案，讓人在不知不覺中復(fù)習(xí)或重溫。興趣還能夠激活思考。在很多時(shí)候，興趣就是學(xué)習(xí)的方向，夢(mèng)想的來源。

因此，要培養(yǎng)孩子的繪畫能力，從孩子的興趣入手。如果你的孩子喜歡小動(dòng)物，你可以讓他畫一些小動(dòng)物；如果他喜歡食物，你可以讓其畫一些蘋果、面包這類……總之，從孩子的興趣入手培育孩子的繪畫能力，可以說是事半功倍。

2、多加鼓勵(lì)孩子

幼兒對(duì)繪畫有著濃厚的興趣，不管畫的好壞，都希望得到家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。評(píng)講孩子的作品時(shí)，對(duì)不滿意的作品，作為父母絕不能簡(jiǎn)單粗暴地說：“你畫的是什么？撕掉重畫?！?/p>

如果這樣批評(píng)孩子，孩子對(duì)繪畫不但沒了興趣，還會(huì)失去信心，相反，如果換個(gè)方法，你先對(duì)孩子的繪畫肯定，贊揚(yáng)孩子的動(dòng)手能力，說他有繪畫的天份，再進(jìn)行指導(dǎo)，說不定會(huì)起到意想不到的效果。

總之，幼兒有了繪畫的興趣，父母多肯定、多鼓勵(lì)、多贊揚(yáng)，然后，在給予正確的指導(dǎo)，幼兒的繪畫能力就會(huì)日漸提高。

3、多引導(dǎo)示范而不照抄

在孩子繪畫時(shí)，家長(zhǎng)要做到多引導(dǎo)少示范不照抄。如果孩子對(duì)畫的物體沒有概念，你可以先畫給孩子們看，然后將你畫的示范收掉，鼓勵(lì)他們自己畫，畫得不一樣也要給予肯定和支持。

到此，以上就是小編對(duì)于早期教育為什么要學(xué)藝術(shù)類的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于早期教育為什么要學(xué)藝術(shù)類的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。