大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育之四大藝術(shù)心得的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹家庭教育之四大藝術(shù)心得的解答，讓我們一起看看吧。

1. 如何激發(fā)孩子對藝術(shù)的興趣？
2. 該怎么引導孩子喜歡上美術(shù)?。?/a>

如何激發(fā)孩子對藝術(shù)的興趣？

如何激發(fā)孩子對藝術(shù)的興趣？

隨著生活水平的不斷提高，現(xiàn)在很多家長越來越重視對孩子藝術(shù)方面的培養(yǎng)。那么如何激發(fā)孩子對藝術(shù)的興趣？一直困擾著孩子家長。今天我們一起探討下。

【一】創(chuàng)造獨立的繪畫空間，糊涂亂畫是孩子的天性，墻壁上地板上孩子都會亂畫一通，與其教育批評，還不如給孩子一個繪畫的專用空間，畫紙畫筆都是準備好的，孩子可以隨時想畫就畫，不會因為亂畫而被批評。這樣孩子亂畫就不會有壓力。

【二】選用熟悉的繪畫題材，平時孩子總喜歡看動畫片，在動畫片里有孩子自己喜歡的小動物，多讓孩子畫自己喜歡的小動物，這樣孩子畫的會很投入，對繪畫也不會產(chǎn)生抵觸心理。

【三】在游戲中完成繪畫，家鄉(xiāng)多余孩子互動，一起畫，最好把孩子的小伙伴叫到家里來，一起畫畫，小朋友在有玩伴的環(huán)境下，會畫的更開心。對于孩子的畫要多表揚的態(tài)度，讓孩子感覺繪畫是一件美好的事情。

讓繪畫不是任務(wù)，在玩耍中學習，在游戲中成長，在不知不覺中就喜歡上了繪畫。

對孩孑培養(yǎng)愛好藝術(shù)，應(yīng)不可生硬的灌輸，或簡單的人云亦云的技術(shù)培訓，這樣小孩會很快煩厭，應(yīng)長遠入手。首先，應(yīng)培養(yǎng)小孩閱讀，吟詩，講典的故事，還經(jīng)常帶孩子到大自然中去，讓小孩從小熱愛自然，爰傳統(tǒng)文化，讓他知其然，又知其所然，待長大后必愛好藝術(shù)。否則，家長是浪費心機。

看孩子比較偏向哪方面，是音樂還是繪畫。音樂使人心情愉悅，讓孩子對音樂產(chǎn)生興趣，不但能激發(fā)孩子的想象力，還能挖掘他的天賦，靈活多樣的教學方法，選擇不同的音樂素材，提高孩子辨別音樂的能力.

繪畫，根據(jù)孩子的悟性特點，重視孩子的悟性教育，多看一些插畫，科普些有意義的動畫片，根據(jù)不同年齡選擇合適的報刊，有意識的培養(yǎng)孩子的求知欲，學習興趣就是求知欲的表現(xiàn)，適當?shù)臅r候可以參加一些興趣班，加以引導。

好奇心和玩心是孩子的第一老師，且一旦失去很難再培養(yǎng)起來，培養(yǎng)孩子對藝術(shù)的興趣就是帶著孩子去玩，孩子不喜歡被約束，特別是對一件事情感興趣的時候，作為家長，只需適當?shù)囊龑Ъ纯?，同時又不能玩的太過，即有所保留，千萬不可操之過急，很多孩子家長剛開始就報一堆班，且不經(jīng)過任何的篩選，孩子上午學這個下午學那個，晚上還有一個，每天一身疲憊比家長還累，你說怎么可能對這些東西產(chǎn)生興趣，他的好奇心和興趣點是有上限的，千萬不要越過那條紅線。

開始時帶著孩子多方面涉獵，細心觀察，仔細挑選，不求多但求精，古往今來，除了天賦異稟，很少有藝術(shù)大家既精這個又通那個，術(shù)業(yè)專攻才是硬道理，找準孩子的興趣方向，可以延展相通的藝術(shù)領(lǐng)域，千萬不要跨度太大，學兩種八竿子打不到一塊兒的。

要循序漸進的引導孩子去學習，讓孩子帶著探索的心理不斷的去了解這門藝術(shù)，購買相關(guān)通俗易懂的書籍，偶爾帶他觀看相關(guān)的影視，在這個過程中不要去阻止他自學別的東西，只要加以引導，把握好重心就行，帶他去相關(guān)店里看看好的裝備，幫他制定小目標，從物質(zhì)上激勵他，這里多說一句：輕易得到的東西都不會被珍惜。總之要變著花樣讓他對這門藝術(shù)存有好奇心，家長用心思在上面琢磨琢磨，畢竟要真想培養(yǎng)一個優(yōu)秀的藝術(shù)家，確實是要費一番功夫的～

一要有歷史觀。經(jīng)常帶著孩子到各地各類博物館或美術(shù)館，看看最具代表意義和高度的藝術(shù)品，讓孩子們了解在不同歷史條件下藝術(shù)品的出處和人文背景。

二要有審美觀。讓孩子們在業(yè)余時間，多看看美術(shù)史論，美學原理和哲學等古今中外的書籍，逐步培養(yǎng)美學基礎(chǔ)和審美意趣。

三要有自由觀。讓孩子們有自由的觀點，自由的思想，自由的空間，最后逐漸形成自由的創(chuàng)你。

四要有規(guī)矩觀。任何藝術(shù)形式都有出處和法度。胡亂而為，無法度無出處，都不是真藝術(shù)；一味抄襲模仿，也是偽藝術(shù)。藝術(shù)要有自己的哲學體系和獨立思考。

該怎么引導孩子喜歡上美術(shù)啊？

首先，千萬不要把自己的追求和想法強加給孩子?。。∶佬g(shù)可以提高他的審美和綜合素養(yǎng)，但不要把你認為好的，沒有實現(xiàn)的交給你的孩子去實現(xiàn)。

其次，我們應(yīng)該多去鼓勵和夸獎孩子，孩子能在你的鼓勵中不斷去進步的，不要把自己的孩子和別人的孩子去比較，讓孩子能夠活出自我才好。

最后，家長是孩子最好的老師，要做為孩子的榜樣和孩子共同學習，多鼓勵孩子和孩子一起把生活中美的事物給畫下來下來，這樣可以調(diào)動孩子學習美術(shù)的積極性

多去鼓勵，孩子的繪畫方式不同于成年人，所以不能用像與不像來看，孩子的想法應(yīng)當是自由的想象與發(fā)揮，用童趣的思維大膽的創(chuàng)意，所以多去鼓勵孩子創(chuàng)意大膽表達自己看到的，這樣孩子會對繪畫更有興趣從中找到自己的釋放點。

我自己喜歡畫畫，兒子卻不喜歡，他喜歡航母潛艇之類的，我就給他買了許多適合兒童閱讀的這方面的書籍，他看到很多好看的圖畫就想畫下來，現(xiàn)在他自己畫了很多航母和潛艇的圖畫，我會告訴他一些簡單的繪畫知識，像近大遠小、***、光從什么地方來的，陰影應(yīng)該畫在什么地方…這樣孩子就無形之中喜歡上了畫畫，興趣就是孩子最好的老師，千萬不要逼迫。

要引導孩子喜雙上美術(shù)必須做好以下5點:

1.多鼓勵孩子在不斷成長進步中產(chǎn)生對美術(shù)的興趣。

2.不把自己的孩子總是與別人的孩子做比較。

3.讓孩子喜歡自己的興趣愛好并引導孩子學繪畫。

4.教會孩子一些繪畫的基本技巧使孩子產(chǎn)生成就感。

5.帶孩子多看一些相關(guān)畫展從而領(lǐng)略到繪畫的樂趣。

以我十幾年的兒童美術(shù)教育實踐來回答這個問題，有以下幾點經(jīng)驗分享給大家。

一:要善于發(fā)現(xiàn)孩子喜歡描繪的事物。男孩女孩不同，比如男孩喜歡畫恐龍、坦克之類的形象；女孩則喜歡畫公主、美人魚之類的形象。課程的設(shè)計應(yīng)與時俱進，多聽孩子的訴求與想法，還要根據(jù)春夏秋冬季節(jié)、節(jié)日的變化，應(yīng)景設(shè)計美術(shù)課程，孩子喜聞樂見，自然而然會喜歡?！芭d趣是第一老師”就是指此。

二:課程內(nèi)容要豐富多彩。孩子正處在喜歡多動手、多接觸新鮮事物的學習[_a***_]，美術(shù)課程也要適應(yīng)這個時期的特點。創(chuàng)意簡筆畫、水粉、國畫、綜合材料手工等這些都可以融入教學中。適時***用一些新方法也很必要，比如用白色油畫棒在白紙上畫小魚，孩子都會說怎么看不到啊？當用藍色水粉顏料刷出背景那一刻，小魚像變魔術(shù)般顯現(xiàn)出來了，孩子會歡呼雀躍，此時告訴孩子們，這是利用了水粉和油畫棒不溶的“油水分離”原理。還可以把鮮花??***摘下來，來一次“古法造紙夾鮮花”。這樣，孩子對每次美術(shù)課都有嶄新的期待，想不讓他們上美術(shù)課都難。

三:贊賞與鼓勵孩子的畫畫的點滴進步，讓孩子更有自信，潛移默化到其他學科的學習。孩子的作品，家長朋友們不要用“像”或“不像”來品評。兒童畫的特點是寫實性差而想象力豐富，奇特的夸張、天馬行空的想象、自由大膽的創(chuàng)造，正是區(qū)別于成人的最可寶貴的天趣與童真。如果被成人斥責為“不像”“不圓”“不方”，不僅孩子自尊心受挫，更重要的是扼殺了孩子學習美術(shù)的興趣。家長和老師只是孩子學習美術(shù)的引導者和欣賞者，要蹲下身來，傾聽孩子的“說畫”，鼓勵贊賞優(yōu)點，同時指出需要改正不足的方向，孩子更易于接受，下次會更好。為了鼓勵孩子們，我還會經(jīng)常把孩子們的美術(shù)作品投稿給全國各地的專業(yè)報刊，發(fā)表后，孩子們特別高興，更喜歡上美術(shù)課了。

總之，以孩子為“本”，讓孩子們成為美術(shù)課堂的真正“主人”，豐富課程內(nèi)容，多鼓勵多贊賞，美術(shù)就是讓所有的孩子“我手畫我心”，感受美術(shù)的快樂！祝愿每位小朋友都用斑斕畫筆描繪快樂童年！

到此，以上就是小編對于家庭教育之四大藝術(shù)心得的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育之四大藝術(shù)心得的2點解答對大家有用。