大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒園教育思想觀念反思的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹幼兒園教育思想觀念反思的解答，讓我們一起看看吧。

1. 幼兒園老師經(jīng)常批評小朋友，小朋友抵觸不愿返學怎么辦？

幼兒園老師經(jīng)常批評小朋友，小朋友抵觸不愿返學怎么辦？

個人觀點。

首先。去幼兒園了解一下，孩子平時在幼兒園的表現(xiàn)，了解之后在去和孩子聊天。不能一味的聽老師說。要聽一聽孩子的心聲。這么小的孩子不會撒謊。

其次。在家里。孩子是怎樣的。做父母的是不是寵孩子沒有限度。孩子要什么就給什么。沒有讓孩子明白勞動的意義。

最后。父母反思自身問題。孩子從小耳濡目染。父母做了什么。孩子就會做什么。父母自己平時是不是會有出格的行為舉止。這些都要反思

這對于一個萌竇初開的小朋友來說更是一種鍛煉

又有誰的小時候沒有過討厭上學

討厭老師 討厭同學的那段回憶呢

更重要的應(yīng)該是對小朋友的教導(dǎo)

很多大人套用老一輩的詞 什么棍棒下面出孝子

我認為更的滿足了大人內(nèi)心激發(fā)出自己的暴力傾向和內(nèi)心的壓抑釋放

對于一個根本沒有自我意識的小孩子來說 更多的是需要語音上的引導(dǎo)

和善意謊言的正確使用

多舉一些自己生活中常見的常識

還孩子更早的了解社會的點點滴滴

你好，我覺得這個問題要從2個方面來分析。

1. 幼兒園是否正規(guī)？幼師是否經(jīng)過專業(yè)的培訓？或者說幼師是否持證上崗？一個正規(guī)的幼兒園老師，都是經(jīng)過規(guī)范的培訓后持證上崗的，具備了一定的教育知識和育兒水平，一般情況下，比我們家長更加懂得如何去激勵小朋友，如何讓小朋友愛上幼兒園，如果不是幼師的問題，那就要先從孩子身上找找原因。

2. 孩子在家是否嬌生慣養(yǎng)，是否太調(diào)皮？如果是孩子的問題，那在幼兒園被幼師批評是很正常的現(xiàn)象，幼師也是人，也有七情六欲，也得把孩子管好，才對得起她的職業(yè)。

分析完以上情況，家長可以根據(jù)實際情況來安排自己的孩子要不要繼續(xù)留在這個幼兒園。如果是幼師的問題，可以選擇換一個班級，或者換一個幼兒園。如果是孩子的問題，建議先糾正孩子的壞習慣，再跟幼師說明一下情況，請幼師費心多配合一下，多正面鼓勵一下孩子，讓自己的孩子不要厭學。當然了，現(xiàn)在的公立幼兒園，一個幼師同時要照顧幾十個孩子，有時候真的挺為難的，也需要家長理解她們的工作。

幼兒園老師經(jīng)常批評小朋友，孩子抵觸不愿意去幼兒園上學應(yīng)該怎么辦？其實按照正常的情況下，只要孩子在幼兒園里面表現(xiàn)良好，不犯錯誤不調(diào)皮搗蛋，老師肯定不會出現(xiàn)批評小朋友的情況。所以如果老師經(jīng)常批評孩子的話，說明孩子在幼兒園的表現(xiàn)可能確實不怎么樣。因為老師肯定也不是說有事沒事就隨便批評孩子，肯定是因為孩子犯了錯誤，或者是有不聽話的情況，老師才出現(xiàn)批評孩子的情況。

這個時候我覺得家長的引導(dǎo)是比較重要的，因為老師在怎么給孩子說，他現(xiàn)在就是對老師有一定意見和抵觸的。前段時間我看了一篇文章，名字叫做《孩子能被老師批評也是一種幸?！?，我覺得寫的真是特別的好，寫的也特別的真實。其實明面上說是寫給孩子的，更加準確的說是寫給家長看的。

因為家長針對于老師批評孩子這件事情，并沒有公平公正的來看待，沒有用平常心來看待，有的時候孩子對于老師的批評并沒有什么大的意見，但家長就不一樣了，家長覺得老師老是批評我孩子，是不是對我家孩子有意見呀？這個老師是不是偏心？怎么不批評別人家孩子呀？

家長為什么不想一想，老師為什么會出現(xiàn)經(jīng)常批評你家孩子的情況呢？從來不在自身孩子或者是其他方面找原因，只是一味的把所有的責任都推到了老師身上，因為老師的批評，所以孩子不想上學了。那么我相信護犢子型的家長，可能這個時候一聽到孩子說老師批評他，他不想上學了，家長肯定會直接跑去找老師說：以后你不要批評我家孩子了，都是因為你批評了我家孩子，我家孩子才產(chǎn)生了不愿意上幼兒園的情況。

如果這個家長這么做了之后，老師絕對以后不會再管你家孩子一下的。因為老師已經(jīng)看到了家長的態(tài)度，老師也不想每天生氣費心費力的去批評教育孩子，老師也想每天輕輕松松的在那里看孩子多好。既然家長不想讓老師管孩子，那么老師不管就好了，這樣老師還輕松。所以當老師不批評，調(diào)皮搗蛋的孩子的時候，說明老師已經(jīng)對這個孩子放棄了。

那么孩子以后的學習和狀態(tài)絕對會非常的不好。因為孩子發(fā)現(xiàn)他犯了錯誤，老師不管他了，也不批評他了，以后他就會更加明目張膽的，更加頻繁的調(diào)皮搗蛋，不聽話犯錯誤了，所以到那個時候家長可能會更操心。當孩子真的在家長面前對家長說：老師批評我，我不想上幼兒園了這句話的時候，家長一定要心平氣和的去和孩子談。

可以詢問孩子老師為什么批評你，看孩子怎么回答，如果孩子明明知道是他自己調(diào)皮搗蛋，老師批評他的話，那么家長完全可以直接告訴孩子，既然你知道是你調(diào)皮搗蛋，老師才批評你的，那么以后我相信只要你好好的表現(xiàn)，老師絕對不會批評你的。并且告訴孩子能被老師批評真的是一種幸福，如果老師連批評都不批評你的話，說明老師已經(jīng)放棄你了，你已經(jīng)無藥可救了。

告訴孩子千萬不要當被老師放棄的那一個孩子。只要家長幫孩子分析出來老師批評他是因為他犯了錯誤，如果他沒有犯錯誤，老師就不會批評他的，然后孩子對于老師的意見就不會有那么深了，因為他發(fā)現(xiàn)老師批評他是有原因的，而不是說無緣無故批評他的。當然了這種情況下如果老師真的是過于頻繁批評孩子的話，很有可能確實會對孩子造成一定的心理陰影。

到此，以上就是小編對于幼兒園教育思想觀念反思的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒園教育思想觀念反思的1點解答對大家有用。