大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育專(zhuān)業(yè)相關(guān)書(shū)籍推薦的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育專(zhuān)業(yè)相關(guān)書(shū)籍推薦的解答，讓我們一起看看吧。

1. 樊登推薦幼兒老師必看的書(shū)？
2. 適合幼師閱讀的育兒書(shū)籍有哪些？

樊登推薦幼兒老師必看的書(shū)？

樊登推薦的育兒類(lèi)書(shū)有《正面管教》、《童年的秘密》、《你就是孩子最好的玩具》，另外《讀懂孩子的心》這本書(shū)，是樊登老師自己寫(xiě)的，他將心理學(xué)、教育學(xué)、親子學(xué)等融入親子教育中，非常詳盡的列舉出了教育孩子要用到的關(guān)鍵認(rèn)知，幫助家長(zhǎng)和老師實(shí)現(xiàn)自由而有邊界的教育。

適合幼師閱讀的育兒書(shū)籍有哪些？

如果對(duì)項(xiàng)目活動(dòng)感興趣的可以閱讀：——《小小探索家——幼兒教育中的項(xiàng)目課程教學(xué)》（[美]裘迪·哈里斯·赫爾姆，麗蓮·凱茲著：南京師范大學(xué)出版社，2004年版）如果你是一位新教師，你可以閱讀——《新手老師上路嘍！——幼兒教師入門(mén)必讀》（陳娟娟等著：南京師范大學(xué)出版社，2003年版）如果對(duì)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)感興趣的可以閱讀這部幼教經(jīng)典著作：《與幼兒教師對(duì)話——邁向?qū)I(yè)成長(zhǎng)之路》（麗蓮·凱茲著：南京師范大學(xué)出版社，2004年版）如果你是一位園長(zhǎng)，你對(duì)學(xué)習(xí)型學(xué)校感興趣可以閱讀——《第五項(xiàng)修煉——學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)務(wù)》（彼得·圣吉著：上海三聯(lián)書(shū)店，1998年第2版）如果你對(duì)教科書(shū)上所介紹的“兒童觀”“教育觀”覺(jué)得很抽象，那么，閱讀這本書(shū)相信對(duì)你確立可感可知的具體的“兒童觀”“教育觀”，肯定會(huì)有很大的收獲。特別是對(duì)即將走向幼教崗位的在校幼教專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可而深遠(yuǎn)?！洞斑叺男《苟埂罚╗日]黑柳徹子著：南海出版公司，2003年版）如果你對(duì)一些心理學(xué)原理不曉得“活學(xué)活用”，不曉得與自己的教育實(shí)踐相聯(lián)系起來(lái)，在做文章的時(shí)候也不曉得運(yùn)用一些已學(xué)過(guò)的心理學(xué)理論知識(shí)，那么，閱讀這本書(shū)，你可能會(huì)覺(jué)得心理學(xué)原理其實(shí)很親切?！稇?yīng)》（劉儒德，等著：華東師范大學(xué)出版社，2006年版）如果你想對(duì)當(dāng)前所倡導(dǎo)的諸多“教育新理念”有個(gè)整體性認(rèn)知，那么，這本書(shū)介紹性質(zhì)的“手冊(cè)”值得一讀。書(shū)中分三大部分：宏觀教育理念、一般教育理念和教與學(xué)的理念；共介紹27項(xiàng)“教育新理念”?！?a href="http://m.kinls.com/tags-g-j.html" target="_blank" class="QIHEIHQc27de154f28e07d1 relatedlink">國(guó)際教育版）（顧明遠(yuǎn)，孟繁華主編：海南出版社，2003年第2版）如果對(duì)教師職場(chǎng)學(xué)習(xí)和校本研修感興趣，你可以閱讀——《行動(dòng)教育——教師在職學(xué)習(xí)的范式革新》（王潔，顧泠沅著：華東師范大學(xué)出版社，2007年版）——《校本研修的活動(dòng)策劃與制度建設(shè)》（張豐著：華東師范大學(xué)出版社，2007年版）

1.《孩子：挑戰(zhàn)》

美國(guó)著名心理學(xué)家魯?shù)婪?德雷克斯，開(kāi)創(chuàng)性地將阿德勒的精神分析法和個(gè)體心理學(xué)發(fā)展為一系列實(shí)踐方法，直接影響了后期正面管教、PET等育兒理念和方法的提出，在西方教育界具有廣泛而深刻的影響。

作者在書(shū)中舉了大量的生活實(shí)例來(lái)說(shuō)明該如何正確引導(dǎo)孩子，非常接地氣兒。

2.《游戲力》

游戲，是孩子的第一語(yǔ)言。如果我們想告訴孩子什么，那么最好的方式是“玩給他看”，而不是“說(shuō)給他聽(tīng)”。

全書(shū)幾乎沒(méi)有出現(xiàn)專(zhuān)業(yè)名詞，輕松的閱讀中處處能體會(huì)到一位游戲***的幽默與親和。

3.《捕捉兒童敏感期》

這本書(shū)主要講的是蒙臺(tái)梭利的敏感期理論，也是有案例有分析，非常值得一讀，因?yàn)樗軌蜃屇懔私獾胶⒆用總€(gè)階段，看似不可理喻的行為產(chǎn)生的原因。

還能讓我們?cè)诤⒆泳邆淠撤N能力時(shí)，做出正確的引導(dǎo)，從而促進(jìn)該項(xiàng)技能的發(fā)展。

4.《有力的師幼互動(dòng)--促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)的策略》

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育專(zhuān)業(yè)相關(guān)書(shū)籍推薦的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育專(zhuān)業(yè)相關(guān)書(shū)籍推薦的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。