大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育中的資源利用包括的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育中的***利用包括的解答，讓我們一起看看吧。

1. 在大學(xué)階段可利用的資源有哪些？
2. 幼兒園孩子到底要學(xué)什么？素質(zhì)教育重要還是幼小銜接重要？

在大學(xué)階段可利用的***有哪些？

感謝邀請(qǐng)！

在大學(xué)階段主要是專業(yè)課程的學(xué)習(xí)、興趣選修課的進(jìn)修、社團(tuán)活動(dòng)的參與以及社會(huì)實(shí)踐的積累，在其中可以利用的***包括：

1、學(xué)校各活動(dòng)***：主要是指學(xué)生會(huì)、興趣社團(tuán)及協(xié)會(huì)組織、學(xué)校對(duì)外學(xué)習(xí)交流及比賽，這些都是個(gè)人展示及學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也是獲取學(xué)生階段最初人脈***中非常重要的機(jī)會(huì)；

2、創(chuàng)業(yè)及就業(yè)活動(dòng)：很多高校都提示一些在校生創(chuàng)業(yè)及就業(yè)指導(dǎo)，這個(gè)可以很好利用，至少可以從在校學(xué)生的衣食住行去發(fā)選擇一個(gè)可以切入的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)，既是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)也會(huì)是前期財(cái)富***的積累點(diǎn)；

3、自我社會(huì)實(shí)習(xí)：把專業(yè)與行業(yè)應(yīng)用結(jié)合在一起，既要注重社會(huì)經(jīng)驗(yàn)及行業(yè)市場(chǎng)的了解，又要注意本專業(yè)與行業(yè)溶合定位自我職業(yè)方向，這將會(huì)為后期的真正步入社會(huì)及工作崗位提供非常好的認(rèn)知積累以及專業(yè)基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn)；

其實(shí)大學(xué)可以理解為一個(gè)小社會(huì)，作為大學(xué)生既能在其中一展自己的才能，又可以最大化的學(xué)習(xí)各類專業(yè)及職業(yè)技能，這些活動(dòng)的核心都是為了精準(zhǔn)定位自己的職業(yè)、為后期快速入行發(fā)展墊定基礎(chǔ)。

大學(xué)里可利用的***很多。

首先是老師，大學(xué)里的老師知識(shí)面都很廣，帶過(guò)的學(xué)生也很多，也都有自己強(qiáng)大的人脈圈子，和老師處好關(guān)系，對(duì)你未來(lái)的就業(yè)或生活會(huì)有很好的幫助。有些事情對(duì)你來(lái)說(shuō)很難辦，說(shuō)不定對(duì)你的老師來(lái)說(shuō)是很輕松的事。但要有知恩圖報(bào)的心，不要做忘恩負(fù)義的事。

其次是同學(xué)和校友，你的同學(xué)和校友都是來(lái)自祖國(guó)各地的學(xué)子，都有著不同的家庭背景和人脈圈子，平時(shí)處好關(guān)系，在你就業(yè)后，很多事情很可能就會(huì)用到他們的幫助。你覺(jué)得不好辦的事情，也有可能對(duì)他們來(lái)說(shuō)是小菜一碟。同時(shí)也要做好互相幫助，同學(xué)能用到你的時(shí)候，也要鼎力相助。多一個(gè)朋友多一條路嘛！

還有就是大學(xué)里的自由時(shí)間多一些，要充分利用大學(xué)里的自由時(shí)間，不要光想著玩或上網(wǎng)玩網(wǎng)游，多做一些學(xué)校組織的活動(dòng)或一些不影響學(xué)業(yè)的***。鍛煉一下自己組織和生活的能力，有利于自己就業(yè)時(shí)很快的進(jìn)入角色。同時(shí)也擴(kuò)展一下自己的人脈圈子。這對(duì)以后都會(huì)有好處。

所以，大學(xué)里在學(xué)好學(xué)業(yè)的同時(shí)，也要充分培養(yǎng)好可利用的***，對(duì)以后會(huì)有很大幫助的。同時(shí)也要樂(lè)于助人，俗話說(shuō):平日多積德行善，用時(shí)自有貴人來(lái)！

大學(xué)期間是人生中自由的一個(gè)階段，但是如果不好好經(jīng)營(yíng)，就會(huì)虛度光陰。大學(xué)不應(yīng)該天天打游戲或者就一個(gè)心思學(xué)專業(yè)理論知識(shí)。我覺(jué)得大學(xué)生多培養(yǎng)一些對(duì)今后有用的技能，自主學(xué)習(xí)真的很重要。

我們可以簡(jiǎn)單從以下四方面聊一聊：

1、學(xué)習(xí)***：這個(gè)是最基本的***，包括以此為拓展的科研平臺(tái)和文獻(xiàn)***，除常規(guī)的專業(yè)課程外，不要小瞧在學(xué)校可以自由登錄的很多學(xué)習(xí)和文獻(xiàn)平臺(tái)，其實(shí)畢業(yè)以后，想的才知道光是知網(wǎng)一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)就不是很多企業(yè)能夠承擔(dān)的。

還有一些證書(shū)考試***，特別是一些專業(yè)類的證書(shū)，社會(huì)化考試不僅報(bào)名費(fèi)用會(huì)更高，相對(duì)考試過(guò)率也會(huì)低一些，所以不管你以后是否準(zhǔn)備從事本專業(yè)，可以利用這里的優(yōu)勢(shì)把本專業(yè)的證書(shū)先考出來(lái)。

2、師生***：大學(xué)里面的老師相對(duì)來(lái)說(shuō)是社會(huì)受教育比較高的群體，所以既可以跟他們交流學(xué)習(xí)，其實(shí)也可以通過(guò)他們了解到高校教授的職業(yè)發(fā)展道路，而且透過(guò)老師，也可以挖掘出很多社會(huì)***，畢竟很多老師的學(xué)生也是分布在專業(yè)相近的行業(yè)，可以獲得更多的信息及潛在的求職人脈。當(dāng)然，老師的***也不是輕易會(huì)給不熟悉的學(xué)生使用的。所以在大學(xué)階段，也可以利用綜合學(xué)校的平臺(tái)，多結(jié)實(shí)一些優(yōu)秀的老師和同學(xué)，其實(shí)很多優(yōu)質(zhì)企業(yè)的實(shí)習(xí)和求職機(jī)會(huì)也是老師和師兄師姐提供的。

3、學(xué)校平臺(tái)***：這里就很寬泛了，包括學(xué)校提供的各類社團(tuán)平臺(tái)，交流學(xué)習(xí)項(xiàng)目，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，各類學(xué)科比賽等等，這些都能過(guò)在學(xué)習(xí)之外的生活中幫助你鍛煉自己相應(yīng)的綜合能力。

包括密集的人員生活密度，也能給你提供一些早期創(chuàng)業(yè)的土壤等等。

4、學(xué)歷深造***：這個(gè)主要是在考研、保研時(shí)，學(xué)?？梢蕴峁┙o你的進(jìn)一步學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。而且還有留學(xué)的一些語(yǔ)言學(xué)習(xí)，包括也更容易找到推薦人幫你撰寫(xiě)推薦信。其實(shí)總體而言，學(xué)校還是在學(xué)歷提升方面的***會(huì)更富集一些。

所以大學(xué)其實(shí)***是很多的，更重要的還是依托自己的未來(lái)規(guī)劃和優(yōu)勢(shì)，盡早的對(duì)接利用起來(lái)，不負(fù)好時(shí)光～加油，祝你好運(yùn)

【前整車(chē)廠、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)職場(chǎng)大叔；現(xiàn)高校教師，希望我的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)δ阌兴鶐椭瑲g迎交流】

1，圖書(shū)***～多去圖書(shū)館看書(shū)

2，考試***～考各個(gè)證書(shū)***

3，時(shí)間***～利用學(xué)校的時(shí)間考英語(yǔ)四六級(jí)

4，學(xué)習(xí)***～一定要繼續(xù)深造往研究生方向發(fā)展

5，社會(huì)[_a***_]***～多打打零工讓社會(huì)教你掙錢(qián)不易，努力學(xué)習(xí)

6，教師***～多和老師接觸學(xué)習(xí)一些長(zhǎng)處

其實(shí)在大學(xué)自由時(shí)間很多，沒(méi)有復(fù)雜的人際關(guān)系，沒(méi)有生活的苦難，也沒(méi)有家庭的瑣事，更沒(méi)有父母的嘮叨，更不需要教育撫養(yǎng)孩子，是人生中最美好的幾年，希望在校的孩子們好好利用學(xué)校的時(shí)光，為了年邁的父母，為了理想的生活，加油好好學(xué)習(xí)！

幼兒園孩子到底要學(xué)什么？素質(zhì)教育重要還是幼小銜接重要？

我是兩個(gè)孩子的媽媽，兩個(gè)孩子都上幼兒園了，老大上中班，老二寶寶班。

先說(shuō)寶寶班吧，就是一些基本的禮儀規(guī)范，和基本的自理能力，我覺(jué)得這樣挺好。上幼兒園一般都是兩周半到三周，這個(gè)時(shí)間段的孩子可以做一些自己力所能及的事，鍛煉自己。

中班的課程我不太贊同。去年孩子剛開(kāi)始學(xué)握筆寫(xiě)字的時(shí)候，每天都喊著，媽媽不想寫(xiě)。我說(shuō)為什么？孩子說(shuō)，手好痛。我仔細(xì)看，確實(shí)，孩子的中指那里壓了一個(gè)坑，顏色也比周?chē)纳?。這個(gè)階段的孩子骨骼正在發(fā)育，是比較軟的。過(guò)早的握筆會(huì)導(dǎo)致孩子骨骼變形。而且過(guò)早地寫(xiě)字讓孩子產(chǎn)生抵觸情緒也不利于以后得學(xué)習(xí)

想想我們小時(shí)候，6周上學(xué)前班，7周上一年級(jí)。不也出現(xiàn)了好多精英嗎？難道學(xué)的晚就學(xué)不好？關(guān)鍵還是在個(gè)人。

現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力大，上了小學(xué)中學(xué)想玩都不能玩。那為什么讓孩子在該玩的年紀(jì)卻去學(xué)習(xí)枯燥乏味的知識(shí)？孩子的天性好動(dòng)，我們有什么權(quán)利剝奪屬于孩子的快樂(lè)童年？

這里并不是鼓勵(lì)不管不顧，任由孩子瘋跑。我覺(jué)得還是素質(zhì)教育重要。知識(shí)不好可以通過(guò)后天彌補(bǔ)，而素質(zhì)可不能通過(guò)后天的學(xué)習(xí)彌補(bǔ)。不有一句話曾經(jīng)刷爆網(wǎng)絡(luò)——我允許你不優(yōu)秀，不允許你沒(méi)教養(yǎng)！

至于怕孩子上了小學(xué)跟不上則完全沒(méi)必要。到了那個(gè)年紀(jì)，他自然就會(huì)。就好比一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子讓他去跑，那結(jié)果只有一個(gè)——摔倒！孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不是檢驗(yàn)合格的唯一標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)高品格低學(xué)歷的人一定比一個(gè)高學(xué)歷低品格的人更受人歡迎

所以我們只要給孩子一個(gè)健全的人格，一個(gè)正確的三觀就可以了

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育中的***利用包括的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育中的***利用包括的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。