大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于自閉癥特殊教育專業(yè)機(jī)構(gòu)的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹自閉癥特殊教育專業(yè)機(jī)構(gòu)的解答,讓我們一起看看吧。
自閉癥培訓(xùn)學(xué)校排名?
華北地區(qū):
北京雨露嘉禾兒童潛能科技開發(fā)中心
北京市星外寶貝康復(fù)訓(xùn)練中心
“彩虹寶寶”自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練中心
北京星光路兒童潛能發(fā)展中心
北京國奧心理醫(yī)院(北京大學(xué)臨床心理中心咨詢部)大興孤獨(dú)癥康復(fù)與防治中心
自閉癥終身托養(yǎng)機(jī)構(gòu)?
自閉癥是一種不可逆轉(zhuǎn)的神經(jīng)發(fā)育障礙,使得患者在社交交往和語言溝通等方面存在嚴(yán)重的困難。因此,一些重度自閉癥患者需要長期終身托養(yǎng)。以下是一些自閉癥終身托養(yǎng)機(jī)構(gòu)的介紹:
1. 自閉癥之家:這家機(jī)構(gòu)成立于1994年,是全國首家自閉癥兒童收養(yǎng)和庇護(hù)機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)主要提供終身托養(yǎng)、日托和康復(fù)訓(xùn)練等服務(wù),致力于為重度自閉癥患者提供最佳的生活和康復(fù)環(huán)境。
2. 安徽省自閉癥康復(fù)教育中心:這家機(jī)構(gòu)主要提供自閉癥兒童的教育、康復(fù)和終身托養(yǎng)服務(wù),幫助患者盡可能地適應(yīng)社會(huì)生活。機(jī)構(gòu)***用現(xiàn)代化教育和康復(fù)設(shè)備,并配備專業(yè)的醫(yī)學(xué)團(tuán)隊(duì)和療團(tuán)隊(duì),為患者提供個(gè)性化的教育、康復(fù)和托養(yǎng)服務(wù)。
3. 北京市自閉癥康復(fù)中心:這是北京市專為自閉癥兒童提供康復(fù)支持服務(wù)的機(jī)構(gòu),旨在提供全面的幫助和支持,幫助患者逐步融入社會(huì)生活。機(jī)構(gòu)不僅提供醫(yī)療服務(wù),還配備了專業(yè)的理療師、康復(fù)師和特殊教育師,為患者提供個(gè)性化和全面的康復(fù)和托養(yǎng)服務(wù)。
4. 上海市殘疾人***中心:這家機(jī)構(gòu)提供免費(fèi)的終身托養(yǎng)服務(wù),主要為殘疾人、老年人和智力障礙者提供精神、物質(zhì)和醫(yī)療上的支持。機(jī)構(gòu)為患者提供了專業(yè)的醫(yī)療、康復(fù)和護(hù)理服務(wù),并滿足患者的日常生活需求,幫助患者實(shí)現(xiàn)身心俱佳、盡可能自立和融入社會(huì)的目標(biāo)。
目前沒有自閉癥終身托養(yǎng)機(jī)構(gòu),大部分機(jī)構(gòu)都是接受0至16歲左右的孩子,幫助他們緩解癥狀,但是最終還是要回歸家庭的?,F(xiàn)在的自閉癥托養(yǎng)機(jī)構(gòu)還是比較多的,如北京的愛星康復(fù)中心、溫州的康語教育機(jī)構(gòu)都是不錯(cuò)的選擇。
自閉癥終身托養(yǎng)機(jī)構(gòu)?
蘇州蝸牛寶貝自閉癥兒童寄宿學(xué)校是全國自閉癥兒童訓(xùn)練機(jī)構(gòu)之一,坐落于優(yōu)美的吳中風(fēng)景區(qū)。下設(shè)兒童語言干預(yù)中心、語言研究院,還有多家兒童培訓(xùn)中心。針對(duì)4—18歲自閉癥、語言障礙等特殊少年兒童創(chuàng)立,改善明顯,是全國為數(shù)不多的擁有系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化教學(xué)方案的康復(fù)學(xué)校
武漢楚天自閉癥康復(fù)托養(yǎng)培訓(xùn)中心隸屬于武漢江南腦科醫(yī)院有限公司,是武漢第一家依托???/a>醫(yī)療優(yōu)勢、以大齡自閉癥青少年為主要服務(wù)對(duì)象的專業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)。
中心配備了專業(yè)的自閉癥康復(fù)治療師,開設(shè)了觸覺訓(xùn)練、口肌、言語、感統(tǒng)訓(xùn)練、作業(yè)療法等專業(yè)康復(fù)課程,提供個(gè)別化訓(xùn)練,結(jié)合感覺、運(yùn)動(dòng)和游戲活動(dòng),提高服務(wù)對(duì)象運(yùn)用語言、肢體活動(dòng)的能力;借助專業(yè)器材開設(shè)針對(duì)性的課程,幫助心智障礙者提高綜合能力,促他們回歸正常生活。中心師資力量雄厚,康復(fù)醫(yī)療及教育團(tuán)隊(duì)具有豐富經(jīng)驗(yàn);通過開展文化教育、生活自理、康復(fù)訓(xùn)練、支持性就業(yè)訓(xùn)練、生活認(rèn)知及社會(huì)適應(yīng)能力訓(xùn)練、文體活動(dòng)等課程,使自閉癥孩子掌握基本的生活和職業(yè)技能,減輕家庭負(fù)擔(dān),讓他們逐步融入社會(huì)。
托養(yǎng)中心面積3000余平方米,分為康復(fù)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、綜合區(qū)及室內(nèi)室外活動(dòng)區(qū)。中心設(shè)有多功能活動(dòng)室、烘焙室、感統(tǒng)訓(xùn)練室、操作室、觸覺訓(xùn)練室、美術(shù)室、生活能力訓(xùn)練室、健身室、音樂室、電腦房及生活超市等。中心還提供各種庇護(hù)性就業(yè)崗位,以及日托、周托、月托等托養(yǎng)服務(wù)。中心居住環(huán)境舒適,一期可容納30名全托、30名日托及若干輪訓(xùn)的對(duì)象。
到此,[_a***_]就是小編對(duì)于自閉癥特殊教育專業(yè)機(jī)構(gòu)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于自閉癥特殊教育專業(yè)機(jī)構(gòu)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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