大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育類專業(yè)是什么專業(yè)的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹藝術(shù)教育類專業(yè)是什么專業(yè)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 美術(shù)教育主要學(xué)什么？
2. 二本藝術(shù)教育專業(yè)畢業(yè)后好就業(yè)嗎？

美術(shù)教育主要學(xué)什么？

您好，我是園園，從事美術(shù)教育多年。以下是我的回答：

美術(shù)教育是以人為本的教育形式，以培養(yǎng)老師為主。

學(xué)習(xí)科目泛泛廣之而不太精深。涉及幾乎所有與美術(shù)相關(guān)的學(xué)科：素描（鋼筆，鉛筆，炭筆，），色彩（水粉，水彩，油畫），速寫，設(shè)計（手繪馬克筆，電腦ps等鼠繪，板繪），國畫（寫意，工筆，山水。人物。花鳥），書法（行，草，楷，隸。篆），篆刻，版畫，立體構(gòu)成，模具制作，泥塑。教案撰寫。

最重要的是學(xué)有 心理學(xué)和教育心理學(xué)。

希望我的回答對你有所幫助。

美術(shù)教育主要以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，較系統(tǒng)地掌握美術(shù)基本理論、基本知識和美術(shù)教師必備的職業(yè)道德，職業(yè)技能，能夠較好地適應(yīng)民族教育改革發(fā)展，勝任小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)工作為宗旨，兼顧培養(yǎng)從事與美術(shù)專業(yè)相關(guān)工作的實用性、應(yīng)用性人才。

實踐教學(xué)環(huán)節(jié)

美術(shù)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)素描、色彩寫生、色彩構(gòu)成、教育學(xué)、教育心理學(xué)、中小學(xué)音樂教材教法、中小學(xué)音樂教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、社會調(diào)查、教學(xué)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握美術(shù)教育的基本理論和基礎(chǔ)知識，具有較強的美術(shù)繪畫技能技法，能在中小學(xué)從事美術(shù)教學(xué)，組織課外活動和競賽工作的中小學(xué)美術(shù)教師。

核心能力

了解教育的基本理論與方針政策，掌握美術(shù)繪畫的技能技藝和組織教學(xué)活動的技術(shù)能力。

美術(shù)教育主要學(xué)什么？！這在學(xué)生從小寫寫畫畫，到長大了去報考八大美術(shù)院校的美術(shù)專業(yè)都能夠找到答案！這里就不多說了！目的是對美的追求！在大學(xué)中學(xué)習(xí)的中西方美術(shù)史，藝術(shù)史，油畫，書法，圖畫以及對美的鑒賞！這些大家都知道！我主要談?wù)劕F(xiàn)代社會，出現(xiàn)對美的錯誤認(rèn)識！這也是美術(shù)教育要學(xué)習(xí)的。

在以市場經(jīng)濟為主導(dǎo)，以金錢為目的的現(xiàn)代社會。嘩眾異怪性趣味代表了當(dāng)下社會群體中存在的一種試圖以奇特，怪異極具感官性和話題感的行為，語言等引起人們興奮，吸引人注意的心理趨勢！比如網(wǎng)絡(luò)中主播用易拉罐做爆米花，炫富，封建軍閥姨太太，吃燈泡糖，吃播們吃到撐死的視頻，以丑為美來嘩眾取寵。現(xiàn)實中異怪文身，奇裝異服等！
建筑上“元寶樓，福祿壽，大褲衩，金鰲館等”被評為中國十大丑陋建筑。這些建筑宣揚***裸金錢觀！毫無美感！繪畫，書法隨波逐流，亂涂亂畫，以怪異為個性。缺少文化根基。低劣庸俗，不堪入目！創(chuàng)作形式投機而不擇手段。

這些不正確的審美觀是美術(shù)教育應(yīng)該正視的！現(xiàn)實責(zé)任重大！

什么是美！美的價值觀，審美趣向，現(xiàn)實中對健康美的引導(dǎo)！都是美術(shù)教育的任務(wù)！讓美術(shù)教育更好地為建構(gòu)良好社會貢獻力量。

二本藝術(shù)教育專業(yè)畢業(yè)后好[_a***_]嗎？

三百六十行，行行出狀元，只要你好好學(xué)習(xí)，在你們學(xué)校你們專業(yè)排名靠前，每次都拿獎學(xué)金，哪怕是個三等，你都全校數(shù)一數(shù)二都找不到好工作，別你們學(xué)校還有人能找到好工作？讓你去你們學(xué)校招聘，你也會招聘學(xué)習(xí)好的，你說呢？

我是小魏老師，這個問題我可以回答。

近年來，我國教育行業(yè)伴隨著經(jīng)濟上行而蓬勃發(fā)展，全國范圍內(nèi)的中、小學(xué)生都在培訓(xùn)路上一往無前；從事教育行業(yè)的越來越多，需要教育培訓(xùn)的家庭也逐年增長，這么大的市場，必然專業(yè)教育人才的缺口會越來越大。

如此大的就業(yè)缺口，尤其藝術(shù)教育和常規(guī)文化教育相比專業(yè)性更強，對非專業(yè)人士從業(yè)限制較大；在此背景下，?？?/a>等學(xué)歷都能很好就業(yè)，二本藝術(shù)教育專業(yè)畢業(yè)毫無疑問更沒問題。

但請注意，有個二本藝術(shù)教育學(xué)歷就一定好就業(yè)嗎？其實不然，就業(yè)看學(xué)歷，但看的不僅僅是學(xué)歷。

首先，二本藝術(shù)教育學(xué)歷僅僅是你的敲門磚。二本的藝術(shù)教育學(xué)歷相比211/985院校學(xué)歷肯定有所差距，但在對口領(lǐng)域內(nèi)大部分就業(yè)崗位都能達(dá)到面試資格，需注意僅僅是面試資格，最終是否能取得該崗位還要看你專業(yè)實力、專業(yè)水平，這方面不是學(xué)歷能代表的，要有這個認(rèn)識。

其次，自身專業(yè)實力過硬，才具備就業(yè)資格。現(xiàn)在部分教育從業(yè)人員做的不是教育而是銷售，如果你要同流合污，只顧推銷課程而無心課程準(zhǔn)備，完全不顧自身專業(yè)成長，那么你的從業(yè)之路在后期將很艱難。教育是一個長期的過程，不能只顧眼前的誘惑，只有自身專業(yè)得到成長，在教育路上你才能越走越遠(yuǎn)。

再次，自身專業(yè)實力過硬是個基礎(chǔ)，教育還得掌握傳授技巧。現(xiàn)在部分高學(xué)歷人才被知名單位高薪引進，不久后就傳出被單位掃地出名的新聞屢見不鮮；為何高學(xué)歷人才會如此不堪，是自身能力不行嗎？其實不然，這類人才的問題更多的是無法將自身所學(xué)進行運用。教育行業(yè)更是如此，自身具備實力僅是一個基礎(chǔ)，還需能夠?qū)⒆陨砟芰魇诮o學(xué)生，才能輕松就業(yè)。

部分二本藝術(shù)教育畢業(yè)生很擔(dān)心就業(yè)問題，其實就在于大學(xué)期間沒有積極投入到專業(yè)學(xué)習(xí)和專業(yè)提升中，自身沒有相關(guān)專業(yè)實力，何談進行藝術(shù)教育，在專業(yè)學(xué)習(xí)上沒有實力和成績，和身邊同學(xué)相差甚遠(yuǎn)，這才是“就業(yè)難、怕就業(yè)”的原因。

終上所述，二本藝術(shù)教育畢業(yè)，僅僅是一個不錯的敲門磚。最終能否得到滿意工作，一方面需將自身專業(yè)技術(shù)能力進行提升，先讓自己優(yōu)秀；另一方面需多加學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自身傳授技巧。做好準(zhǔn)備，就業(yè)將是一個很輕松的事情。

到此，以上就是小編對于藝術(shù)教育類專業(yè)是什么專業(yè)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育類專業(yè)是什么專業(yè)的2點解答對大家有用。