大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于網(wǎng)課思想你品德教育方式的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹網(wǎng)課思想你品德教育方式的解答，讓我們一起看看吧。

1. 掌上綜素思想品德中的參加主題教育活動(dòng)怎么寫？
2. 教學(xué)媒體一般分為哪幾類？
3. 思想品德教育與什么緊密結(jié)合起來(lái)？
4. 政治課是什么？
5. 小學(xué)勞動(dòng)好教還是思想品德好教？

掌上綜素思想品德中的參加主題教育活動(dòng)怎么寫？

參加主題教育活動(dòng)是掌上綜素思想品德的重要組成部分。通過(guò)參與活動(dòng)，我可以深入了解黨的方針政策，增強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。我會(huì)積極參與討論、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，提高自身的思想境界和道德水平。同時(shí)，我會(huì)將所學(xué)所思所悟轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為社會(huì)和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

可以這樣寫，首先對(duì)掌上綜素思想品德中參加主題教育活動(dòng)的主要內(nèi)容進(jìn)行綜合描述，其次，對(duì)參加主題教育活動(dòng)的主要內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)描述，最后對(duì)參加主題教育活動(dòng)的主要內(nèi)容進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)

教學(xué)媒體一般分為哪幾類？

一般來(lái)說(shuō)，教學(xué)媒體可以分為文本媒體、圖像媒體、聲音媒體和視頻媒體。

文本媒體指文字書籍和書寫材料；圖像媒體指明信片、報(bào)紙、雜志、海報(bào)等；聲音媒體指音樂(lè)、錄音帶和教育廣播；***媒體指電影、有線電視、***磁帶等。

教學(xué)媒體按不同的分類方法可分為：

分類方法如下

1、按媒體發(fā)展的先后可分為傳統(tǒng)教學(xué)媒體和現(xiàn)代教學(xué)媒體；

2、按印刷可分為印刷媒體和非印刷媒體；

3、按使用媒體的感覺(jué)器官可分為聽(tīng)覺(jué)媒體、視覺(jué)媒體、視聽(tīng)媒體和交互多媒體。聽(tīng)覺(jué)媒體在課堂教學(xué)、思想品德教學(xué)、第二課堂活動(dòng)、社會(huì)和家庭教育、師資培訓(xùn)等方面有廣泛的應(yīng)用；用電視和電視教材，可以組織多種形式的教學(xué)活動(dòng)，在社會(huì)和學(xué)校的教學(xué)工作中, 電視獲得廣泛的應(yīng)用。

4、按媒體的物理性質(zhì)可分為光學(xué)投影教學(xué)媒體、電聲教學(xué)媒體、電視教學(xué)媒體和計(jì)算機(jī)教學(xué)媒體；

5、按使用方式可分為教學(xué)***媒體和自學(xué)媒體。

思想品德教育與什么緊密結(jié)合起來(lái)？

《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：“人的思想品德是通過(guò)對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐逐步形成的。”思想品德教學(xué)須與現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系。

生活是思想品德教育的源頭活水，思想品德教科書列舉的現(xiàn)象都是現(xiàn)實(shí)生活中活生生的事例，對(duì)學(xué)生提出的要求都是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中待人接物所必須知曉和執(zhí)行的，探討的問(wèn)題都是現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)該解決而有不少人卻總是不能解決的。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，要從現(xiàn)實(shí)生活中挖掘教育***，讓學(xué)生深切感受到在生活中，哪些事應(yīng)該做而哪些事卻不能做。

政治課是什么？

1、即教授政治學(xué)的課程。如政治制度、國(guó)家法律、政治行為、政治決策、政治合法性、政治心理等。

2、（方言）指一些有經(jīng)驗(yàn)的人講大道理。上政治課，說(shuō)明這個(gè)人犯錯(cuò)了或者思想政治覺(jué)悟不高，需要教導(dǎo)。

政治，代表著正確的思想，也就是好的做法和想法，所以方言說(shuō)為上政治課。

政治課是普通高中必修課程，是社會(huì)或社會(huì)群體用一定政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范，對(duì)其成員施加有目的、有計(jì)劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社***要求的思想品德的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

政治課在提高這些修養(yǎng)和完善人格方面，要求做到培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和繼承中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)；培養(yǎng)完善的人格和良好的心理素質(zhì)。

小學(xué)勞動(dòng)好教還是思想品德好教？

個(gè)人認(rèn)勞動(dòng)好教，因?yàn)閯趧?dòng)課項(xiàng)目具體，形象直觀，老師可以借助教具展現(xiàn)，形式也多樣，孩子們并不陌生，也容易貫徹到日常生活中。品德課就不一樣了，比較抽象，不好向?qū)W生展示，屬于內(nèi)在的東西，不好把握，孩子們執(zhí)行起來(lái)不容易整齊劃一。所以說(shuō)思想品德課不好教！

應(yīng)該是勞技好教…這里前提是學(xué)校應(yīng)該有勞技[_a***_]，有教學(xué)工具…這樣就可以按照教學(xué)***。交給小朋友們做手工啦…

思想品德課嘛就是說(shuō)教。給小朋友們講一些大道理。但由于小朋友們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有，知道得太少。太深的知識(shí)又沒(méi)法講。講深了也聽(tīng)不懂。所以，這個(gè)課得按照兒童的思維去講才行…

到此，以上就是小編對(duì)于網(wǎng)課思想你品德教育方式的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于網(wǎng)課思想你品德教育方式的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。