大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于藝術教育監(jiān)測準備工作計劃的問題,于是小編就整理了4個相關介紹藝術教育監(jiān)測準備工作計劃的解答,讓我們一起看看吧。
義務教育質(zhì)量監(jiān)測干些什么?
國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測是教育督導的一項制度安排,我國義務教育質(zhì)量監(jiān)測的對象確定為義務教育階段四年級和八年級學生。根據(jù)學生德智體美勞全面發(fā)展的培養(yǎng)目標和義務教育課程方案實施情況,對標《義務教育質(zhì)量評價指南》,確定德育、語文、數(shù)學、英語、科學、體育與健康、藝術、勞動、心理健康為監(jiān)測的九個學科領域。
監(jiān)測的主要內(nèi)容有兩大方面:
一是學生在九個監(jiān)測學科領域的發(fā)展質(zhì)量狀況。
二是影響學生發(fā)展質(zhì)量的相關因素,如各學科領域的課程或教育活動開設、學生學業(yè)負擔、教學條件保障、教師配備、教育教學、學校管理以及區(qū)域教育管理情況等。
陜西省義務教育檢測實施方案?
義務教育檢測實施方案包括縣域、學校、學生三個層面??h域義務教育質(zhì)量評價主要包括價值導向、組織領導、教學條件、教師隊伍、均衡發(fā)展等五方面內(nèi)容,旨在促進地方黨委***堅持社會主義辦學方向,加強對義務教育工作的領導,履行舉辦義務教育職責,促進縣域義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
學校辦學質(zhì)量評價主要包括辦學方向、課程教學、教師發(fā)展、學校管理、學生發(fā)展等五方面內(nèi)容,旨在促進學校落實德智體美勞全面培養(yǎng)要求,深入實施素質(zhì)教育,充分激發(fā)辦學活力,不斷提高辦學水平和育人質(zhì)量。
學生發(fā)展質(zhì)量評價主要包括學生品德發(fā)展、學業(yè)發(fā)展、身心發(fā)展、審美素養(yǎng)、勞動與社會實踐等五方面內(nèi)容,旨在促進學生德智體美勞全面發(fā)展,培養(yǎng)適應終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的正確價值觀、必備品格和關鍵能力。
方案為:
2021年9月,教育部印發(fā)了《國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測方案(2021年修訂版)》,監(jiān)測學科增加了英語、勞動、心理健康三門,每個監(jiān)測周期為三年,每年監(jiān)測三個學科領域(從2021年開始,第一年度監(jiān)測數(shù)學、體育與健康、心理健康,第二年度監(jiān)測語文、藝術、英語,第三年度監(jiān)測德育、科學、勞動)。陜西省參加2023年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測的有10個樣本縣(區(qū))。
基礎教育質(zhì)量監(jiān)測六個指標?
我國近幾年積極加強基礎教育質(zhì)量監(jiān)測工作,監(jiān)測的內(nèi)容包括學生的思想品德和公民素養(yǎng)、身體和心理健康水平、學業(yè)水平和學習素養(yǎng)、藝術素養(yǎng)等六個方面(即不僅將語文、數(shù)學、科學作為國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測的重要學科,還將德育、體育、藝術納入監(jiān)測領域),這不同于常規(guī)的學業(yè)成績考試,監(jiān)測的是學生全面素質(zhì)狀況。
希望通過對基礎教育階段學生的學習質(zhì)量和身心健康狀況的監(jiān)測,準確地向國家報告基礎教育質(zhì)量的現(xiàn)狀等,為國家教育決策提供信息、依據(jù)和建議。
開美術工作室(培訓)需要注意什么?
舉辦實施學歷教育、學前教育、自學考試助學及其他文化教育的民辦學校,由縣級[_a***_]人民***教育行政部門按照國家規(guī)定的權(quán)限審批。
申請籌設民辦學校,舉辦者應當向?qū)徟鷻C關提交下列材料:申辦報告,內(nèi)容應當主要包括:舉辦者、培養(yǎng)目標、辦學規(guī)模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內(nèi)部管理體制、經(jīng)費籌措與管理使用等;舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址等。
審批機關應當自受理籌設民辦學校的申請之日起三十日內(nèi)以書面形式作出是否同意的決定。同意籌設的,發(fā)給籌設批準書。不同意籌設的,應當說明理由。籌設期不得超過三年。超過三年的,舉辦者應當重新申報。
到此,以上就是小編對于藝術教育監(jiān)測準備工作***的問題就介紹到這了,希望介紹關于藝術教育監(jiān)測準備工作***的4點解答對大家有用。
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