大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于對幼兒教育注意什么問題的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹對幼兒教育注意什么問題的解答，讓我們一起看看吧。

1. 托幼機(jī)構(gòu)安全教育的主要內(nèi)容有哪些？
2. 幼兒教育應(yīng)該注意些什么？

托幼機(jī)構(gòu)安全教育的主要內(nèi)容有哪些？

托幼機(jī)構(gòu)健康教育的主要任務(wù)是，通過教育使小兒懂得一定的生活和衛(wèi)生常識，培養(yǎng)愛清潔、講衛(wèi)生的思想觀念，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，懂得一些衛(wèi)生公德，提高其獨(dú)立生活能力，促進(jìn)其身心健康成長，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)，為以后的健康打好基礎(chǔ)。托幼機(jī)構(gòu)健康教育重點(diǎn)注意以下幾個(gè)方面：

1、生活衛(wèi)生制度的教育：如起床、洗漱、喂奶、大小便、睡眠、活動(dòng)與鍛煉方面的要求及注意事項(xiàng)；

2、飲食和營養(yǎng)衛(wèi)生教育：如飲食不過量、飯菜多樣化、按時(shí)進(jìn)餐、不喝生水等；

3、一般衛(wèi)生知識教育：如保護(hù)眼睛、牙齒、耳朵，糾正不良的習(xí)慣等；

4、預(yù)防意外傷害的教育：如不玩水、不亂玩弄電器、不放煙花爆竹、不在公路上玩耍等；

5、開展有關(guān)美育和道德品質(zhì)的教育：如培養(yǎng)小孩健康的審美情趣，做到形體美、行為美、語言美。

幼兒教育應(yīng)該注意些什么？

幼兒教育應(yīng)該注意觀察，觀察孩子的特點(diǎn)，喜好。

應(yīng)該多陪伴，互動(dòng)玩耍。

多鼓勵(lì)，嘗試新鮮事物。

多擁抱，告訴孩子你愛他。

要和孩子平等的做朋友。

要有耐心，傾聽孩子的十萬個(gè)為什么。

以上

大家好！[玫瑰]關(guān)于幼兒的家庭教育方面，在此提供幾項(xiàng)參考的意見：

一-讓孩子充分感受到來自父母的關(guān)懷與溫暖，這是孩子快樂成長的前提。

二、良好的家庭氛圍，對孩子潛移默化的影響不可忽視。

三、注重培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。包括：勞動(dòng)的能力，認(rèn)真的態(tài)度，自我的認(rèn)知，安全的意識(自我保護(hù)的防范意識)。

四、培養(yǎng)孩子良好的道德意識:包尊老愛幼，感恩父母等。

五、正確的理財(cái)意識。有的家長說:"不能給錢，到手就花光。"孩子不是生來就這樣，是家長平時(shí)忽略了關(guān)于理財(cái)能力的培養(yǎng)。

六、培養(yǎng)孩子與人相處以及溝通的能力。

七、欣賞自己，愛護(hù)自己的能力。對自己的欣賞是自信的基礎(chǔ)。

八、放手讓孩子做力所能及的事。在孩子做事的時(shí)候，盡量不要去打擾。

[比心]關(guān)于孩子的成長，是一個(gè)永恒的話題！"青出于藍(lán)而勝于藍(lán)"是每一個(gè)家長的期盼！

幼兒階段，以愛作為基本原則，重視榜樣的示范作用，從各方面培養(yǎng)幼兒健康的情感，促進(jìn)幼兒的快樂成長。

第一、以愛為基本原則

幼兒時(shí)期的孩子，具有強(qiáng)烈的好奇心。對新鮮事物產(chǎn)生濃厚的興趣、愛提問、喜追究、打破砂鍋問到底等一系列在父母看來比較頑皮的舉止。父母要珍視孩子一些小的行為和表現(xiàn)，并且進(jìn)行科學(xué)的引導(dǎo)，不能一味的從主觀上打壓他們，要在鼓勵(lì)和關(guān)愛的前提下引導(dǎo)孩子，讓孩子感受到父母的愛，給他們營造寬松學(xué)習(xí)氛圍和溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第二、養(yǎng)成良好的習(xí)慣

注意培養(yǎng)孩子的良好生活習(xí)慣。如孩子飯前便后勤洗手、自己折疊衣服、自己收拾玩具等等習(xí)慣，不要太溺愛孩子，可以讓他們做一些力所能及的小事。現(xiàn)在有些家長對于小孩子教育是所謂的提前學(xué)習(xí)或者神童模式教育。我們所提倡的幼兒教育其本意也并非是讓3歲的孩子學(xué)習(xí)本該7歲學(xué)習(xí)的課程?？梢哉f，在每個(gè)時(shí)間段，孩子們都有不同的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)。

知識層面的學(xué)習(xí)，雖然無可厚非，但是仍然應(yīng)該以最為合適該年齡的習(xí)慣和性格培養(yǎng)才是教育的核心選擇。

第三、適度接受一點(diǎn)挫折教育

幼兒對這個(gè)世界處于啟蒙和認(rèn)知當(dāng)中，他們除了需要學(xué)習(xí)外，還需要摸索和體驗(yàn)。家長要時(shí)刻提醒自己，不能任何事情包辦，讓孩子學(xué)會(huì)受挫、學(xué)會(huì)被忽視、學(xué)會(huì)與他人考慮。

比如孩子不小心摔倒了，只要不是很嚴(yán)重，家長不必大靜小怪，可以讓孩子學(xué)會(huì)自己爬起來，其實(shí)是在無意識中培養(yǎng)他們?nèi)绾蚊鎸Υ煺邸Ａ硗猓?a href="http://m.kinls.com/tags-r-g.html" target="_blank" class="QIHEIHQ79188ba31b0dcef6 relatedlink">如果孩子習(xí)慣不是很好，家長可以適度忽視孩子的感受，讓他初步反思到自己的行為不當(dāng)。要學(xué)會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤。

第四、陪伴才是幼兒教育最永恒的主題

溫馨、寬松且充滿愛、有安全感的環(huán)境才是讓孩子接受新思維，嘗試新方法，真正了解和探索這個(gè)世界的有利前提，只有我們給予孩子充分的愛，孩子才會(huì)有愛自己和愛別人的能力。

（以上圖片均來自網(wǎng)絡(luò)，歡迎評論并分享，喜歡就關(guān)注@小緣語文 ）

幼兒是人生的起步階段，也是習(xí)慣和個(gè)性養(yǎng)成、以及大腦開發(fā)的重要階段。因此幼兒教育非常重要，應(yīng)注意教會(huì)孩子這七點(diǎn)：

一、會(huì)說謝謝

文明禮貌從“謝謝”開始，如果臉上帶著微笑就更好了，那是最美的表情，沒有人會(huì)討厭一個(gè)用微笑迎接自己的人。當(dāng)然，爸爸媽媽要教給孩子發(fā)自內(nèi)心的感謝和微笑，這就需要孩子懂得感恩。一個(gè)懂得感恩的人會(huì)友愛朋友、孝順父母、忠于職守、回饋社會(huì)，一定是個(gè)有用的人。

二、會(huì)交朋友

交朋友，可以說是每一個(gè)心理健康的人的必然選擇，孩子也不例外，無論在哪一個(gè)年齡段，都會(huì)找到一兩個(gè)共享歡樂和痛苦的伙伴。

能交到朋友的孩子，性格往往是活潑開朗的，獨(dú)立自信的。做父母的要教給孩子一些交朋友的技巧，更要給孩子做好榜樣，交一些良師益友。

三、勤快地閱讀

勤，是要有閱讀習(xí)慣，學(xué)會(huì)利用零星時(shí)間閱讀，要在遇到各種困難時(shí)堅(jiān)持閱讀?？?，是有較快閱讀速度，有獲得新 [_a***_]的能力。閱讀的習(xí)慣，閱讀的能力都會(huì)影響孩子將來的發(fā)展！

四、大聲發(fā)表自己的意見

從小培養(yǎng)孩子有主見，敢于發(fā)表自己的意見，就要給孩子發(fā)言的機(jī)會(huì)。一些可以由孩子決定的小事情，不妨交給孩子自己做決定，遇到大事情，也不妨聽聽孩子的意見，或許他會(huì)給你一個(gè)驚喜呢。

對于一個(gè)人而言,自信心不僅是對自身綜合素質(zhì)的一種肯定，同時(shí)也是成功者需要具備的良好品質(zhì)，是幼兒健康個(gè)性和良好心理素質(zhì)的主要組成部分，對促進(jìn)幼兒全面發(fā)展具有重要意義。實(shí)際上，家長對幼兒的過度期望、過度關(guān)愛不利于幼兒的成長，而且還會(huì)導(dǎo)致幼兒缺乏自信心。

自信不僅可以激發(fā)幼兒的潛能和積極性，而且還可以使他們愿意參加各種活動(dòng)，這是通向成功大門的關(guān)鍵之所在。同時(shí)，在上課時(shí)，自信的幼兒更能積極思考，敢于說出自己的想法，長大后跟他人的交流也一般不會(huì)有困難，善于在各種場合表現(xiàn)自己，即使遇到困難的時(shí)候也不會(huì)輕言放棄，不會(huì)退縮，具有比較強(qiáng)的適應(yīng)環(huán)境能力。反之，如果幼兒缺乏自信，在學(xué)習(xí)和生活中一旦遇到挫折和困難時(shí)，就會(huì)顯得畏手畏腳，不去尋求解決的辦法，長時(shí)間這樣下去將會(huì)形成惡性循環(huán)，在一定程度上阻礙了幼兒的成長，甚至還會(huì)導(dǎo)致幼兒出現(xiàn)心理疾病或輕生想法。此時(shí)就需要從小對幼兒的自信心進(jìn)行培養(yǎng)，這樣既能夠有效激發(fā)他們的熱情，而且還可以為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)、工作和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（一）真誠的關(guān)心和熱愛幼兒

幼兒教育一定要秉持著真誠的心態(tài)與幼兒進(jìn)行交往，與他們的交往必須發(fā)自內(nèi)心，耐心的引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)幼兒自律能力。家長和教師一定要有耐心地進(jìn)行引導(dǎo)，適度地幫助，與幼兒進(jìn)行交往和溝通保持耐心和寬容。此外，要善于換位思考，站在幼兒的角度考慮問題，處在心理發(fā)展初級階段的幼兒，一定要做到真誠，積極與幼兒進(jìn)行溝通交流，疏導(dǎo)幼兒的不良情緒，了解幼兒心理，培養(yǎng)其健康的心態(tài)，讓幼兒從小樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

（二）對幼兒進(jìn)行正確的評價(jià)

正確的評價(jià)關(guān)系到幼兒自信心的培養(yǎng)效果。一定要利用夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)使幼兒建立起自尊自信。首先，家長和老師一定要多對幼兒進(jìn)行表揚(yáng)。這里所說的表揚(yáng)一定要真誠且適度，要對行為進(jìn)行針對性的表揚(yáng)。如對幼兒獨(dú)立地收拾玩具等行為，可以用：“我覺得你可以自己完成?！薄澳銛[放的書籍真整齊！真漂亮!你真棒??！”這些語言表揚(yáng)幼兒。其次，還需要引導(dǎo)幼兒敢于嘗試新鮮事物，幼兒的年齡發(fā)展階段決定了有很多的事情需要去觀察和發(fā)現(xiàn)，在探索和學(xué)習(xí)的過程出現(xiàn)困難、挫折是很普遍的，一定要給予幼兒及時(shí)的安慰和鼓勵(lì)，讓幼兒重拾自信克服困難，更加有勇氣和信心地去再次嘗試、探索，這對幼兒自信心的培養(yǎng)是很重要的。

（一）給予幼兒肯定和鼓勵(lì),有效培養(yǎng)幼兒自信心

幼兒受年齡限制，對家長和教師會(huì)產(chǎn)生比較強(qiáng)的依賴性和過多的信任，從而導(dǎo)致幼兒無法形成正確的自我評價(jià)，這樣不僅會(huì)對幼兒的自信心造成一定的打擊，而且還不利于幼兒的全面發(fā)展。

到此，以上就是小編對于對幼兒教育注意什么問題的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于對幼兒教育注意什么問題的2點(diǎn)解答對大家有用。