大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育是什么時(shí)候開始的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育是什么時(shí)候開始的解答，讓我們一起看看吧。

1. 九年義務(wù)教育什么時(shí)候開始普及的？
2. 兒童閱讀應(yīng)該從什么時(shí)候開始？

九年義務(wù)教育什么時(shí)候開始普及的？

1986年4月我國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。這是我國(guó)首次把免費(fèi)的義務(wù)的教育用法律的形式固定下來，也就是說適齡的“兒童和少年”必須接受9年的義務(wù)教育。義務(wù)教育法的制定標(biāo)志著我國(guó)基礎(chǔ)教育發(fā)展到一個(gè)新階段。雖只有18條，但“國(guó)家實(shí)行九年制義務(wù)教育”從此成為法定義務(wù)。

最新的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》已由中華人民共和國(guó)第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十二次會(huì)議于2006年6月29日修訂通過，自2006年9月1日起施行。經(jīng)過兩年的過渡，中國(guó)已與2008年秋季在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施名副其實(shí)的義務(wù)教育。

義務(wù)教育是根據(jù)法律規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國(guó)家、社會(huì)、家庭必須予以保證的國(guó)民教育。其實(shí)質(zhì)是國(guó)家依照法律的規(guī)定對(duì)適齡兒童和青少年實(shí)施的一定年限的強(qiáng)迫教育的制度。義務(wù)教育又稱強(qiáng)迫教育和免費(fèi)義務(wù)教育。義務(wù)教育具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性、普及性的特點(diǎn)。

我國(guó)義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育年限為九年，這一規(guī)定符合我國(guó)的國(guó)情，是適當(dāng)?shù)?。目前，我?guó)的義務(wù)的教育學(xué)制的實(shí)際情況主要有“六三制”（即小學(xué)六年制，中學(xué)三年制）、“五四制”（即小學(xué)五年制、中學(xué)四年制）和“九年一貫制”三種學(xué)制。其中還有少數(shù)地區(qū)實(shí)行八年制的義務(wù)的教育，即小學(xué)五年制，中學(xué)三年制，但這些地區(qū)目前也正在抓緊實(shí)現(xiàn)由八年制向九年制的過渡。從我國(guó)學(xué)制狀況看來，九年制或八年制的義務(wù)的教育包括了初等義務(wù)的教育和初級(jí)中等義務(wù)教育兩個(gè)階段。適齡兒童、少年按規(guī)定在義務(wù)的教育學(xué)校完成了九年或八年的義務(wù)教育學(xué)習(xí)，即可達(dá)到初中畢業(yè)的文化程度。

兒童閱讀應(yīng)該從什么時(shí)候開始？

兒童閱讀是從0歲就可以開始培養(yǎng)了！

我的女兒是從第二個(gè)月開始啟蒙的！堅(jiān)持下來，3歲就可以自主閱讀。現(xiàn)在識(shí)字量比較大（沒測(cè)過），反正兒童版的名著對(duì)她基本沒有閱讀障礙。

閱讀，是一切學(xué)科的基礎(chǔ)，閱讀興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)也是一個(gè)孩子學(xué)習(xí)力的培養(yǎng)！越早越好！

您好，我是大地微塵，很高興收到邀請(qǐng)。我認(rèn)為小孩的閱讀習(xí)慣要從學(xué)齡開始，從3月上幼兒園開始，到一年級(jí)強(qiáng)化，培養(yǎng)閱讀興趣。

當(dāng)閱讀成為日常生活中令人愉快的一部分時(shí)，孩子們會(huì)對(duì)閱讀產(chǎn)生積極的態(tài)度。家長(zhǎng)示范和鼓勵(lì)應(yīng)該成為學(xué)齡前兒童和學(xué)齡兒童生活的一部分。最重要的是要記住，閱讀應(yīng)該是一種愉快的經(jīng)歷。下面的幾點(diǎn)可以幫助你激發(fā)孩子閱讀的興趣。在孩子還沒開口說話之前，先和他們談?wù)?，可以幫助他們學(xué)習(xí)重要的語言技巧。 大多數(shù)孩子需要很強(qiáng)的口頭語言技能，如果他們要發(fā)展成為讀者和作家。 用簡(jiǎn)短的句子，你可以談?wù)撃愕娜粘?a href="http://m.kinls.com/tags-h-d.html" target="_blank" class="QIHEIHQa8b85525332a1c5a relatedlink">活動(dòng)，他所看到的和所做的，他所處的環(huán)境，物體的大小，符號(hào)的形狀，等等。

1.每天陪伴孩子閱讀一會(huì)

每天和孩子一起閱讀至少30分鐘，你的孩子會(huì)逐漸認(rèn)識(shí)到閱讀的習(xí)慣(從左到右，從上到下) ，甚至年幼的孩子也會(huì)學(xué)到如何認(rèn)字。 當(dāng)你閱讀的時(shí)候，用你的食指在指紋下面移動(dòng)，可以幫助你的孩子注意到印刷的文字是有意義的。 漸漸地，你可以讓她辨認(rèn)漢字和聲音。唱歌、朗誦有重復(fù)聲音，可以讓你的孩子更容易理解你發(fā)出的聲音的模式。

2.確保學(xué)校的老師給孩子提供書籍

幼兒園老師每天大聲朗讀，并提供書籍給你的孩子看模型好的閱讀習(xí)慣。幫助你的孩子理解閱讀的重要性，讓他看到你在閱讀地圖，書籍，食譜和說明書。 建議把閱讀作為一項(xiàng)業(yè)余活動(dòng)。 把孩子感興趣的書放在他容易拿到的地方。你可以在當(dāng)?shù)氐膱D書館為你的孩子報(bào)名參加學(xué)前班的故事時(shí)間，讓她選擇一些書帶回家。

3.和老師提高孩子的閱讀興趣

許多家長(zhǎng)的孩子開始上幼兒園、學(xué)前班或小學(xué)，你應(yīng)該和她的老師一起提高她的閱讀技巧。 許多老師現(xiàn)在把實(shí)用的想法送給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)用來幫助他們的學(xué)齡兒童，幫助他們發(fā)展技能，并鼓勵(lì)他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。通過強(qiáng)化孩子的老師強(qiáng)調(diào)的閱讀技能，你將補(bǔ)充他在整個(gè)學(xué)校時(shí)間里學(xué)到的閱讀知識(shí)。

4.鼓勵(lì)孩子讀書

鼓勵(lì)你的孩子在家自己讀書，可以幫助你的孩子在學(xué)校表現(xiàn)得更好。在家里保持各種各樣的閱讀材料確保有閱讀材料可供參考。鼓勵(lì)你的孩子經(jīng)常練習(xí)閱讀，經(jīng)常大聲地聽孩子讀出來，并經(jīng)常表揚(yáng)她。 給你的孩子閱讀每一頁甚至每一章。 和你的孩子討論這本書。建立一個(gè)閱讀時(shí)間，即使每天只有10分鐘，也要確保孩子的房間里有一盞好的閱讀燈，并在書架上擺放易于閱讀和閱讀的書籍和雜志。 讓你的孩子詳細(xì)描述事情的經(jīng)過，并講述完整的故事。

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育是什么時(shí)候開始的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育是什么時(shí)候開始的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。