大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于五蓮幼兒教育費的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹五蓮幼兒教育費的解答，讓我們一起看看吧。

1. 日照天立高中2021年收費？
2. 班主任津貼每月不低于500元！特崗教師每年補貼3萬元！山西教育新政超預(yù)期！你咋看？

日照天立高中2021年收費？

學(xué)費：14500元/學(xué)期，住宿費：1400元/學(xué)期，餐費、校服費、床上用品費等均據(jù)實按學(xué)期收取。

日照神州天立高級中學(xué)帶著先進的教育教學(xué)理念和頂層設(shè)計而來，追求綠色質(zhì)量。獨具特色的“三清”模式，讓所有同學(xué)堂堂有思考、日日有操作、周周有收獲、月月有進步，通過由課到日、到周再到月的多輪次滾動，倒逼學(xué)習質(zhì)量不斷提升效果的呈現(xiàn)，在學(xué)生迅速漲分提升方面起到了立竿見影的效果。

天立學(xué)校的學(xué)費一年大概是2.2萬元。根據(jù)天立學(xué)校招生辦法，只要是經(jīng)過了考核合格的學(xué)生，實施了分年繳費的政策，根據(jù)各縣區(qū)的考核情況，分別投放了免學(xué)費，或是只繳納1.2萬元每年的政策。天立學(xué)校對教育問題是高度重視的，先后已經(jīng)獲得了很多的榮譽稱號，并且連續(xù)十年獲得了一等獎。

硬件條件上是直觀的優(yōu)勢，學(xué)校有舞蹈教室、游泳館、實驗室等等，可謂是一應(yīng)俱全。

2021級日照天立招生簡章高中收費標準如下:

學(xué)費：14500元/學(xué)期，住宿費：1400元/學(xué)期，餐費、校服費、床上用品費等均據(jù)實按學(xué)期收取。

根據(jù)市教育局普通高中招生計劃安排，2021年日照神州天立高級中學(xué)高一招生人數(shù)為400人，其中面向五蓮縣100人，面向市內(nèi)縣外300人，設(shè)置精品小班10個。

班主任津貼每月不低于500元！特崗教師每年補貼3萬元！山西教育新政超預(yù)期！你咋看？

山西出臺了《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實施方案》， 要按照不低于每月500元的標準安排中小學(xué)班主任津貼；特崗教師每年補貼3萬元。

這是好事，是尊師重教的具體體現(xiàn)，也必然惠及每一個學(xué)生。

長期以來，班主任津貼沒有得到重視和解決。上世紀八九十年代，班主任津貼毎月4元，由財政支付；后來隨著工資上漲，班主任津貼漲至每月8元、10元、40元。

但實行績效工資以后，主管部門明文規(guī)定班主任工作按半個教師工作量計算，財政卻不再付班主任津貼。于是，班主任津貼由學(xué)校從全體教師的績效工資中支付，小學(xué)一般200元左右，初中一般300一一500元，也有發(fā)達地區(qū)更高的。

這樣矛盾就突出了，班主任認為少了，這點錢怎么抵半個教師工作量？不做班主任的老師也不滿意，認為這是學(xué)校扣他們的績效工資作班主任津貼，不合理。一些班主任心里有情緒，有的是為了評職稱才做班主任的，因為各地各校都規(guī)定沒有班主任經(jīng)歷不得申報高一級職稱。這樣，勢必影響班主任工作，對學(xué)校工作和學(xué)生成長不利。

去年河南出臺政策，班主任津貼每月400元。江蘇出臺政策，班主任除津貼外再按班主任年限給予獎勵。今又欣聞山西出臺新政，不僅班主任津貼不少于500元，特崗教師也每年補貼3萬元。

這都是尊師重教、利國利民的大好事，希望其他省市區(qū)跟上，真正增強教師的獲得感、幸福感，吸引優(yōu)秀學(xué)子投入教育事業(yè)，辦人民滿意的教育。

歡迎來到“老穆說語文”問答領(lǐng)地，老穆將用最大的熱忱和最好的回答回饋您！

老穆看到這條新聞后，不禁要為山西教育部門點贊！更要為山西的老師們感到開心！

山西教育新政走在了前列，但并不是第一個，當然，也不是最后一個！

今年7月1日，河南省率先發(fā)力，全面落實了班主任津貼和工齡工資問題。

（中小學(xué)校）教師教齡津貼在落實國家規(guī)定標準基礎(chǔ)上，按照每增加一年教齡增加10元的標準累計計算核定，高等院校可結(jié)合實際參照執(zhí)行。

【1】教師待遇的提高，能夠穩(wěn)定教師團隊，促進教育的穩(wěn)定向前發(fā)展！

【2】教師待遇的提高，有助于提高老師工作積極性，有助于提高教學(xué)質(zhì)量！

【3】教師待遇的提高，讓教師真正成為***羨慕的職業(yè)，讓他們擁有職業(yè)幸福感和自豪感！

前一段時間，老穆還看到新聞，一特教老師腳踹學(xué)生一案，引起了社會的廣泛關(guān)注！

從那起***，我們不難發(fā)現(xiàn)，特教老師存在招聘難，師資少的問題，極大困擾了特教事業(yè)的發(fā)展。

查了一下資料，這個應(yīng)該是這兩天山西出臺的關(guān)于教育方面的文件。

山西教育新政！惠及每個中小學(xué)班主任津貼每月不低于500元，特崗教師更提每年補貼3萬+

山西日報新媒體綜合報道：百年大計，教育為本。在第35個教師節(jié)來臨之際，為使廣大教師在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會上有榮譽感，8月6日，省***發(fā)布《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實施意見》（以下簡稱《實施意見》），其中，根據(jù)實際情況按照不低于500元/月的標準安排中小學(xué)班主任津貼專項資金，納入績效工資總量管理。確保中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于或高于當?shù)?a href="http://m.kinls.com/tags-g-w-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQ2bb3b5b467357924 relatedlink">公務(wù)員平均工資收入水平，提高教師地位待遇，真正讓教師成為令人羨慕的職業(yè)。

《實施意見》通過完善中小學(xué)教師待遇保障機制、著力提高鄉(xiāng)村教師待遇、改革高等學(xué)校教師薪酬制度、提升教師社會地位、實施教師地位待遇提升保障***等方面，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。

《實施意見》要求

★健全中小學(xué)教師工資長效聯(lián)動機制，核定績效工資總量時統(tǒng)籌當?shù)毓珓?wù)員實際收入水平，各地在制定機關(guān)公務(wù)員績效考核獎勵方案時，應(yīng)根據(jù)當?shù)刎斄y(tǒng)籌考慮中小學(xué)教師的績效工資。

★全面落實集中連片特困縣鄉(xiāng)村教師生活補助、鄉(xiāng)村教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼和績效工資傾斜等政策，依據(jù)學(xué)校艱苦邊遠程度實行差別化補助，鼓勵有條件的地方提高補助標準，努力惠及更多鄉(xiāng)村教師。培訓(xùn)進修、職稱評聘、表彰獎勵等向鄉(xiāng)村[_a***_]教師傾斜。

★完善學(xué)校、個人、***合理分擔的民辦學(xué)校教師社會保障機制，民辦學(xué)校應(yīng)與教師依法簽訂聘任合同，按時足額支付工資，并為教師足額繳納社會保險費和住房公積金，保障其***待遇和其他合法權(quán)益。

★非營利性民辦學(xué)校教師享受當?shù)?a href="http://m.kinls.com/tags-g-b.html" target="_blank" class="QIHEIHQfe481213f93aee1e relatedlink">公辦學(xué)校同等的人才引進政策。依法保障和落實民辦學(xué)校教師在業(yè)務(wù)培訓(xùn)、職務(wù)聘任、教齡和工齡計算、表彰獎勵、科研立項、帶薪休***等方面享有與公辦學(xué)校教師同等權(quán)利。

★ 實施教師地位待遇提升保障***。健全中小學(xué)教師工資與公務(wù)員工資長效聯(lián)動機制，確保中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于或高于當?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。改善鄉(xiāng)村教師工作生活條件。定期組織開展教師表彰獎勵活動。依法落實高校教師和民辦學(xué)校教師享有的各項待遇。

當然我們中小學(xué)老師最關(guān)心的兩點即將看到希望，幸福滿滿，這份職業(yè)有足夠的幸福感了。

1) 要按照不低于每月500元的標準安排中小學(xué)班主任津貼；

2)確保中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于或高于當?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平

對于班主任這一塊，我們很多地方都提出了這種說法，但這個完全是用績效工資中的拿出一部分為班主任老師發(fā)的這份補貼，所以很多老師包括班主任自己都是非常有意見的，特別是非班主任老師，等于是是把自己的錢拿來補貼班主任。班主任工作也覺得是讓自己的錢來補貼自己，所以不應(yīng)該從績效里分攤，這也是對其它老師的不公平。本應(yīng)該屬于自己的那份，卻拿不回。

不僅如此，從績效工資中被挖去的不止班主任津貼這一塊，績效工資總量里，被挖去了很多了，比如，加班費，代課費，部分活動的開支以及平時對老師們所有的獎勵，這些挖去后，所以無論怎么分配，教師也拿不回原來自己的部分。

所以真要要發(fā)揮績效工資的作業(yè)，必須?？顚Ｓ茫冃ЧべY就歸績效工資，其他所有的加班費、代課費、部分代課老師的工資以獎勵以及班主任津貼等都應(yīng)該有專用的資金來解決，絕對不從績效工資里列支。大多數(shù)老師就能保持出屬于自己的那部分，工作出色的還可以多出一部分。

這一次山西的文件精神就特別強調(diào)，根據(jù)實際情況按照不低于500元/月的標準安排中小學(xué)班主任津貼專項資金，納入績效工資總量管理，完全解除了所有老師的憂慮，我終于可以拿出屬于自己的那部分，不會再用我的錢去補貼班主任了。

越來越多的地方***都越來越重視提高班主任待遇，都改由財政專項支付班主任津貼。還有部分地區(qū)意識到了績效工資制度不利于調(diào)動教師工作積極性，已經(jīng)在實際上取消了原有績效工資制度，把績效工資100%發(fā)還給教師，由財政另外專項支付獎勵性績效工資，你們那兒有沒有這樣的實惠政策呢？歡迎留言分享。

到此，以上就是小編對于五蓮幼兒教育費的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于五蓮幼兒教育費的2點解答對大家有用。