大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于藝術(shù)課程的教育目標(biāo)是什么的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)課程的教育目標(biāo)是什么的解答,讓我們一起看看吧。
藝術(shù)的目的是什么?
藝術(shù)是研究美的學(xué)科,研究咋樣概括美,創(chuàng)造美,傳播美。
藝術(shù)來源于生活,加入藝術(shù)家的個(gè)人認(rèn)知和感觸的創(chuàng)作之后,又會(huì)高于生活。高于生活的創(chuàng)造必然會(huì)反過來作用于生活本身。
舉個(gè)簡(jiǎn)單例子,生活中有了計(jì)數(shù)的需求,人們通過概括總結(jié)便產(chǎn)生了數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)的應(yīng)用又改變了生活。
人們研究數(shù)學(xué)的目的,一定是為了更好的服務(wù)生活,這點(diǎn)就像哲學(xué)里物質(zhì)和意識(shí)辯證關(guān)系。
所以我認(rèn)為藝術(shù)的最終目的一定是服務(wù)生活,服務(wù)社會(huì)的,這點(diǎn)藝術(shù)設(shè)計(jì)表現(xiàn)的最明顯。
幫助人類更好的感受生活,
每個(gè)人來這世界 都是“體驗(yàn)”官。
藝術(shù)也只是 “人生大宇宙”裏的一個(gè)小命題
它沒有什麼特別之處,卻也無法被其它替代。
偶爾無為,難得糊塗,盡情感受,專注每一個(gè)當(dāng)下內(nèi)心的感受,
會(huì)擁有的更多。
藝術(shù)的目的應(yīng)該更像是大樹的生長(zhǎng),根扎的愈深長(zhǎng)的愈壯,所有向內(nèi)向低處的探尋,是為了更高更遠(yuǎn)的未知。
藝術(shù)的目的
——汪坦
本來藝術(shù)的目的是想要你感受他所感覺到的……而今的***們卻要你驚服他的技巧,同電影明星把照片登在新雜志封面上差不多——我的面孔多漂亮啊!沒有一絲內(nèi)在的修養(yǎng),音樂的演奏也未嘗不如此,幾人能有真的情感。
摘自《1948生活在賴特身邊》
汪坦(1916.5.14~2001.12.20),祖籍蘇州,汪星伯二子。汪坦先生是我國(guó)著名的建筑教育家、建筑理論家和建筑史學(xué)家,是中國(guó)近代建筑史研究的奠基人,主持翻譯和編寫了《建筑理論譯叢》和《中國(guó)近代建筑總覽》叢書及《1948生活在賴特身邊》,曾任清華大學(xué)建筑設(shè)計(jì)院首任院長(zhǎng)和《世界建筑》雜志社首任社長(zhǎng),并創(chuàng)辦了深圳大學(xué)建筑系,在當(dāng)代中國(guó)的建筑教育和歷史研究等多個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮了重要影響。
謝邀寫!藝術(shù)的目的是忙助懂藝術(shù)的和不懂藝術(shù)的人們提高生活中的審美情趣!例如,
國(guó)畫***齊白石先先的《蝦圖》畫作,偶爾被一位挑水的百姓看見,立刻被吸引住了,出神地欣賞了半天,其間竟然忘了把肩上的擔(dān)子卸下來!
這樣高水平的藝術(shù)該是多么的迷人,讓人留戀!
藝術(shù)有龐雜性、自由性、時(shí)代性、審美性等特點(diǎn),所以藝術(shù)很難用需要定義,藝術(shù)的目的是傳承人們的文化精髓,豐富人們精神生活。
藝術(shù)的發(fā)展隨著社會(huì)的文明程度而變化。古人傳承下來的藝術(shù),一定程度上反映當(dāng)時(shí)人類的精神面貌和文化追求,是人類社會(huì)文化的精髓沉淀,社會(huì)文明結(jié)晶的凝結(jié)。藝術(shù)又有它的考古研究價(jià)值。
藝術(shù)的自由性,在今天體現(xiàn)得尤為突出。五花八門、分門別類,每個(gè)個(gè)體都是自由藝術(shù)的創(chuàng)造者、踐行者。從側(cè)面反映出經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境下,人們的浮躁和價(jià)值觀的扭曲。這也符合藝術(shù)的時(shí)代性。動(dòng)輒冠以***之名,一言不合就搞藝術(shù)創(chuàng)作,且不論是否有傳承價(jià)值,但就審美就惡心了一大片吃瓜群眾,讓人嗤笑皆非,情不自禁地XXX。所謂的***成為全社會(huì)的笑柄,讓人嗤之以鼻。
個(gè)人覺得藝術(shù)起碼要有美感,要體現(xiàn)大眾的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)社會(huì)的文明進(jìn)步,展現(xiàn)生活本真,要有傳承性并值得推崇。不可為了藝術(shù)而另類,不可為了博眼球而無底線地藝術(shù),更不可嘩眾取寵而擰巴藝術(shù)。
藝術(shù)的目的應(yīng)當(dāng)是正能量地對(duì)人們的精神、生活、思想、價(jià)值及社會(huì)的文明、文化、科技等方面的呈現(xiàn),要具有文化價(jià)值。而不是無底線的天馬行空,制造文化垃圾。
想開一個(gè)美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要什么條件?
首先得看你是想開辦多大規(guī)模、側(cè)重哪個(gè)年齡段的培訓(xùn)。另外要有自己的教學(xué)宗旨、理念、課堂亮點(diǎn)、課程分類等等。這些都決定著你下一步的具體實(shí)施。
課程教案、特色、形式等一系列主要授課得自己準(zhǔn)備完善,還有就是師資,當(dāng)然要是自己開辦的話要依招生數(shù)量和合理的課程安排。
硬件設(shè)備場(chǎng)所、布置、環(huán)境、氛圍等營(yíng)造得花心思和創(chuàng)意,畢竟針對(duì)少兒有一些藝術(shù)和創(chuàng)意的視覺對(duì)家長(zhǎng)對(duì)孩子都有眼前一亮的放心感
一切準(zhǔn)備就緒后就剩下宣傳和招生了,因此得要整理出精髓哦,以便達(dá)到有力的市場(chǎng)宣傳和認(rèn)知度。
謝邀
首先需要分析項(xiàng)目的可行性,實(shí)地考察學(xué)生流量,了解同一片區(qū)同行的規(guī)模,房租,生源,師資,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等情況。
然后分析出自己做這行的優(yōu)勢(shì)在哪里?是不是自己能夠親自勝任美術(shù)老師,自己的性格能否跟學(xué)生,家長(zhǎng)做到很好的關(guān)愛和交流。
最后就是學(xué)生安全方面,有沒有很好的預(yù)案,措施以及突發(fā)***的處理能力。
個(gè)人的一點(diǎn)想法,不足之處望理解。
依本人從事書畫培訓(xùn)[_a***_]來看,當(dāng)前開一個(gè)美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(合法)需要在以下幾個(gè)方面做準(zhǔn)備:
一、合格的場(chǎng)地。面積300平(每個(gè)地方要求不同)、商業(yè)用房、消防過關(guān)(前后門、雙樓梯、消防碰頭以及滅火器等等);
二、師資。擁有5人以上有教師資格證的教師團(tuán)隊(duì)(不能有學(xué)校在職老師);
三、課程體系(不細(xì)說);
四、招生(不細(xì)說)。
具體可以私聊,一手經(jīng)驗(yàn)!
美術(shù)學(xué)科的重要課程是什么?
課程指的是上課內(nèi)容。以目標(biāo)為導(dǎo)向。常規(guī)美術(shù)課與其他課程一致。目標(biāo)分為三維目標(biāo),分別是知識(shí)與技能,過程與方法,情感態(tài)度價(jià)值觀。課程并沒有重要不重要之說,引領(lǐng)課程的是美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)。分別是圖像識(shí)讀,美術(shù)表現(xiàn),創(chuàng)意實(shí)踐,審美判斷,文化理解。美術(shù)學(xué)課又分四大領(lǐng)域,分別為造型表現(xiàn),設(shè)計(jì)應(yīng)用,欣賞評(píng)述,綜合探索。四大領(lǐng)域劃分早于核心素養(yǎng)的提出。目前的核心素養(yǎng)指的是高中美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)。初中美術(shù)核心素養(yǎng)并沒有明確。所以高中美術(shù)教學(xué)目標(biāo)為素養(yǎng)目標(biāo)。初中美術(shù)人為三維目標(biāo)。但三維目標(biāo)當(dāng)中需涉及所培養(yǎng)的核心素養(yǎng)。美術(shù)核心素養(yǎng)地位同等重要。通過學(xué)習(xí)學(xué)生需要整體的綜合提升,可以某一方面或幾方面相對(duì)突出, 但不能落下任何一個(gè)素養(yǎng)。這是普通中學(xué)美術(shù)學(xué)科的教學(xué)現(xiàn)狀與未來走向。如果是要走藝考,那不算是美術(shù)學(xué)科的重要課程。而是著重練習(xí)的繪畫基礎(chǔ)。以藝考為指向,需要學(xué)生掌握素描色彩速寫。這是藝考必考科目,素描速寫需要長(zhǎng)期的實(shí)踐積累。色彩相對(duì)于素描而言提升較快。有較強(qiáng)的速寫基礎(chǔ)對(duì)于色彩準(zhǔn)確的使用筆觸安排色彩位置有幫助。所以藝考科目最應(yīng)重視的是速寫練習(xí)。速寫練習(xí)并不是考試時(shí)的15分鐘,而應(yīng)將一張速寫撐到40分鐘至兩個(gè)小時(shí)。將速寫最后完結(jié)成一張素描為止。鍛煉考生快速造型快速排明暗,處理細(xì)節(jié)的能力。
到此,以上就是小編對(duì)于藝術(shù)課程的教育目標(biāo)是什么的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于藝術(shù)課程的教育目標(biāo)是什么的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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