大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于幼兒園藝術(shù)教育實(shí)訓(xùn)總結(jié)的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹幼兒園藝術(shù)教育實(shí)訓(xùn)總結(jié)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 教育教學(xué)成果包括哪些方面？
2. 如何做一個(gè)有趣的兒童美術(shù)老師？

教育教學(xué)成果包括哪些方面？

教育教學(xué)成果，首先包括教育教學(xué)專(zhuān)著，這是教師在長(zhǎng)期工作實(shí)踐中總結(jié)出的理論及實(shí)踐，還應(yīng)該包括在教育教學(xué)工作中參加的各級(jí)各類(lèi)賽教課所取得的成績(jī)，還有就是參加科研課題的實(shí)踐與研究所取得的成果，這些應(yīng)該都屬于教育教學(xué)成果。

教育教學(xué)成果指教育科研人員（包括教師、校長(zhǎng)、教育行政管理人員）對(duì)某一教育科研課題進(jìn)行研究，通過(guò)觀察、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、行動(dòng)研究和思維等一系列研究活動(dòng)，獲得具有一定學(xué)術(shù)意義或?qū)嵱?a href="http://m.kinls.com/tags-j-z.html" target="_blank" class="QIHEIHQ4f2e645ccd2fed00 relatedlink">價(jià)值的創(chuàng)造性結(jié)果。成果的基本表現(xiàn)形式為論文、科研報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。

1、具有研究?jī)r(jià)值。

通過(guò)課題的研究，有利于提高教師素質(zhì)，有利于提高教學(xué)質(zhì)量，有利于促進(jìn)學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展，有利于推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。

2、具有科學(xué)性。

主要體現(xiàn)在課題的指導(dǎo)思想和研究目的明確，理論科學(xué)合理，事實(shí)真實(shí)充分，有實(shí)踐基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)。

3、具有創(chuàng)新性。

課題反映新的內(nèi)容，反映時(shí)代特點(diǎn)，反映新的視角，應(yīng)用新的研究方法，是沒(méi)有做過(guò)或做過(guò)卻未能解決的問(wèn)題。

4、具有可行性。

課題是否具備進(jìn)行研究的主觀與客觀的條件。

主觀條件是指研究者本人所具有的理論水平、知識(shí)、能力、專(zhuān)長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)、基礎(chǔ)，對(duì)課題的理解程度、興趣、資料掌握的是否深入和廣泛。

如何做一個(gè)有趣的兒童美術(shù)老師？

謝謝邀請(qǐng)！

1.作為一個(gè)兒童畫(huà)的老師，一定要好學(xué)生做好朋友。你把兒童當(dāng)做好朋友了，他們也會(huì)把你當(dāng)做好朋友，就很容易打成一片，這樣兒童就很容易把復(fù)雜的東西學(xué)會(huì)了，你教起來(lái)也就比較容易了。


2.兒童的心里很復(fù)雜的，雖然有時(shí)候他們不會(huì)表達(dá)出來(lái)，但是有時(shí)候會(huì)拒絕一些問(wèn)題，所以我們要了解他們心里的問(wèn)題在哪里，跟著他們的思路，，理順?biāo)麄兊乃悸?，那么?wèn)題就很好解答了。

3.現(xiàn)在有很多學(xué)畫(huà)畫(huà)都是因?yàn)?a href="http://m.kinls.com/tags-j-c.html" target="_blank" class="QIHEIHQ645ccd2fed000f5f relatedlink">家長(zhǎng)喜歡，有的小孩不是很喜歡畫(huà)畫(huà)的，這就要求我們老師一定要懂得怎么去引導(dǎo)我們的小朋友，讓他從不喜歡變得很喜歡，首先你得從他喜歡的東西和他合作一起把它表現(xiàn)出來(lái)，當(dāng)小孩子看到他自己畫(huà)的東西的時(shí)候，他也就喜歡畫(huà)畫(huà)了。

4.最后一點(diǎn)是很重要的，就是要培養(yǎng)小孩子的興趣，這個(gè)是很關(guān)鍵的，興趣是學(xué)習(xí)的最好的老師。

一個(gè)有趣的人，一定是熱愛(ài)生活的人。而想作為一個(gè)有趣的美術(shù)老師，則不僅要愛(ài)生活，還要懂得愛(ài)孩子，總之，擁有愛(ài)心是做好兒童美術(shù)教育的基本前提。

作為一名兒童美術(shù)老師，既需要具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)，也需具備一定的美術(shù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)。但對(duì)于教授兒童美術(shù)來(lái)說(shuō)，除以上的基本素養(yǎng)以外，更須能了解兒童美術(shù)教育的特點(diǎn)，其中學(xué)習(xí)和研究兒童心理學(xué)，也是一門(mén)必修的科目。

只有對(duì)不同年齡段的兒童心理特點(diǎn)，能做到全面了解，才能掌握好與孩子們溝通交流的分寸和尺度，在此基礎(chǔ)上，如果再發(fā)揮出[_a***_]的幽默感與親和力，想必做到“有趣”也是不難的。

其實(shí)對(duì)于兒童美術(shù)教育來(lái)說(shuō)，最關(guān)鍵的是能達(dá)到“寓教于樂(lè)”的效果，千萬(wàn)不要將繪畫(huà)當(dāng)成是一種機(jī)械的“教與學(xué)”，而要把繪畫(huà)教學(xué)變成是一項(xiàng)有趣的游戲來(lái)體驗(yàn)。

最后推薦一部有關(guān)兒童美術(shù)教育的電影------《地球上的星星》，這是一部印度電影，很富有現(xiàn)實(shí)的教育意義，值得一看。??

我就是一個(gè)很有趣的美術(shù)老師，家長(zhǎng)認(rèn)可，學(xué)生喜歡！首先必須是美術(shù)專(zhuān)業(yè)的老師，還要有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更要把控好課堂氣氛。

我來(lái)談?wù)勎业慕?jīng)驗(yàn)，專(zhuān)業(yè)不可否認(rèn)，課前課中課后必須有計(jì)劃和設(shè)計(jì)，教學(xué)效果可以為證。很多家長(zhǎng)評(píng)論我，說(shuō)我跟孩子講課的聲音和跟成人交流的聲音不一樣，因?yàn)槲颐鎸?duì)的都是小學(xué)生，我會(huì)把這節(jié)課件的內(nèi)容用兒童的音調(diào)表述一邊，把專(zhuān)業(yè)用詞兒童化，通俗易懂，加上肢體的語(yǔ)言，夸張的表情和語(yǔ)言的模仿，比如老人的說(shuō)話(huà)要蒼老，兒童的語(yǔ)言要童化，男孩女孩聲音要有區(qū)別等等，最主要的是要有熱愛(ài)孩子的一顆心。

其次，我還會(huì)有隨手即來(lái)的七八個(gè)魔術(shù)，當(dāng)課堂上氣氛不熱烈，孩子做小動(dòng)作，注意力不集中，哈欠連連時(shí)，我就會(huì)立即魔術(shù)表演，這時(shí)候我會(huì)乘機(jī)把課堂知識(shí)要點(diǎn)帶進(jìn)去，這樣做能收到很好的效果，學(xué)生喜歡，就連教室后面聽(tīng)課的家長(zhǎng)都會(huì)以鼓掌來(lái)表示。

課后，我會(huì)跟孩子一塊玩，講故事做游戲，教他們變魔術(shù)，雖然我年近五十，但是我有一顆愛(ài)孩子的童心，跟孩子們?cè)谝黄?，我永遠(yuǎn)不會(huì)老！

有興趣的朋友可以關(guān)注我，我會(huì)教給你們很簡(jiǎn)單的隨手即來(lái)的魔術(shù)！

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒園藝術(shù)教育實(shí)訓(xùn)總結(jié)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒園藝術(shù)教育實(shí)訓(xùn)總結(jié)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。