大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于愛(ài)國(guó)的幼兒教育課的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹愛(ài)國(guó)的幼兒教育課的解答,讓我們一起看看吧。
幼兒愛(ài)國(guó)詩(shī)?
1、《贊祖國(guó)》
我愿是一株小草,
在祖國(guó)的草原上成長(zhǎng)。
我愿是一朵鮮花,
在祖國(guó)的花園里盛開(kāi)。
我愿是一棵大樹(shù),
在祖國(guó)的森林里站崗。
我愿是一條小魚(yú),
在祖國(guó)的海洋里遨游。
我愿是一只小鳥(niǎo),
幼兒愛(ài)國(guó)小故事?
《少年詹天佑》
清朝末年,我國(guó)派出了第一批出國(guó)留學(xué)生。他們都是些少年。有個(gè)才12歲的少年叫詹天佑,十分聰明好學(xué),又立志為國(guó)效力。后來(lái)他學(xué)習(xí)工程技術(shù)畢業(yè),回到了國(guó)內(nèi)。可清朝政府對(duì)本國(guó)人才不信任,像修鐵路,就都讓外國(guó)人主持。詹天佑盡管有才干,也只能當(dāng)助手。
1905年,修建北京到張家口鐵路的消息傳開(kāi)了。英國(guó)和俄國(guó)都爭(zhēng)著要修,因?yàn)樗麄冎肋@條鐵路在中國(guó)的戰(zhàn)略要地,掌握了它就能控制中國(guó),雙方爭(zhēng)執(zhí)不下,最后達(dá)成“協(xié)議”,說(shuō)中國(guó)如果不讓他們修,他們就什么也不提供。他們以為中國(guó)人離開(kāi)他們肯定修不成這條鐵路。
清朝政府這才讓詹天佑擔(dān)任總工程師。有人對(duì)他不放心,說(shuō)他自不量力,說(shuō)他膽大包天,勸他不要承擔(dān)這項(xiàng)難度非常大的工程。詹天佑說(shuō):“京張鐵路如果失敗,不但是我的不幸,也會(huì)給中國(guó)帶來(lái)很大損失。外國(guó)人說(shuō)中國(guó)工程師不行,我則堅(jiān)持由自己來(lái)辦!”為了給中國(guó)人爭(zhēng)口氣,他把全部精力都投入進(jìn)去,和工人們一起吃住在工地,細(xì)心勘探,大膽試驗(yàn),經(jīng)過(guò)4年艱苦的勞動(dòng),終于成功地修筑了京張鐵路。這是中國(guó)人自己設(shè)計(jì)施工的第一條鐵路,極大地鼓舞了全國(guó)人民的志氣。詹天佑為祖國(guó)贏得了榮譽(yù),原來(lái)那些瞧不起中國(guó)工程師的英國(guó)人也表示對(duì)他由衷敬佩。
【小鄭和造船的故事】
明朝時(shí)候,有個(gè)著名的航海家,曾率領(lǐng)船隊(duì),七次下西洋。他們歷盡千辛萬(wàn)苦,戰(zhàn)勝過(guò)數(shù)想不到的困難,先后訪問(wèn)了三十多個(gè)國(guó)家,最遠(yuǎn)到過(guò)非洲東岸、紅海和伊斯蘭教圣地麥加,傳播了我國(guó)古老的文化和生產(chǎn)技術(shù),促進(jìn)了中國(guó)和亞非各國(guó)文化、經(jīng)濟(jì)的交流,這些遠(yuǎn)航是世界航海的創(chuàng)舉。這個(gè)航海家就是鄭和。
鄭和是云南昆陽(yáng)人。小的時(shí)候,他的祖父和父親曾經(jīng)乘著大船,去過(guò)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。每逢他們歸來(lái),小鄭和都要纏著他們講故事。那些新奇的故事,在他幼小的心靈里扎下了根。他多么盼望自己也能駕著一條船去遠(yuǎn)航啊!可是他不太小,駕駛不了大船,他就經(jīng)常做些小船玩。
小鄭和找來(lái)紙,疊了許多小船。他把小船放在水面上,讓微風(fēng)把它們吹向遠(yuǎn)方。他目送著順?biāo)h蕩的小船,心中有了遠(yuǎn)航的愿望。鄭和暗暗下定決心:長(zhǎng)大以后,一定要做個(gè)航海家,像祖父和父親那樣,乘上船,到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。
漸漸地,鄭和不再疊紙船了。只要一有空兒,他就圍著造船的叔叔、伯伯們轉(zhuǎn),問(wèn)這問(wèn)那,把造船的方法牢牢地記在心里。
這一天,鄭和撿了一些碎木條和小木片,在屋后的空地上,自己悄悄地造起小木船來(lái)啦!
3-4歲幼兒演講簡(jiǎn)短愛(ài)國(guó)題材?
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好,我演講的題目是《少年愛(ài)國(guó),從小事做起》
近代著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬谄渖⑽摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》上這么說(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”少年是國(guó)家的未來(lái),是祖國(guó)的希望,少年愛(ài)國(guó)則國(guó)家才有希望,才有未來(lái),才有永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林的資本,所以,正值青春年少的我們,任重而道遠(yuǎn)。
作為學(xué)生,我們需要學(xué)的東西還有很多很多,我們懂得的東西還太少太少!所以,我們還不能像我中華之文學(xué)大師季羨林一樣弘揚(yáng)中國(guó)之博大文化,讓中華之音響徹世界;我們還不能像雜交水稻之父“袁隆平”一樣,讓全世界受惠于此的人感恩中國(guó),為祖國(guó)爭(zhēng)光;我們也不能像“航天之父”錢(qián)學(xué)森一樣,讓神舟飛船翱翔于太空,讓祖國(guó)在銀河抬頭。
那么,我們究竟該如何去愛(ài)國(guó)呢?
我認(rèn)為,少年愛(ài)國(guó)應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起,從小事做起。
在這里,我想問(wèn):同學(xué)們,你熱愛(ài)自己的父母嗎?你熱愛(ài)、尊敬自己的老師嗎?你熱愛(ài)、團(tuán)結(jié)自己的同學(xué)嗎?你熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字嗎?你有堅(jiān)強(qiáng)的意志、不服輸?shù)木駟幔磕阌兄e(cuò)就改、勇于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)嗎?你有也許你會(huì)問(wèn),這些與愛(ài)國(guó)有關(guān)系嗎?有!當(dāng)然有!
很難想象,一個(gè)不愛(ài)自己父母、不尊敬師長(zhǎng)的人會(huì)去愛(ài)國(guó),一個(gè)不熱愛(ài)祖國(guó)悠久燦爛文化的人會(huì)愛(ài)國(guó),一個(gè)意志薄弱遇事總想逃避的人他能去愛(ài)國(guó)嗎?
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。彎腰撿起地上的一張廢紙,為祖國(guó)的環(huán)保事業(yè)做一點(diǎn)貢獻(xiàn),多父母多一些理解與包容,讓整日操勞的他們知道我們深?lèi)?ài)著他們;用心,用智慧去學(xué)習(xí)、去傳承祖國(guó)的燦爛文化。這些小事雖不像見(jiàn)義勇為、舍己救人那樣轟轟烈烈,不像馳騁沙場(chǎng)、浴血?dú)衬菢雍狼槿f(wàn)丈,但這些正表明我們心里裝著祖國(guó),如果需要的話,如果可能的話,我們同樣會(huì)為祖國(guó)拋頭顱灑熱血而不皺眉頭。大家說(shuō),是不是!
所以,愛(ài)國(guó)請(qǐng)從小事做起,并且從現(xiàn)在開(kāi)始做起。
到此,以上就是小編對(duì)于愛(ài)國(guó)的幼兒教育課的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于愛(ài)國(guó)的幼兒教育課的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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