大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育比較厚薄中班教案的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹特殊教育比較厚薄中班教案的解答，讓我們一起看看吧。

1. 圖書的演變大班教案？
2. 學(xué)校教育應(yīng)該把教書放在第一位，還是應(yīng)該把育人放在第一位?

圖書的演變大班教案？

設(shè)計意圖：

　　圖書區(qū)是幼兒園活動區(qū)當中非常重要的一個區(qū)域，隨著對區(qū)域活動越來越深入的研究，我們認為：圖書區(qū)應(yīng)不只是可以看書、簡單獲取知識的區(qū)域，它應(yīng)有更深更為廣闊的探究價值和輻射空間。每天幼兒都會去圖書區(qū)看書，無論是加餐后、區(qū)域活動時，還是自由活動時和離園時，他們都會主動選擇圖書區(qū)。雖然幼兒看書的興趣一直很濃厚，但是，圖書區(qū)的作用確不應(yīng)僅僅如此。于是，根據(jù)幼兒的興趣，結(jié)合班級圖書區(qū)的實際情況，帶著對圖書探究的欲望，我們確立了“我和圖書交朋友” 的主題活動。力求真正以“圖書”為點，進行全面的、輻射式的主題活動。

　　活動總目標：

　　1、通過參觀，知道圖書館是藏書、借書、看書的地方。并能通過與管理員的現(xiàn)場交流，了解圖書管理員的工作及具體分工。

　　2、了解圖書的演變過程，知道圖書經(jīng)歷了龜殼刻字、竹子刻字、手抄草書、到今天的印刷術(shù)的漫長演變過程。

　　3、知道書是由封面、目錄、正文、封底四部分組成。學(xué)習正確的看書方法，懂得愛惜圖書。

　　4、能大膽想象，制作自己的圖書，樂于與同伴分享交流。

　　5、幼兒學(xué)習簡單的修補方法，提高幼兒動手操作、分類整理及與同伴合作交流的能力。

　　6、幼兒有閱讀的興趣，能愛護圖書，體驗看書的樂趣。

　　7、初步了解圖書的價值，嘗試使用貨幣購買圖書，并知道根據(jù)自己的金額找零。

學(xué)校教育應(yīng)該把教書放在第一位，還是應(yīng)該把育人放在第一位?

我國的教育方針始終是把育人放在第一位。從始至終這就是不動搖的宗旨是教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。明確了育人方向，規(guī)定了我門主未來教育的性質(zhì)、方向、途徑、目標及其規(guī)格，對我國教育發(fā)展發(fā)必將產(chǎn)生重大而深遠的影響，具有中華民族從古到今育人先育德的優(yōu)良文明精髄。充分體現(xiàn)了教育的性質(zhì)、教育的目、實現(xiàn)教育目的途徑。

而在教育的實教和測試過程中，從小學(xué)思品育德至高中政治育人放在首要地位，從不放松。

新中國成立70年來，黨的教育方針適應(yīng)時代要求，經(jīng)歷了一個不斷發(fā)展、不斷調(diào)整和完善的歷史過程，體現(xiàn)了社會主義教育的性質(zhì)、方向、目標。從始至終甚至未來，育人永遠是占首位的必修課。

我是SZJ寫春秋。我來回答這個提問。

我已經(jīng)退休十幾年了。一直生活在農(nóng)村，對現(xiàn)在的教育形勢學(xué)校工作不是很了解。我從事農(nóng)村教育時間長。就此談一談自己的體會。

• 學(xué)校教育教學(xué)工作。必須把育人放在首位。

學(xué)校對學(xué)生的教育觀。首先體現(xiàn)學(xué)生的德育。那就是我們說的：愛國主義教育、理想教育、集體主義教育、勞動教育、人道主義與社會公德教育、紀律教育、民主與法制觀念教育、科學(xué)世界觀和人生觀教育以及心理健康教育。

• 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子配備。

那些年我們學(xué)校配備一名德育教育的校長。成立德育教育領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組組長校長。副組長德育校長。成員由部分班主任和學(xué)生家長代表組成。

• 制定德育教育工作計劃。

每學(xué)年和每學(xué)期。學(xué)校都要制定德育教育工作計劃。這些***列[_a***_]校工作***之內(nèi)。通過此項***必須有班主任學(xué)生代表和學(xué)生家長代表通過。并且監(jiān)督執(zhí)行***。

• 德育教育工作***的落實。

這項工作***的落實。時間是以周為單位的。每個星期需要落實什么？學(xué)校必須在每周的教師例會上進行公布。并且提出落實方案以及工作效果。并且強調(diào)學(xué)生的思想品德課列于其他功課的統(tǒng)考統(tǒng)閱。

• 每學(xué)期期中小結(jié)，期末總結(jié)。

那些年我們學(xué)校對這些方案非常認真落實。每學(xué)期的期中和期末都要進行認真的總結(jié)。好的班級表現(xiàn)好的學(xué)生。都要認真評比授獎。在學(xué)校和社會上造成一個以育人為基礎(chǔ)的教育教學(xué)體系。有了這樣良好的教育教學(xué)基礎(chǔ)。其他的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

總結(jié)：通過上述方案的全面落實。我們學(xué)校連續(xù)幾年評為市級德育工作先進單位。學(xué)校全面工作先進單位。那時候有一好帶三好的說法。學(xué)校的德育工作上去了。其他的工作也就上去了。其實道理也很簡單。學(xué)生知道為誰學(xué)怎樣學(xué)？學(xué)習積極性調(diào)動起來了。學(xué)校各項工作自然就上去了。

上文的作者是SZJ寫春秋。那只是工作體會。至于現(xiàn)在的教育教學(xué)工作本人沒有參與。也就沒有發(fā)言權(quán)。敬請各位提出批評。并且歡迎關(guān)注！謝謝大家！

圖文：作者原創(chuàng)

到此，以上就是小編對于特殊教育比較厚薄中班教案的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育比較厚薄中班教案的2點解答對大家有用。