大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育100個(gè)建議英文的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育100個(gè)建議英文的解答，讓我們一起看看吧。

1. 想給孩子選英文繪本，不知道選什么好？

想給孩子選英文繪本，不知道選什么好？

個(gè)人認(rèn)為選擇讀本的選擇：

1. 符合孩子的理解層次。這個(gè)不僅僅是語言上的，還是理解上的。
2. 需要由簡單到難有多個(gè)分級。
3. 內(nèi)容覆蓋要廣。在低級讀物里可以有大點(diǎn)比例的故事類書籍，隨著等級提升應(yīng)該有涉及科學(xué)、社會、心理、歷史等等多方面的題材，才能提升詞匯量和知識。

我住在澳洲，學(xué)校對低年級孩子要求每天要看一本書。最入門級的是幫助孩子認(rèn)字和自主閱讀的書，一本書就只有十來句話，大多數(shù)是簡單短句，而且是每一頁句型相同，圖畫與文字描述一致。這里***用wushka作為學(xué)生的分級閱讀平臺。在中國可能用不了。另外為了增加孩子的閱讀量，提高閱讀興趣，我還買了epic賬號，也是一個(gè)兒童讀物的網(wǎng)站，應(yīng)該很raz比較類似。我自己的經(jīng)驗(yàn)是epic里面的書比較有趣，但是缺少非常入門級的讀物。這對培養(yǎng)孩子的閱讀興趣很有幫助，但是零基礎(chǔ)的孩子想在里面找到適合的讀物有點(diǎn)難。

題主給出的幾個(gè)選項(xiàng)我沒有用過。但是看著我家娃從不認(rèn)字到閱讀能力飛速發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)捧著哈利波特和各種科普雜志看個(gè)不停，本帖的對于讀物選擇的三點(diǎn)建議都是經(jīng)驗(yàn)之談?？梢杂眠@三個(gè)大原則去選擇讀物。我補(bǔ)充最后一個(gè)建議，就是閱讀一開始應(yīng)以培養(yǎng)興趣為核心，不要附加過多的學(xué)習(xí)任務(wù)。一旦孩子有興趣，就是他求著你讓他看書；反之，就會變成你求著他看書。其中差別不言而喻。

大家好！

在英文學(xué)習(xí)上，我家孩子走的也是一條原版閱讀路，也是從繪本、分級讀物看起，現(xiàn)在小二了，目前大概讀到初章書，藍(lán)思值基本在650Ｌ上下吧。

我就從家長的角度來分享一下關(guān)于選擇分級讀物的心得吧。

第一，零基礎(chǔ)的孩子，如果年紀(jì)小，建議繪本和分級的數(shù)量各占一半吧。

因?yàn)榉旨壐审w系，這既是優(yōu)勢，又是劣勢。優(yōu)勢在于成套的書，人物固定，前后有一定關(guān)聯(lián)，孩子喜歡的話會產(chǎn)生熟悉感，愿意持續(xù)讀下去；劣勢在于，萬一這一整套不討孩子的喜歡，基本上就要放在家里吃灰了。

最近一段時(shí)間，后臺不少家長和教師朋友，紛紛私信留言，想讓我分享個(gè)孩子們的寒假英語閱讀書單推薦。越來越多的年輕父母，校內(nèi)教師，重視起繪本，對于兒童的閱讀啟蒙教育所起的重要作用。對于孩子們來說，這著實(shí)是一件非常美好的事情。

除了學(xué)校的寒***作業(yè)安排，家長可以準(zhǔn)備一些繪本，和孩子一起閱讀和學(xué)習(xí)英語，幫助孩子啟蒙英語。很多時(shí)候，我們?nèi)绻x對了適合孩子的書，后面引導(dǎo)起來就非常省力了。剛開始引導(dǎo)孩子英文啟蒙學(xué)習(xí)的時(shí)候，千萬不要著急，也不要非得從某一本書開始，可以多給孩子提供一些選擇。

孩子喜歡哪一本，就從哪本開始下功夫。相信，總能找到適合孩子的那一本，那么，你就得到適合孩子的啟蒙第一書啦。御爸給很多家長推薦過這本繪本，很多家長反映孩子學(xué)完整一冊繪本，在口語、跟讀、單詞上都有很大的進(jìn)步， 會唱了N多首兒歌和韻律，能自主閱讀初級的英文繪本。

廖彩杏在臺灣英文啟蒙界是數(shù)一數(shù)二的大咖，創(chuàng)造的英文教學(xué)方法，稱之為“英文有聲書學(xué)習(xí)法”，就是通過大量的英語聽力的輸入，自然而然的學(xué)會英文。她秉持：不必先認(rèn)單字、不必先學(xué)音標(biāo)、不必先學(xué)文法、不必中文翻譯，沒有抽問考試”的“四不一沒有”原則，僅僅需要準(zhǔn)備有聲書，按下播放鍵，書勾小勾勾，三步驟，只要一年的灌溉，孩子的英文***就能萌芽，自然而然愛上英文，說上一口字正腔圓的好英文。

有的家長可能覺得太扯了，我們這代人很多英語學(xué)了十幾年，都未必能說出一口流利的英語口語，難道孩子只聽一年，就能說會道？

御爸想說，還真是。御爸給很多家長推薦過這本繪本，很多家長反映孩子學(xué)完整一冊繪本，在口語、跟讀、單詞上都有很大的進(jìn)步， 會唱了N多首兒歌和韻律，能自主閱讀初級的英文繪本。今天在這里和大家詳解介紹下廖彩杏書單的啟蒙方法，需要避免的彎路和學(xué)習(xí)中的誤區(qū)，讓我們和孩子的親子共讀，更高效，更愉悅！

第一階段：有重復(fù)性的押韻繪本

此階段是以有重復(fù)性的押韻繪本為主，主要目的在于養(yǎng)成音感與聽力。她推薦《My Very First Mother Goose》，“這包含了英文發(fā)音的四十四種音素，是讓聽覺敏銳，進(jìn)而朗朗上口的最好方法。

《My Very First Mother Goose》所收錄的押韻詩歌是專為兒童做的，讀起來朗朗上口。在廖彩杏看來，童謠是孩子啟蒙階段最適合發(fā)展聽覺優(yōu)勢和口語流利的材料。

到此，以上就是小編對于幼兒教育100個(gè)建議英文的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育100個(gè)建議英文的1點(diǎn)解答對大家有用。