大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于幼兒藝術教育講故事的目的的問題，于是小編就整理了1個相關介紹幼兒藝術教育講故事的目的的解答，讓我們一起看看吧。

1. 孩子聽故事能帶來哪些好處？

孩子聽故事能帶來哪些好處？

首先通過聽故事能鍛煉孩子的思維邏輯能力，通過故事把孩子的思想帶入一個新的境界中，提升一個新的層次和高度，能讓孩子加入自己的思考成分，在故事中總是會出現一些角色人物來展開情節(jié)，能讓孩子的認知能力發(fā)生改變，從小就懂得去區(qū)分善惡，這樣就不會讓孩子陷入誤區(qū)，比其他孩子在判斷能力上更勝一籌。

其次孩子可以通過故事來鍛煉自己的想象力，故事的多樣化情節(jié)會很容易的讓孩子記住，這樣他們就可以通過聯(lián)想和想象來充分發(fā)揮自己的腦力，讓孩子往后在寫作的時候可以搬用過這些記憶，在寫作的時候還可以添加這些帶有童話色彩的情節(jié)。

孩子在故事中也會學到許多實用的道理，讓他從小就開始積累生活中的經驗，這樣長大以后就不會翻跟頭，也為以后的道路打下了堅實的基礎，聽故事也會讓自己的孩子形成喜歡看書的好習慣，這樣可以激發(fā)他的求知欲望，為成長帶來多方面的優(yōu)勢。

首先我覺得如果每天睡前能給孩子讀一個故事，最大的好處肯定是你和孩子之間的交流了，讓孩子感受到你的疼愛，尤其是爸媽都只有在下班后才有更多時間陪伴的那種。

講故事不是說給孩子讀一遍讓他睡著就可以了，不然就除了前面說的那個交流就真的沒什么好處了。

講故事也是很累的，當你講的時候，為什么兒童就來了，可能說兩句又會問你了，這時候，你就需要告訴他故事里為什么會那樣，你給他講解時其實就是在提高他的理解力了。

故事里也有***和***惡丑，孩子也會知道什么是錯的，什么是對的。然后也會知道做什么是對的，什么是不對的。

故事要突出有益的部分，然后在把那部分解讀出來給小孩。比如涉及到了歷史名人這些，或者神話里的人物，書中沒有表達出來，你也可以額外的講解給孩子聽。

經常念故事給孩子聽，有助于提高孩子的理解力、想象力和邏輯思維能力，培養(yǎng)開朗樂觀的性格。

給孩子有聽故事的習慣后，然后再培養(yǎng)他自己去看故事書，可以的話讓孩子讀給你聽也好，那樣可以培養(yǎng)孩子的口語，鍛煉口才也是不錯的。

而且每個故事里都會有一個孩子喜歡的人物或行事風格，也就是榜樣的力量，孩子也會潛意識模仿的。簡單點，就想我們小時候看武俠劇一樣，我們也想成為主角那樣武功高強的人，打敗反派嘛…

其實我自己也沒講過太多故事，寫倒是不少了。因為我說普通話現在越來越不標準了，帶著家鄉(xiāng)的口音很重還不如我孩子講的普通話好，有時候我都是讓孩子給我講的。

總之講故事，到對小孩可能有影響的地方，都可以講解一樣，或者可以問一下孩子，知不知道為什么他這樣做是對的，那樣做為什么是錯的，他回答的不對的話，你再給他解釋。這樣，孩子會記的比較深刻點。

孩子聽故事好處很多的。但關鍵是講故事的人是誰，講的是什么內容。 用什么樣的方式講。都說人之初性本善，其實，人之初就是一張干干凈凈的大白紙。至于這張紙上會出現一幅什么樣圖畫，不僅取決于第一個執(zhí)筆的人，還取決于第一個乃至以后的每一個執(zhí)筆人最終能留下什么。所以，孩子出生后遇到的每個人都在給他講故事，都在有意無意的講些甚至做些可能影響孩子一生的故事。

那么，接下來要做的就是用故事去抹去故事。這里面的學問就大得不能再大了。比如 你在一張干凈的紙上畫一幅美麗的圖畫，也許不算太難，但如果讓你在一張弄臟了的紙上畫一幅美麗的圖畫，尤其是弄得十分臟的，那無異于讓你去登蜀山之道了。這應該可以解釋為什么自古以來，重犯率累犯率都很高的原因了。這樣看來，有針對性地給孩子講些善良、勤勞、勇敢等方面的故事，把孩子培養(yǎng)、塑造成大人想看到的樣子，是每個父母、老師經常一心一意想做的事，而且，也是歷來統(tǒng)治階級對被統(tǒng)治階級慣用的手法。可見，故事的好處，不但可以鍛煉孩子的體格，還能鍛造孩子的靈魂。

最后，從古至今的許許多多的優(yōu)秀故事，都是人類智慧的結晶，只有把歷史的結晶轉化成孩子腦海中的結晶，孩子才可能成長為晶光閃閃的燦爛之星。

到此，以上就是小編對于幼兒藝術教育講故事的目的的問題就介紹到這了，希望介紹關于幼兒藝術教育講故事的目的的1點解答對大家有用。