大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)要學(xué)舞蹈嗎的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)要學(xué)舞蹈嗎的解答，讓我們一起看看吧。

1. 大專(zhuān)藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)什么？
2. 幼師專(zhuān)業(yè)非得學(xué)舞蹈嗎？
3. 不參加藝考可以報(bào)舞蹈系嗎？

大專(zhuān)藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)什么？

答：

大專(zhuān)藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)的是：

1、培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，并具有先進(jìn)教育理念，綜合藝術(shù)特長(zhǎng)的人才，為學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、特殊教育學(xué)校與機(jī)構(gòu)輸送從事兒童綜合藝術(shù)教育的教師和社會(huì)工作者。

2、開(kāi)設(shè)課程藝術(shù)概論、學(xué)前教育概論、特殊教育概論、藝術(shù)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、中外音樂(lè)史、中外美術(shù)史、藝術(shù)欣賞、中外文學(xué)名篇欣賞、綜合藝術(shù)創(chuàng)作原理與實(shí)踐、藝術(shù)康復(fù)與治療、樂(lè)理、視唱練耳、聲樂(lè)基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、鋼琴合奏、和聲學(xué)、曲式學(xué)、歌曲伴奏寫(xiě)作、歌曲創(chuàng)作、樂(lè)器基礎(chǔ)。

3、核心課程美學(xué)原理、藝術(shù)概論、藝術(shù)創(chuàng)作原理、中外藝術(shù)史、藝術(shù)作品鑒賞、文學(xué)作品鑒賞、 綜合藝術(shù)創(chuàng)作原理與實(shí)踐、藝術(shù)技能訓(xùn)練、藝術(shù)教育概論、藝術(shù)教育心理學(xué)。

藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)通過(guò)傳授音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、戲劇等藝術(shù)學(xué)科基本理論與技能，教授學(xué)生人文社會(huì)科學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)的基本理論，培養(yǎng)具備音樂(lè)、美術(shù)、兒童舞蹈及兒童戲劇等藝術(shù)基本技能，能夠從事藝術(shù)教育教學(xué)工作或相關(guān)工作的復(fù)合型人才。

該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可從事藝術(shù)訓(xùn)練、美術(shù)老師、音樂(lè)教師、鋼琴教師等崗位。

專(zhuān)科藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)課程有樂(lè)理與視唱練耳、線描基礎(chǔ)、色彩、國(guó)畫(huà)基礎(chǔ)、聲樂(lè)基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、舞蹈基礎(chǔ)、電子琴基礎(chǔ)、中外美術(shù)簡(jiǎn)史及欣賞、和聲學(xué)、中外音樂(lè)簡(jiǎn)史及欣賞、手工（橡皮泥、剪紙、折紙等）、造型藝術(shù)、少兒舞蹈編排、合唱與指揮基礎(chǔ)、即興伴奏與彈唱、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)音樂(lè)教學(xué)法、小學(xué)美術(shù)教學(xué)法、書(shū)法、普通話、班級(jí)管理、美術(shù)字與板報(bào)設(shè)計(jì)、裝飾畫(huà)設(shè)計(jì)與應(yīng)用、攝影、趣味折紙等。

職業(yè)能力

通過(guò)高職專(zhuān)科藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、書(shū)法等基本專(zhuān)業(yè)技能，具備一定的藝術(shù)理論、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、藝術(shù)思維、審美能力和藝術(shù)創(chuàng)作創(chuàng)新能力。

1.具備聲樂(lè)演唱、鋼琴伴奏、舞蹈表演、繪畫(huà)、書(shū)法創(chuàng)作等藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)能力；

2.具備基礎(chǔ)教育、學(xué)前教育所需的藝術(shù)教育教學(xué)能力；

3.具備聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、書(shū)法等課外活動(dòng)的組織能力；

4.具備一定的少年兒童歌曲、舞蹈創(chuàng)編以及繪畫(huà)、書(shū)法創(chuàng)作能力；

5.具備一定的童聲合唱、小型樂(lè)隊(duì)的排練、指揮、編創(chuàng)以及演出組織、管理能力；

6.具備運(yùn)用現(xiàn)代電腦技術(shù)及其他高新科學(xué)技術(shù)從事音樂(lè)編曲、美術(shù)設(shè)計(jì)的能力。

7.具有從事小學(xué)藝術(shù)教學(xué)及相關(guān)藝術(shù)教育領(lǐng)域的教學(xué)管理、教學(xué)研究、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)反思和教學(xué)創(chuàng)新等能力。

幼師專(zhuān)業(yè)非得學(xué)舞蹈嗎？

舞蹈幼師專(zhuān)業(yè)是屬于幼兒教育的一個(gè)分支，舞蹈只是幼師課程的一部分，所以想要學(xué)習(xí)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)[_a***_]全面發(fā)展。

學(xué)習(xí)舞蹈有助于培育孩子們良好的姿態(tài)以及高貴的氣質(zhì)，增強(qiáng)孩子身體的協(xié)調(diào)能力，培育身體對(duì)節(jié)奏的敏感性，給孩子美和藝術(shù)的熏陶，開(kāi)發(fā)他們的藝術(shù)潛能。

幼兒專(zhuān)業(yè)的老師需要全方位的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)孩子的德、智、體、美綜合教育，促進(jìn)兒童身心的健康成長(zhǎng)。

不參加藝考可以報(bào)舞蹈系嗎？

沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)哪所高校的舞蹈專(zhuān)業(yè)不屬于藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，所以，恐怕不參加藝考就不能報(bào)高校的舞蹈專(zhuān)業(yè)了。 但是，或許會(huì)有這樣的情況，有的學(xué)校舞蹈系設(shè)置了與舞蹈有關(guān)的專(zhuān)業(yè)，比如群眾文化藝術(shù)管理、學(xué)前教育等，這些專(zhuān)業(yè)不是舞蹈專(zhuān)業(yè)，有可能會(huì)不納入藝術(shù)類(lèi)。

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)要學(xué)舞蹈嗎的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)要學(xué)舞蹈嗎的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。