大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于國家對幼兒教育的投入的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹國家對幼兒教育的投入的解答，讓我們一起看看吧。

1. 我國九年義務(wù)教育真正免除學(xué)雜費(fèi)是哪一年？哪個(gè)法規(guī)？
2. 我國教育投入占比世界排名在100位以后，真的嗎？為什么？

我國九年義務(wù)教育真正免除學(xué)雜費(fèi)是哪一年？哪個(gè)法規(guī)？

2006年9月1日，中國修訂后頒行的《義務(wù)教育法》明確規(guī)定，“實(shí)施義務(wù)教育，

學(xué)雜費(fèi)

不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)”，國家從法律的層面確立義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，保證義務(wù)教育制度實(shí)施。2007年春天，這項(xiàng)改革推及到全國農(nóng)村；同年秋季，全國農(nóng)村義務(wù)教育在免交學(xué)雜費(fèi)的同時(shí)，還免收教科書費(fèi)，1.5億學(xué)生因此受益。免除學(xué)雜費(fèi)后，平均每個(gè)小學(xué)生年減負(fù)140元，初中生年減負(fù)180元，貧困寄宿生可減負(fù)500元。

2008年7月30日國務(wù)院總理***主持召開***院常務(wù)會議，研究部署全面免除城市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)工作。會議決定，從2008年秋季學(xué)期開始，在全國范圍內(nèi)全部免除城市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)。對享受城市居民最低生活保障政策家庭的義務(wù)教育階段學(xué)生，繼續(xù)免費(fèi)提供教科書，對家庭經(jīng)濟(jì)困難的寄宿學(xué)生補(bǔ)助生活費(fèi)。

作為一個(gè)底子薄、起步晚的發(fā)展中大國，普及義務(wù)教育絕非輕而易舉。改革開放的關(guān)鍵抉擇，徹底改變了當(dāng)代中國的命運(yùn)，為教育事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，也為實(shí)現(xiàn)教育公平開辟了道路。到2005年，全國普及九年義務(wù)教育的地區(qū)人口覆蓋率超過百分之九十五。

國家全面實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革后，農(nóng)村義務(wù)教育適齡兒童、少年的合法權(quán)益基本得到了保障。繼2007年全面推行農(nóng)村義務(wù)教育免除學(xué)雜費(fèi)政策后，2008年秋季城市義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)也全部免除，中國形成了城鄉(xiāng)統(tǒng)一的義務(wù)教育普惠制，教育事業(yè)更加和諧地向前發(fā)展。

全面免除城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)，體現(xiàn)了黨“發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享”的執(zhí)政理念。改革開放以來中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，人民生活水平顯著提高，隨之而來的是人民群眾文化需求的新增長。讓發(fā)展成果更好地體現(xiàn)在保障人民接受教育的權(quán)利上，不僅符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，而且順應(yīng)了人民群眾的新期待，充分證明黨是人民利益的忠實(shí)代表。

全面免除城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)，是積極推進(jìn)***職能轉(zhuǎn)變、努力建設(shè)服務(wù)型***的新進(jìn)展。貫徹憲法和法律的規(guī)定，保障公民平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，是***的一項(xiàng)基本職責(zé)和義務(wù)，是公共服務(wù)的重要內(nèi)容。加大財(cái)政對教育的投入，保障經(jīng)濟(jì)困難家庭、進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育，使每一名適齡兒童、少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利得到保障，輕松快樂地上學(xué)，擁有更加光明的前程、美好的人生，也為人民富裕、國家強(qiáng)盛打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我國教育投入占比世界排名在100位以后，真的嗎？為什么？

你好，很高興回答你的問題。我國教育投入占比在世界排名一百名之后是屬實(shí)的。但這并不代表我國不重視教育的發(fā)展，并且繼2014年教育投入首次突破占GDP比例的4％以來，連續(xù)6年都保持在4％以上的投資占比而且連年同比穩(wěn)步增長！下面以2019年***教育投入占比排名來為你詳細(xì)分析。

2019年全國教育經(jīng)費(fèi)總投入50175億元，較上年增長8.74％，全國幼兒園、普通小學(xué)、普通初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校、普通高等學(xué)校教育支出均比上年有所增加。根據(jù)上面數(shù)據(jù)測算，***對教育投入占GDP（99萬億元）比重達(dá)4.04％，在世界有可比數(shù)據(jù)190個(gè)國家和地區(qū)中，居第110位。

根據(jù)世界銀行數(shù)據(jù)，全球教育支出占GDP比重均值為4.487％，我國的教育投入占比已逐漸趨近世界平均水平，并且逐年上升。

由上圖數(shù)據(jù)可知，世界各國都非常重視教育，特別是發(fā)達(dá)國家，世界排名前列的大多是北歐發(fā)達(dá)國家。而排名較后的大都是發(fā)展中國家。我國排名較后的原因有很多因素，發(fā)展起點(diǎn)低、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)等都是導(dǎo)致排名較后的原因。

我國1999年只有1.9％，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他各國。我國***不斷努力，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，發(fā)展教育，經(jīng)過不足10年的時(shí)間，已經(jīng)趨于世界平均水平。中國繼續(xù)加大教育投入，強(qiáng)調(diào)教師工資不低于當(dāng)?shù)?a href="http://m.kinls.com/tags-g-w-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQ7eea7252b7e117cc relatedlink">公務(wù)員收入。黨中央確定教育事業(yè)，優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略大政方針。相信明天回更好！

中國教育投入僅4.04%，居世界第110位以后，為何這樣低？

最近，有人在網(wǎng)上問我，中國的教育投入到底是高是低？為何會有人說，中國教育投入排名110名開外的說法？

所謂的中國教育投入過低的說法，其實(shí)是一種數(shù)據(jù)上的錯(cuò)覺。

教育部6月12日發(fā)布公告，2019年我國***教育經(jīng)費(fèi)總投入50175億元，其中國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)為40049億元。按照這樣的算法，再除以我國的GDP總數(shù)，會發(fā)現(xiàn)，我國的GDP占比僅有4.04%，在世界有可比數(shù)據(jù)的190個(gè)國家和地區(qū)中，4.04%這個(gè)數(shù)字，居第110位。

而世界銀行給出的數(shù)據(jù)顯示，全球教育開支占GDP比重平均值為4.487%。我們又一次低于世界平均水平。

即便如此，我國的教育投入占比，已經(jīng)達(dá)到了歷史高位。要知道1999年時(shí)，我國教育投入只有1.9%。

為何我國的教育投入占比這樣低？

我國對教育，科技的資金投入，國家非常重視，因?yàn)?a href="http://m.kinls.com/tags-m-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQ445b2e9defa1550d relatedlink">沒有教育、科技國家就不能發(fā)展，科技是第一生產(chǎn)力，沒有教育就沒有人才，沒有人才就沒有科技，所以，投入決不會排100名，應(yīng)排在世界前列。

一提到教育投入，大家都愛拿教育投入占GDP的比重來進(jìn)行比較。從世界銀行發(fā)布的數(shù)據(jù)看，全球教育投入占GDP的比重為平均水平在4.5%左右。使我國的教育投入并不低，2019年財(cái)政性教育投入超過了4萬億元，占GDP比重接近4.1%，只是略低于全球平均水平。

在上世紀(jì)90年代末期，我國教育投入占GDP的比重還只有2%。到2012年首次突破了4%。十幾年的時(shí)間，我國的教育投入迅速增長，足以看見我國***是十分重視教育事業(yè)的。我國***已經(jīng)出臺了相關(guān)規(guī)定，就是教育投入的增長不得低于財(cái)政收入的增速。如財(cái)政收入增長10%，則教育投入必須增到10%以上。教育支出已經(jīng)是我國財(cái)政支出的最大一項(xiàng)。江西省這項(xiàng)比重大概是在19%左右。

不要認(rèn)為我國財(cái)政性教育支出占GDP比重還沒有達(dá)到全球平均水平，就覺得我國的教育發(fā)展有多差。因?yàn)榻逃度耄粌H僅是***投入，還有社會投入。比如社會資本辦學(xué)，如學(xué)生的各類興趣班，都是需要社會資本投入的。社會投入加上***投入，則我國全社會教育投入占GDP的比重已經(jīng)超過了5%。

我國教育支出占GDP比重不斷攀升，來的效果也是較為明顯的。這里舉兩個(gè)例子。第一就是我國大學(xué)在全球的整體排名在不斷的上升。第二就是我國的科技發(fā)明專利數(shù)量在全球的排名也是不斷的上升。以上兩個(gè)成果的出現(xiàn)，都有賴于***財(cái)政性教育支出的不斷攀升，不斷增加。

（據(jù)英國發(fā)布的qs亞洲大學(xué)排名，第一第二的分別是我國的清華大學(xué)和北京大學(xué)）

到此，以上就是小編對于國家對幼兒教育的投入的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國家對幼兒教育的投入的2點(diǎn)解答對大家有用。