大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于思想政治教育特點(diǎn)ppt的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹思想政治教育特點(diǎn)ppt的解答，讓我們一起看看吧。

1. 新課標(biāo)下高中政治常用的教學(xué)理念有哪些？
2. 教學(xué)媒體分類有哪些？
3. 怎樣理解青年教師首先要站穩(wěn)講臺(tái)？

新課標(biāo)下高中政治常用的教學(xué)理念有哪些？

新課標(biāo)下高中政治常用的教學(xué)理念有個(gè)性化教育、探究式學(xué)習(xí)、實(shí)踐體驗(yàn)、互動(dòng)交流等。
個(gè)性化教育強(qiáng)調(diào)因材施教，注重學(xué)生的發(fā)展需求和個(gè)性特點(diǎn)，幫助學(xué)生全面發(fā)展；探究式學(xué)習(xí)注重學(xué)生的實(shí)際探究和發(fā)現(xiàn)，通過(guò)自主學(xué)習(xí)和批判性思考，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力；實(shí)踐體驗(yàn)是通過(guò)跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和社會(huì)責(zé)任感意識(shí)；互動(dòng)交流是通過(guò)互動(dòng)教學(xué)和小組合作學(xué)習(xí)，建立學(xué)生之間的協(xié)作關(guān)系和交流平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生的積極參與和學(xué)習(xí)效果。
在教學(xué)實(shí)踐中，這些教學(xué)理念可以相互結(jié)合和融合，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果的最大化。

新課標(biāo)下高中政治教學(xué)常用的理念主要包括以下幾個(gè)方面：

1. 貫徹素質(zhì)教育: 政治教育要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的思想道德、審美情趣、人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任等方面。政治教育的目的不僅在于知識(shí)的傳授，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和個(gè)性發(fā)展。

2. 強(qiáng)調(diào)主體地位: 政治教育要注重學(xué)生的主體地位，支持學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生的自我意識(shí)和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)學(xué)生積極探索和嘗試。

3. 對(duì)話交互性: 政治教育要注意建立師生之間的平等對(duì)話關(guān)系，支持學(xué)生提出疑問(wèn)，鼓勵(lì)學(xué)生思考和交流，促進(jìn)師生之間的互動(dòng)和協(xié)作。

4. 融合創(chuàng)新: 政治教育要倡導(dǎo)多元化和融合式教學(xué)，通過(guò)教材、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)等多種方式進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

教學(xué)媒體分類有哪些？

?教學(xué)媒體種類有哪些

1.按表達(dá)方式來(lái)分：口頭媒體（口頭教育），印刷媒體（教科書），電子媒體（廣播，電影，計(jì)算機(jī)等）。

2.按媒體作用的感官和信息流向分類：視覺(jué)媒體，聽覺(jué)媒體，視聽媒體，交互多媒體（因特網(wǎng)）。

3.按歷史發(fā)展：傳統(tǒng)媒體（黑板，掛圖），現(xiàn)代媒體（錄像，多媒體計(jì)算機(jī)）。

4.另外新型教學(xué)媒體有多媒體，超媒體，虛擬現(xiàn)實(shí)，流媒體。

怎樣理解青年教師首先要站穩(wěn)講臺(tái)？

青年教師是承擔(dān)我國(guó)教育事業(yè)的主力軍，黨和人民賦予了你們的職業(yè)道德和操守，遵循黨的教育方針，忠于職守，站穩(wěn)講臺(tái)，守住清貧，奉獻(xiàn)傳道授業(yè)的高尚情操，是每一個(gè)青年教師的光榮職責(zé)和使命。

其一，作為青年教師，要把握自已的人生目標(biāo)。站穩(wěn)講臺(tái)，立足耕耘，拓展使命，重塑教師形象，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，點(diǎn)亮學(xué)生的人生希望，幫助他們邁向成功，為祖國(guó)的建設(shè)培養(yǎng)輸送人才。是我們青年教師的光榮而又堅(jiān)巨的任務(wù)。

其二，作為新世紀(jì)的青年教師，要站得高，望得遠(yuǎn)，要守得住清貧，要經(jīng)得起自己這份崇高的職業(yè)的考驗(yàn)。以忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)的人生奮斗目標(biāo)，而持之以恒的意志，以精湛的技能，專業(yè)的能力，以堅(jiān)強(qiáng)的意志力，站穩(wěn)講臺(tái)不辱使命，當(dāng)好人民放心和信任的人民教師。

其三，隨著黨和***對(duì)教育事業(yè)的關(guān)懷和重視。教師的地位和待遇不斷提高，人民對(duì)教師的期待和信譽(yù)逐漸轉(zhuǎn)變，教師這個(gè)職業(yè)地位將得到社會(huì)的肯定。作為年輕教師們，一定要站穩(wěn)講臺(tái)，努力在踐行中前進(jìn)，不斷耕耘，不斷探索，做好教育事業(yè)，為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)的優(yōu)秀接班人而努力奮斗。

謝謝邀請(qǐng)回答！

本人從教約30年！還從未看見有哪個(gè)青年教師站不穩(wěn)講臺(tái)的，那是站得相當(dāng)巴適！[贊][贊][贊]

倒是看見不少年老的教師上課時(shí)，病倒，摔倒，暈倒在講臺(tái)的！[捂臉][捂臉][捂臉]

唉！一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，為了學(xué)生的一切，老教師們，你們辛苦了?。?！為你們點(diǎn)贊！[贊][贊][贊][比心][比心][比心][玫瑰][玫瑰][玫瑰]

問(wèn)題中所指青年教師應(yīng)該是指剛走上講臺(tái)的老師吧！這種擔(dān)心是多余的，每個(gè)老師都是經(jīng)過(guò)大學(xué)系統(tǒng)地專業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)！專業(yè)素質(zhì)應(yīng)該是不成問(wèn)題，面對(duì)學(xué)生綽綽有余！剛上講臺(tái)時(shí)，雖然沒(méi)有多少豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，后期教學(xué)中慢慢雕琢，形成適合自己的教學(xué)風(fēng)格也不難！

謝謝邀請(qǐng)！我是退休的老教師，說(shuō)說(shuō)個(gè)人對(duì)青年教師首先要站穩(wěn)講臺(tái)的理解，我認(rèn)為作為一名青年教師，首先要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)自己的學(xué)生，愛(ài)自己的工作，不管遇到什么困難，都不氣餒，不動(dòng)搖，不灰心，要樹立強(qiáng)的信念，一心一意站穩(wěn)講臺(tái)，甘當(dāng)人梯，決心獻(xiàn)身于教育事業(yè)！(原創(chuàng))

新教師專業(yè)成長(zhǎng)是指新教師在進(jìn)入教師職場(chǎng)后，在與[_a***_]組織環(huán)境不斷發(fā)生互動(dòng)的過(guò)程中，從行為態(tài)度到專業(yè)表現(xiàn)上逐步達(dá)到對(duì)教師的角色期望，進(jìn)而最終將教育規(guī)范內(nèi)化為個(gè)體素養(yǎng)的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程非常艱難又極具決定性意義，但直接關(guān)系到新教師未來(lái)的專業(yè)發(fā)展取向。

這影響到學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，新教師培訓(xùn)至關(guān)重要。新教師急需教育教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，迅速提高教學(xué)技能。態(tài)度決定高度，關(guān)于態(tài)度，我一直認(rèn)同這樣的觀點(diǎn)，態(tài)度永遠(yuǎn)決定著你的高度。你選擇了什么樣的態(tài)度你就選擇了什么樣的生活。你的生活狀態(tài)怎樣決定于你的態(tài)度是陽(yáng)光樂(lè)觀還是抱怨自棄。態(tài)度決定一切。你喜歡教師這個(gè)職業(yè)嗎？如果喜歡，這是你的選擇，那么恭喜你，你已經(jīng)成功了一半。

為自己列一個(gè)計(jì)劃。這個(gè)***顯然很重要，對(duì)你的一生。我想告訴你一個(gè)你必須明白的道理：一個(gè)教師前三年的工作成績(jī)往往決定他一生的高度！所以要想盡快成長(zhǎng)，一定要重視前三年。首先備好課上好課。我們青年教師通常要花大量的時(shí)間備課，手中拿著各種參考資料，卻不知道如何下手。哪些需要講，哪些不需要講？需要拓展到什么程度？在這一方面，我們必須要多向老教師尋求幫助。站穩(wěn)三尺講臺(tái)，是青年教師最重要的事情，對(duì) 青年教師來(lái)說(shuō)，頭兩年非常重要。在教學(xué)上站穩(wěn)腳跟，還不能荒廢科研，這都需要時(shí)間來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。備課占用大量的時(shí)間，但它是值得的。即便是在研究型大學(xué)， 教書育人依舊是第一要?jiǎng)?wù)。學(xué)校辦得好不好，除了有可以量化的論文、獲獎(jiǎng)等，還要看這所大學(xué)教師及學(xué)生的精神狀態(tài)把課上好，是教師的本能、更是使命。

每一位青年教師都想把課上好。沒(méi)有哪位青年教師會(huì)根本不在乎學(xué)生評(píng)價(jià)，只在乎自己的研究。因?yàn)榍嗄杲處煹穆殬I(yè)生涯剛剛開始，站住講臺(tái)，獲得學(xué)生的好評(píng)，是對(duì)自己最大的鼓勵(lì)、褒獎(jiǎng)，也是自信的來(lái)源。這件事做好，身為教師 “大后方”就穩(wěn)固了。所以一個(gè)青年教師愿意在他教師生涯的前幾年在教學(xué)上花費(fèi)大量功夫，這不是別人逼他的，而是一種正常的內(nèi)在心理。重點(diǎn)來(lái)說(shuō)一說(shuō)聽課。課堂是一個(gè)教師教學(xué)思想、教學(xué)理念的最直接體現(xiàn)，是教師成長(zhǎng)的主陣地，是教師成長(zhǎng)的重要階梯。因此聽課也是提升課堂教學(xué)水平最直接最有效的方式。聽課的次數(shù)越多，你就會(huì)收獲的越多；被聽課的次數(shù)越多，因被聽課而被批評(píng)地越多，你就進(jìn)步地越快。成功路上并不擁擠，因?yàn)?a href="http://m.kinls.com/tags-j-c.html" target="_blank" class="QIHEIHQ8e42d49b6d56b8c7 relatedlink">堅(jiān)持的人不多。成功路上需要選擇，但會(huì)選擇的人不多；成功需要貴人指引，但有導(dǎo)師的人不多；成功需要不斷學(xué)習(xí)，但會(huì)學(xué)習(xí)的人不多；成功需要付出，但舍得付出的人不多；成功需要目標(biāo)，但知道方向的人不多；成功需要全力以赴，但能集中精力的人不多。

作為青年教師，及時(shí)的反思教學(xué)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，我們最需要反思的就是自己教學(xué)行為，從教材解讀與設(shè)計(jì)、教法與學(xué)法的選擇、課堂細(xì)節(jié)的處理等層面去反思。作為日常的教學(xué)，近年來(lái)我常常用這樣的幾個(gè)問(wèn)題去反思自己的教學(xué)：這節(jié)課，我投入***了嗎？對(duì)教材的解讀，有更恰當(dāng)?shù)慕嵌葐?？這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)合理可測(cè)嗎？這節(jié)課中最難忘的一個(gè)細(xì)節(jié)是什么？這節(jié)課最大的遺憾是什么？如果重新來(lái)教這節(jié)課，哪個(gè)地方最值得改進(jìn)？反思的深度，決定著教學(xué)所能達(dá)到的高度。作為一個(gè)老師，我們除了反思教學(xué)，還可以反思為人處事，反思一切可以反思的東西。同時(shí)，要邊反思，邊記錄，用筆留下文字，為研究自己的教育教學(xué)提供鮮活的案例。作為一名教師應(yīng)該注重自己在講臺(tái)上的形象，不能有絲毫的懈怠和隨意，要用自己智慧的語(yǔ)言、優(yōu)美的姿態(tài)、有感染力的手勢(shì)去吸引學(xué)生、影響學(xué)生，讓學(xué)生對(duì)教師產(chǎn)生可敬、可愛(ài)、崇拜、向往的感情，“親其師，聽其言，觀其行，信其道”，達(dá)到事半功倍的教學(xué)效果。

青年教師的要求和期待，鼓勵(lì)青年教師多學(xué)習(xí)、多思考、多時(shí)間、多探索，青年教師對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，遇到困難主動(dòng)挑戰(zhàn)，能夠勤于參加學(xué)校開展的活動(dòng)?！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。教學(xué)基本功訓(xùn)練是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要堅(jiān)持不懈的努力。青年教師只要端正自己的心態(tài)，注意提高專業(yè)與文化素養(yǎng)，就能夠才能使他們?cè)谥v臺(tái)上運(yùn)用自如，青年教員的教學(xué)功力逐步提高，學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量才能得到基本保證。

到此，以上就是小編對(duì)于思想政治教育特點(diǎn)ppt的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想政治教育特點(diǎn)ppt的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。