大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于大學(xué)專業(yè)特殊教育是啥意思的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹大學(xué)專業(yè)特殊教育是啥意思的解答,讓我們一起看看吧。
特教老師要考什么證書?
1、普通話水平達(dá)到普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn);
2、非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格證應(yīng)該補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程,并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格;
3、非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格證應(yīng)該參加教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的說課;
1、教師資格證
在學(xué)校以及教育機(jī)構(gòu)中從事教師工作的人員必須取得教師資格證才可擔(dān)任教師工作。
1)助理特殊教育指導(dǎo)師
在特殊教育指導(dǎo)師認(rèn)證中,助理特殊教育指導(dǎo)師認(rèn)證的要求最低,屬于初級認(rèn)證;
2)特殊教育指導(dǎo)師
在特殊教育指導(dǎo)師認(rèn)證中,特殊教育指導(dǎo)師認(rèn)證的要求較高,屬于中級認(rèn)證;
3)高級特殊教育指導(dǎo)師
在特殊教育指導(dǎo)師認(rèn)證中,高級教育指導(dǎo)師認(rèn)證的要求最高,屬于高級認(rèn)證。
特教老師即特殊教育教師是指為教育身心發(fā)展上有缺陷兒童的教師。 特殊教育老師需要考取RBT、BCaBAl、BCBA等獲得國際認(rèn)證的證書,或其他證書,例如:兒童口肌訓(xùn)練師”“語言訓(xùn)練師”國際國內(nèi)雙認(rèn)證證書、“全國孤獨(dú)癥兒童啟音師資骨干培訓(xùn)班”進(jìn)修結(jié)業(yè)證書等。
我小孩被四川文理學(xué)院公費(fèi)師范生(特殊教育專業(yè))錄取,請問這個學(xué)校和專業(yè)前途如何?
畢業(yè)以后一般都是鄉(xiāng)村支教這樣。就業(yè)環(huán)境不會特別好。但是國家有需要這種專業(yè),讀書和就業(yè)都會有相應(yīng)補(bǔ)貼。這之間的是否合適,還是能結(jié)合自己的實(shí)際情況以及未來期望去衡量吧。
入學(xué)經(jīng)考察后如果不合格可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)的。
首先感謝你的孩子愿意成為一名教師,特別是一名特教教師。因為工作的原因,我接觸過***院的兒童,看著他們那種渴望愛的眼神,真的覺得特教老師工作很偉大,特別是***院孩子被領(lǐng)養(yǎng)的時候與老師媽媽依依不舍的情景,每次想到我都心理難受。
四川文理學(xué)院位于四川東部達(dá)州市,辦學(xué)歷史可溯及清末龍山書院,1***6年開始舉辦高等教育,時稱達(dá)縣師范學(xué)院。1***8年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)為全日制普通高校,相繼更名為達(dá)縣師范??茖W(xué)校、達(dá)縣師范高等專科學(xué)校。2006年2月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為本科高校,是川東地區(qū)唯一省管普通本科高校。
特殊教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以到各種特殊教育學(xué)校以及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理等工作。也可以到企業(yè)從事特殊兒童、特殊人群的用品開發(fā),還可以到大、中、小學(xué)心理咨詢室以及各類特殊教育學(xué)校進(jìn)行咨詢或教學(xué)。到[_a***_]兒童特殊教育機(jī)構(gòu),兒童***院以及各類特殊學(xué)校或普通學(xué)校從事教學(xué)工作,到各地康復(fù)機(jī)構(gòu)從事康復(fù)訓(xùn)練工作,也可從事手語翻譯工作或到民政、殘聯(lián)機(jī)構(gòu)做行政管理工作。
隨著國家對***事業(yè)的重視,加上家長對特殊兒童教育的重視,特教老師是非常受歡迎的。
我是一名特殊教育專業(yè)在讀大二學(xué)生,我可以來回答你這個問題。
特殊教育這個專業(yè)一直以來,都不被社會普遍認(rèn)知認(rèn)可,這可能源自于部分民眾對特殊人群的“歧視”。
根據(jù)樸永馨、方俊明等特教領(lǐng)域教授的解釋,特殊教育是指使用一般或者經(jīng)過特別設(shè)計的課程、教材、教法、教學(xué)組織形式,教學(xué)設(shè)備,對有特殊需要的兒童進(jìn)行的旨在達(dá)到一般和特殊培養(yǎng)目標(biāo)的教育。簡言之,就是針對殘疾兒童的教育。
特殊教育的教育目標(biāo)就是特殊兒童,包括肢體殘疾、智力障礙、視力障礙、聽力障礙、言語障礙、情緒障礙、學(xué)習(xí)障礙、自閉癥、腦癱等
就我目前所知,特殊教育專業(yè)的前景還是非常好的,尤其是考研之后,檔次會提升很多。
一般而言,特殊教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)之后,基本上都會從事教師行業(yè),既可以是特教老師,也可以是普通老師,基本上不愁工作的,尤其是本科特教專業(yè)學(xué)生,基本上還沒畢業(yè),就會有特殊教育學(xué)校想找你簽約。公費(fèi)師范生(特殊教育)一般都會去教育部門分配的特殊教育學(xué)校就職,工資水平比同等水平普通教師工資多12%左右。但是特殊教育基層老師特別辛苦,因為要面對特殊兒童。
但是特殊教育專業(yè)考研之后,前景就更為開闊。一般而言,現(xiàn)在普通本科院校招講師基本上都要求博士學(xué)歷,但是特殊教育專業(yè)招講師要求降為研究生學(xué)歷,這就是一大優(yōu)勢。而且特教專業(yè)研究生考試較其他專業(yè)而言,簡單一點(diǎn)。
總之,由于中國特殊教育事業(yè)近些年才起步,正加速發(fā)展,國家而且也在逐步加大對特殊教育的投入力度,現(xiàn)在每一個加入特殊教育事業(yè)建設(shè)的人,都可能是這一領(lǐng)域的奠基人。這個專業(yè)需要的人參與!
我本科就是四川文理學(xué)院的,這個學(xué)校前身是達(dá)州師范???/a>學(xué)校,在以前還是不錯的,這個學(xué)??傮w來說還行,很普通的公辦二本,就不要太在意排名了,本科除了211985其他的差別不是特別大,最重要還是看自己,每到畢業(yè)的時候就有兩三百個考上研究生的同學(xué),學(xué)習(xí)風(fēng)氣還是可以。
首先恭喜你的小孩被四川文理學(xué)院錄取了。但是四川文理學(xué)院這個學(xué)校如何,特殊教育專業(yè)如何呢?我們往下看!
四川文理學(xué)院位于川東達(dá)州市。學(xué)校擁有蓮湖和南壩兩個校區(qū),新校區(qū)在蓮湖,老校區(qū)在南壩,是川東唯一一所本科高校。前身為達(dá)縣師范學(xué)院,現(xiàn)在校普通學(xué)生近12000人?,F(xiàn)有教授33人,副教授118人。擁有省級教學(xué)名師1人,省優(yōu)秀教師1人和省級教學(xué)團(tuán)隊1個。
四川文理學(xué)院優(yōu)勢專業(yè)有2個:1.化學(xué)工程與工藝,2.數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。
我們再來看看四川文理學(xué)院的排名:
可以看出在2019年四川文理學(xué)院在全國高校排名669名,也就是說,四川文理學(xué)院也就是很普通的公立二本院校。而特殊教育專業(yè),在四川文理學(xué)院也不是優(yōu)勢專業(yè)。
現(xiàn)在,在全國一共有30多所院校開辦了特殊教育的專業(yè)。有很多人對特殊教育專業(yè)很迷惑,不知道是干啥的。我就來介紹一下:特殊教育針對的群體就是視力、聽力有一定問題造成語言殘疾,肢體、智力、精神有綜合殘疾的人群。
特殊教育是利用特殊手段,為上述特殊群體創(chuàng)設(shè)特殊的條件,達(dá)到讓他們學(xué)習(xí),訓(xùn)練。讓這些特殊人群掌握一定的知識,掌握一定的技能,彌補(bǔ)他們一定的缺陷,達(dá)到身心健康,能有一定的自我生存技能。像一般地方聾啞學(xué)校就是特殊教育的的學(xué)校單位。
我們來說說公費(fèi)師范生。公費(fèi)師范生就是由中央財政負(fù)責(zé)學(xué)生在校期間的學(xué)費(fèi)及住宿費(fèi),并且在學(xué)習(xí)期間還有一定的生活補(bǔ)貼。最不好的地方就是公費(fèi)師范生畢業(yè)以后必須到指定的學(xué)校任教。你的小孩讀的是公費(fèi)師范生的特殊教育專業(yè),也就是說你的小孩四年畢業(yè)以后工作不用愁了,已經(jīng)提前被指定了學(xué)校范圍,以后就是特殊學(xué)校的一名教師了。
到此,以上就是小編對于大學(xué)專業(yè)特殊教育是啥意思的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于大學(xué)專業(yè)特殊教育是啥意思的2點(diǎn)解答對大家有用。
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