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從教育思想大討論中汲取,教育思想探尋

nihdff 2024-04-28 116

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于從教育思想大討論中汲取的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹從教育思想大討論中汲取的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 大反思大討論發(fā)言稿怎么寫?
  2. 警示教育六必?

反思大討論發(fā)言稿怎么寫?

安全大反思、大討論、大排查和大整頓報告

自我礦XX事故發(fā)生后,全礦上下緊急行動,開展了此次安全大反思、大討論、大排查和大整頓活動。我作為一名隊長,結(jié)合自身工作實(shí)際,現(xiàn)將反思、排查結(jié)果報告如下:

從教育思想大討論中汲取,教育思想探尋
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

XX事故是一起典型的由現(xiàn)場安全確認(rèn)不到位引起的事故,反映出我礦當(dāng)前一些職工安全意識不強(qiáng),勞動紀(jì)律渙散,井下“三違”現(xiàn)象普遍。對照自己的工作,由于工作性質(zhì)的原因,我隊人員經(jīng)常流動作業(yè),更應(yīng)該強(qiáng)化勞動紀(jì)律,增強(qiáng)安全意識,加強(qiáng)現(xiàn)場安全確認(rèn),堅決杜絕“三違”,保證合質(zhì)合量的完成礦及區(qū)下達(dá)的各項任務(wù)。

在下一步的工作中,我將深刻吸取事故教訓(xùn),牢固樹立生產(chǎn)讓步于安全的意識,嚴(yán)格管理自己和我隊職工,切實(shí)做到以下幾點(diǎn):

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),帶領(lǐng)全隊職工深刻學(xué)習(xí)礦下發(fā)的相關(guān)安全管理文件,了解我礦當(dāng)前安全形勢,牢固樹立“安全第一”的思想。

從教育思想大討論中汲取,教育思想探尋
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

2、加大“反三違”力度,對本隊職工嚴(yán)格管理,先從自身做起,以身作則,堅決杜絕“三違”,尤其是對井下睡覺現(xiàn)象更是嚴(yán)厲打擊。

3、加大現(xiàn)場安全確認(rèn)及“手指口述”的力度,確保施工現(xiàn)場安全,職工思想意識集中,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)

警示教育六必?

鐵規(guī)鐵紀(jì)“必學(xué)”

從教育思想大討論中汲取,教育思想探尋
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

制定下發(fā)警示教育實(shí)施方案,把學(xué)習(xí)***和《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國***紀(jì)律處分條例》《中國***政法工作條例》等黨紀(jì)黨規(guī)作為必學(xué)篇目,依托理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、“三會一課”等形式,班子集中學(xué)、支部集體學(xué)、個人自覺學(xué),確保必學(xué)篇目必須學(xué)到,應(yīng)知內(nèi)容必須掌握,強(qiáng)化思想教育,筑牢“防火墻”。

警示教育片“必看”

認(rèn)真組織全體民警集中觀看《鏡鑒》《警鐘》等系列警示教育片,使全體民警在振聾發(fā)聵的案件中、令人疼惜的懺悔中,受到教育,吸取教訓(xùn),強(qiáng)化紀(jì)律意識。同時,組織全體民警撰寫觀后感,開展座談討論,深挖違法***根源,形成從視覺、聽覺到心靈深處的觸及觸動,增強(qiáng)不從“觀看者”變成“當(dāng)局者”的行動自覺。

典型案例“必讀”

整理全市公安隊伍發(fā)生的違法***案例,印制《警示教育典型案例手冊》,下發(fā)到每名民警手中,讓全體民警隨手學(xué)、隨時學(xué),做到常提醒、常扯袖,切實(shí)通過發(fā)生在身邊的違法***案件,教育黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線、守規(guī)矩,以案為鑒、以案明紀(jì),避免重蹈覆轍。

廉政基地“必去”

將市紀(jì)委廉政文化公園、辦案區(qū),以及看守所、監(jiān)獄做為公安機(jī)關(guān)廉政教育基地,組織全體黨員干部定期參觀,接受廉政教育。每次參觀后,組織黨員干部撰寫參觀體會,深入開展反思查擺,找出自身不足短板,劃清執(zhí)法辦案與違法***邊界,確保不踏“雷區(qū)”、不越“紅線”,做到公正執(zhí)法,清正廉明。

以案說法“必搞”

組織各單位把開展以案說法作為警示教育的重要形式,通過觀看視頻、通報案例、做廉政報告、開展黨規(guī)黨紀(jì)培訓(xùn)等形式,對發(fā)生在身邊熟人熟事***案件進(jìn)行剖析,講案情、找原因、挖根源,尤其是這些行為對本人、對家庭、對黨的事業(yè)造成的嚴(yán)重后果,使全體民警學(xué)有思、聽有感,確保行有尺度、做有限度,不出格、不越界。

到此,以上就是小編對于從教育思想大討論中汲取的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于從教育思想大討論中汲取的2點(diǎn)解答對大家有用。

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