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藝術(shù)教育工作的實(shí)踐問題,藝術(shù)教育工作的實(shí)踐問題有哪些

nihdff 2024-04-27 127

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于藝術(shù)教育工作實(shí)踐問題的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹藝術(shù)教育工作的實(shí)踐問題的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 什么是藝術(shù)實(shí)踐?
  2. 美術(shù)教育主要學(xué)什么?

什么是藝術(shù)實(shí)踐?

藝術(shù)創(chuàng)造是藝術(shù)家在其主觀世界與社會生活的客觀世界相互作用下所進(jìn)行的復(fù)雜而特殊精神實(shí)踐活動。是人們為了滿足自身的審美需要創(chuàng)造地再現(xiàn)生活和表現(xiàn)心靈的高級形態(tài)的審美實(shí)踐活動。 (1)藝術(shù)創(chuàng)造可以從再現(xiàn)生活走向?qū)徝谰辰?(2)藝術(shù)創(chuàng)造也從表現(xiàn)心靈走向?qū)徝酪饩?(3)藝術(shù)創(chuàng)造是再現(xiàn)生活與表現(xiàn)心靈的有機(jī)融合

美術(shù)教育主要學(xué)什么?

您好,我是園園,從事美術(shù)教育多年。以下是我的回答:

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(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

美術(shù)教育是以人為本的教育形式,以培養(yǎng)老師為主。

學(xué)習(xí)科目泛泛廣之而不太精深。涉及幾乎所有與美術(shù)相關(guān)的學(xué)科素描(鋼筆,鉛筆,炭筆,),色彩(水粉,水彩,油畫),速寫,設(shè)計(jì)(手繪馬克筆,電腦ps等鼠繪,板繪),國畫(寫意,工筆,山水。人物。花鳥),書法(行,草,楷,隸。篆),篆刻,版畫,立體構(gòu)成,模具制作,泥塑。教案撰寫。

重要的是學(xué)有 心理學(xué)教育心理學(xué)。

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(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

希望我的回答對你有所幫助。

美術(shù)教育主要學(xué)什么?!這在學(xué)生從小寫寫畫畫,到長大了去報考八大美術(shù)院校的美術(shù)專業(yè)都能夠找到答案!這里就不多說了!目的是對美的追求!在大學(xué)中學(xué)習(xí)的中西方美術(shù)史,藝術(shù)史,油畫,書法,圖畫以及對美的鑒賞!這些大家都知道!我主要談?wù)?a href="http://m.kinls.com/tags-x-d.html" target="_blank" class="QIHEIHQ28d49db37d41de96 relatedlink">現(xiàn)代社會,出現(xiàn)對美的錯誤認(rèn)識!這也是美術(shù)教育要學(xué)習(xí)的。

在以市場經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo),以金錢為目的的現(xiàn)代社會。嘩眾異怪性趣味代表了當(dāng)下社會群體中存在的一種試圖以奇特,怪異極具感官性和話題感的行為,語言等引起人們興奮,吸引人注意的心理趨勢!比如網(wǎng)絡(luò)中主播用易拉罐做爆米花,炫富,封建軍閥姨太太,吃燈泡糖,吃播們吃到撐死的視頻,以丑為美來嘩眾取寵?,F(xiàn)實(shí)中異怪文身,奇裝異服等!
建筑上“元寶樓,福祿壽,大褲衩,金鰲館等”被評為中國十大丑陋建筑。這些建筑宣揚(yáng)***裸金錢觀!毫無美感!繪畫,書法隨波逐流,亂涂亂畫,以怪異為個性。缺少文化根基。低劣庸俗,不堪入目!創(chuàng)作形式投機(jī)而不擇手段。

這些不正確的審美觀是美術(shù)教育應(yīng)該正視的!現(xiàn)實(shí)責(zé)任重大!

什么是美!美的價值觀,審美趣向,現(xiàn)實(shí)中對健康美的引導(dǎo)!都是美術(shù)教育的任務(wù)!讓美術(shù)教育更好地為建構(gòu)良好社會貢獻(xiàn)力量。

美術(shù)教育主要以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,較系統(tǒng)地掌握美術(shù)基本理論、基本知識和美術(shù)教師必備的職業(yè)道德,職業(yè)技能,能夠較好地適應(yīng)民族教育改革發(fā)展,勝任小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)工作為宗旨,兼顧培養(yǎng)從事與美術(shù)專業(yè)相關(guān)工作的實(shí)用性、應(yīng)用性人才。

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(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

美術(shù)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)素描、色彩寫生、色彩構(gòu)成、教育學(xué)、教育心理學(xué)、中小學(xué)音樂教材教法、中小學(xué)音樂教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、社會調(diào)查、教學(xué)實(shí)習(xí)、[_a***_]實(shí)習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握美術(shù)教育的基本理論和基礎(chǔ)知識,具有較強(qiáng)的美術(shù)繪畫技能技法,能在中小學(xué)從事美術(shù)教學(xué),組織課外活動和競賽工作的中小學(xué)美術(shù)教師。

核心能力

了解教育的基本理論與方針政策,掌握美術(shù)繪畫的技能技藝和組織教學(xué)活動的技術(shù)能力。

到此,以上就是小編對于藝術(shù)教育工作的實(shí)踐問題的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育工作的實(shí)踐問題的2點(diǎn)解答對大家有用。

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