大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于舌尖教育跟孩子說(shuō)理的藝術(shù)的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹舌尖教育跟孩子說(shuō)理的藝術(shù)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 疫情在家，有什么好書(shū)可以推薦一下？
2. 如何寫(xiě)好散文？

疫情在家，有什么好書(shū)可以推薦一下？

我是木米，很高興來(lái)回答問(wèn)題。

疫情期間，無(wú)事可做?？?a href="http://m.kinls.com/tags-s-j.html" target="_blank" class="QIHEIHQ602483e73bc24064 relatedlink">手機(jī)也非常容易疲勞，目不轉(zhuǎn)睛地看了一天又一天，轉(zhuǎn)念一想，看了什么。感覺(jué)是一個(gè)又一個(gè)推送應(yīng)接不暇，但最后大腦一片空白。這就是網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的碎片化、零星化，沒(méi)辦法點(diǎn)到線從而線到面，從而豐富起來(lái)。

看書(shū)，是主動(dòng)選擇而不是被動(dòng)接受，看書(shū)讓人心靜，看書(shū)也有利于由此及彼由表及里，從而觸發(fā)一些深層次的東西。通過(guò)看書(shū)，可以讓人的知識(shí)儲(chǔ)備更加豐富，可以讓人的智慧得以躍升。觸類(lèi)旁通的看書(shū)，可以讓人的氣質(zhì)得以改變，正所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。

接下來(lái)，我就推薦這本康震的《康震評(píng)說(shuō)蘇東坡》。下面我說(shuō)一下我推薦的理由——

一本書(shū)再好，你讀不進(jìn)去，也是沒(méi)有辦法的事情。就像有一些文化名人甚至大家，他們在公開(kāi)場(chǎng)合直言不諱地說(shuō)，自己沒(méi)有讀過(guò)《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等。驚詫之余，也不難理解，那就是有些書(shū)對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，并不投緣。

康震的《康震評(píng)說(shuō)蘇東坡》，這本書(shū)因其文筆流暢、文風(fēng)灑脫，你一旦拿起這本書(shū)，很難出現(xiàn)閱讀障礙，甚至還會(huì)讓你眼前一亮。請(qǐng)看開(kāi)篇一個(gè)段落：

康震的《康震評(píng)說(shuō)蘇東坡》謀篇布局，沒(méi)有多余冗長(zhǎng)的文字，讀起來(lái)沒(méi)有堆砌感。全書(shū)謀篇布局干凈利落。篇章結(jié)構(gòu)順序，分別是少年成名、步入仕途、大難臨頭、瀟灑東坡、赤壁絕唱、東山再起、知難而退、一貶再貶、巨星隕落、天倫之樂(lè)、手足之情、東坡印象。

因?yàn)樵摃?shū)是康震在百家講壇上，所講內(nèi)容增訂而成。所以整本書(shū)猶如涓涓細(xì)流、娓娓道來(lái)。讀一讀這本書(shū)，好比跟一個(gè)好朋友，月夜對(duì)酌、談心交心、吐漏心聲、互相慰藉。

感恩許多人在疫情前線的辛苦付出，今天我能坐在陽(yáng)臺(tái)上曬著太陽(yáng)，安靜地讀幾本書(shū)。

以前去度***時(shí)，會(huì)在風(fēng)景優(yōu)美的民宿里，坐在院落或者陽(yáng)臺(tái)上，靜讀幾本書(shū)，非常愜意。

這是2015年秋天我回桂林老家度***時(shí)讀過(guò)的幾本書(shū)，覺(jué)得還不錯(cuò)。

今天又把其中那本《唱著情歌走向彼岸花開(kāi)》（一翎著）拿出來(lái)，坐在暖暖的陽(yáng)光下細(xì)讀，又有不一樣的感受。

向大家推薦由北京大學(xué)出版社出版的《百歲秘訣》這本書(shū)，作者是蔡洪光、黃澤治、廖永梅，這本書(shū)記錄的是我的家鄉(xiāng)廣西永福縣幾十位百歲老人長(zhǎng)壽的秘訣，其中一位，是我的奶奶李大妹。

這次疫情告訴我們，健康非常非常的重要，所以希望這本書(shū)能給到您一點(diǎn)有益的啟發(fā)。

這是我在另一個(gè)帖子的回答，問(wèn)題是一致的！

【初讀，頭有點(diǎn)大，沒(méi)有頭緒！一轉(zhuǎn)念，書(shū)單是有的。】從事專(zhuān)業(yè)工作的，有專(zhuān)業(yè)基本技能書(shū)籍和相關(guān)從業(yè)要求的書(shū)籍。本文不做討論。

如果是提升個(gè)人修為，我覺(jué)得好多書(shū)是值得推廣的！

我推薦的第一部書(shū)，其實(shí)是一篇文章：華羅庚的《統(tǒng)籌方法》！人生需要打理。數(shù)學(xué)家華羅庚把整體思維或宏觀思維以通俗易懂的方式告訴千萬(wàn)青少年如何提高工作、生活、學(xué)習(xí)效率，至今記憶尤新！可惜這篇文章從中小學(xué)教材中刪除了！

第二部，其實(shí)也是一篇文章，林清玄寫(xiě)的《和時(shí)間賽跑》！希望能提升你的斗志！

第三部，還是一篇文章，畢淑敏的《孝心無(wú)價(jià)》，痛徹心扉告訴我們現(xiàn)時(shí)行孝，是對(duì)父母最大的愛(ài)和孝心，不要留下遺憾！

第四部《唐詩(shī)三百首》或《唐宋詩(shī)詞鑒賞》！中國(guó)傳統(tǒng)文化精華所在。

第五部柏楊先生的《丑陋的中國(guó)人》，學(xué)會(huì)反思傳統(tǒng)，才會(huì)有現(xiàn)代更文明的中國(guó)文化！

其余，只列書(shū)單，不說(shuō)明理由！

6、《老人與?！?/p>

好看的書(shū)很多。在此推薦老舍的《北京的春節(jié)》，王蒙的《青春萬(wàn)歲》，莫言的《紅高梁》，路遙的《平凡的世界》，賈平凹的《秦腔》，瓊瑤的《窗外》。另外，《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》，《水滸傳》，《西游記》等等，都可以拜讀一下。

疫情期間，我主要工作是做后勤服務(wù)工作，做一家人的主廚，做到菜香味好，全家吃得開(kāi)心和舒適。靜心渡過(guò)疫情宅家時(shí)間，疫情解除宅家措施后，全家每人平均都增重一公斤以上。呵呵！

主要是看了兩本書(shū)：一是《五谷雜糧》，二是《舌尖上的中國(guó)》。研究中國(guó)美食，其樂(lè)無(wú)窮[祈禱][祈禱][玫瑰][玫瑰]

如何寫(xiě)好散文？

寫(xiě)意是散文的靈魂，而只記述事情的經(jīng)過(guò)或事物的表象那就不是散文。

散文，文散意境不能散。

所謂意境就是你要描述的客觀現(xiàn)象與你的思想感情相結(jié)合的值得欣賞的藝術(shù)境界。

而藝術(shù)境界從來(lái)都是虛實(shí)相生，意與境諧的。就如畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)實(shí)的只能被稱為功筆不錯(cuò)，而大寫(xiě)意的就被稱為想像力特好。

但意境并不代表意蘊(yùn)，意蘊(yùn)就是要有深刻思想內(nèi)涵的，即一般的事物經(jīng)過(guò)發(fā)掘會(huì)反映出不同反響的意義來(lái)。

但不能生拉硬拽，要自然而然，水到渠成。

寫(xiě)散文的思路往往都緣于事或物的一個(gè)點(diǎn)，那是一個(gè)發(fā)光的點(diǎn)，你順著那個(gè)光點(diǎn)尋去，有可能曲折坎坷的進(jìn)了山洞。沒(méi)準(zhǔn)兒能發(fā)現(xiàn)一堆晃眼的珠寶，但不能見(jiàn)啥拿啥，見(jiàn)啥拿啥有可能你就走不出來(lái)了，過(guò)久的迷茫會(huì)使你前功盡棄。

到此，以上就是小編對(duì)于舌尖教育跟孩子說(shuō)理的藝術(shù)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于舌尖教育跟孩子說(shuō)理的藝術(shù)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。