大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育的個人總結(jié)英語的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹幼兒教育的個人總結(jié)英語的解答，讓我們一起看看吧。

1. 一歲半的寶寶如何進行英文啟蒙教育？
2. 給孩子讀英文繪本有用嗎？

一歲半的寶寶如何進行英文啟蒙教育？

0~1歲的孩子在認知上，逐漸關(guān)注實物，對實物產(chǎn)生興趣，并以“撕咬”“觸摸”等方式進行探索;語言發(fā)展上，開始咿呀學語，并能發(fā)出像母語的聲音，10個月時一些孩子已經(jīng)可以輸出個別單詞;語言交流上，關(guān)注語言的音而非文字的義，喜歡傾聽父母的聲音，偏好短語結(jié)構(gòu)。

　這一時期，觸摸書、翻翻書等形式的Toy Book(玩具書)很對孩子胃口，玩具書設(shè)計獨特、用材厚實、耐撕耐磨，既有書的內(nèi)容和形式，也兼具玩具的趣味和功能，能吸引孩子用眼去看、動手去翻，書內(nèi)的小機關(guān)與文字、故事間形成互動，既能建立玩具與書之間的橋梁關(guān)系，又能幫助孩子順利度過感官敏感期，對大腦發(fā)育很有好處。　　音頻則簡單、高效，可以廣泛涉獵兒歌、廣播、脫口秀等多種原汁原味的聽力***，重點不是需要聽懂，而是通過聽來加深對英語的親近感、形成語感、培養(yǎng)韻律節(jié)奏感。

謝邀。當然可以。有研究表明，在三歲之前在寬松的語言環(huán)境下，小朋友可以同時學會8種語言。很令人驚訝，但卻是事實。一歲之內(nèi)的寶寶本身就是一個學習語言的瘋長期，任何語言對他們都是一種學習的***。平時多跟寶寶用英語交流，多放英語兒童歌曲，兒歌，給他們感官上的***，他們到時候自然張口就來。

英語啟蒙教育重在聽、讀、看，需要多元化的輸入。我們家從1歲開始英語啟蒙，現(xiàn)在已經(jīng)掌握了不少單詞、短語和句型等。分享一下我們家的實戰(zhàn)經(jīng)驗，看看能不能有所幫助：

一、聽。聽兒歌是最直接的方式，也是孩子最容易接受的。一般兒歌節(jié)奏輕快、歌詞簡單，很容易學會。比較受歡迎的兒歌***就是《super simple songs》。

二、看。看原汁原味的英語動畫片對1歲半的孩子來說可能會有點早，我們家是2歲之后看的。比較合適啟蒙的就是《小豬佩奇》、《小P優(yōu)優(yōu)》、《小鼠波波》等。切記，給孩子播放英文原版的動畫片。

三、讀。繪本閱讀是英語啟蒙非常重要的一環(huán)，親子閱讀不僅可以聯(lián)絡(luò)親子感情，還能收獲快樂的親子時光。當然，繪本的選擇非常重要。在最開始，不建議跟風買一些階段閱讀書籍，這些是建立在一定閱讀基礎(chǔ)之上后再閱讀的，不適合剛剛啟蒙的孩子。買什么呢？單詞翻翻書、抽拉書、機關(guān)書、軌道書等紙板書，這些書籍質(zhì)量優(yōu)質(zhì)、顏色鮮艷、設(shè)計巧妙，很能吸引孩子的注意力。在翻、抽、拉的過程中，讓孩子愛上英語。

1歲半的英語啟蒙，比較適合兒歌和繪本。

童謠是比較經(jīng)典的兒歌，旋律有節(jié)奏，朗朗上口，加上媽媽的解釋翻譯，很快就能理解。

媽媽可以看的關(guān)于英文啟蒙的書：

推薦書目童謠類：

推薦書目繪本類：

吳敏蘭書單

Busy 系列機關(guān)書

1歲半不適合看動畫片。

寶媽真的太用心了，按理性分析寶貝的英語啟蒙是越早越好。

首先，一歲之內(nèi)的嬰兒母語還不強勢，接受英語時并不會排斥。您可以定期給寶貝放一些韻律比較歡快的兒歌，同時和寶貝進行肢體上的互動，這樣更有利于寶貝理解兒歌的意思。

其次，就像教寶貝母語一樣，拿著物體用英文指認。比如指著蘋果問寶貝，what’s this? This is an ***le.

我家寶寶現(xiàn)在在寶玩英語啟蒙，是線上互動課，我感覺不但便宜而且效果挺不錯，不但給寶貝啟蒙英語最重要的是教會了寶媽啟蒙的方法。寶媽如果想試試可以掃下面二維碼添加他們小秘書領(lǐng)取8天的免費入門課。

給孩子讀英文繪本有用嗎？

繪本不一定對孩子有用，但是讀繪本肯定影響孩子一生！也許這才是開卷有益的真諦！

從小讀繪本養(yǎng)成愛讀書的好習慣

都說好的習慣要從小養(yǎng)成，這話一點也不***，在孩子自我意識還沒有萌芽的時候，就把讀書的習慣灌輸?shù)胶⒆拥?a href="http://m.kinls.com/tags-s-h.html" target="_blank" class="QIHEIHQb1d66097cf3f9d52 relatedlink">生活中，讓它成為像三餐一樣的必備品，讓孩子徜徉在書的海洋里，是件非常愉快的小事。

繪本可能暫時無用，但是會在將來某個時刻發(fā)揮重要作用。

讀萬卷書，行萬里路，我們讀書，有時候不求有用，只求身心的愉樂。一日不讀書，便覺面目可憎就是這個道理。雖然讀書不求有用，但你讀過的書會成為你的印記，會在人生的某個路口成為你重要的人生指引。

開拓眼界，培養(yǎng)孩子的審美能力。

能成為繪本并且成功發(fā)行的都有可圈可點之處，不管是文字的教育意義還是色彩的處理上都別具特色，在閱讀的時候，完全可以當做一種藝術(shù)品去欣賞，就算孩子不識字，看看豐富多彩的圖片也是有好處的。

九兒從小就開始給她講繪本，現(xiàn)在繪本成了睡覺前的一種儀式，每次不讀，就會感覺不舒服。雖然有時候一個繪本會講很多遍，但我們每一次都能找到新的內(nèi)容。作為一個母親，小時候沒接觸過這么多繪本，也讓我在陪伴中重新閱讀，重新生長，在閱讀繪本的過程中，我感覺到一種人生在逆生長的興奮。

讀英文繪本，讓孩子接觸不一樣的語言，對孩子來說，可以從小培養(yǎng)孩子的語感，滿足孩子的好奇心，激發(fā)孩子對英語的興趣，可以將英語繪本當做一種“玩具教具”來看，沒有必要要孩子懂，會，只要孩子有興趣看就夠了，在興趣中，孩子滿滿會理解，會懂英文的意思，家長需要做的是耐心與堅持。

九兒2歲半的時候就給她買了英文童謠，每天固定的時間給她放一放，她挺喜歡聽的，每天跟她一起讀，一起玩，現(xiàn)在我會了幾首，她也會了幾首，有時還時不時的蹦出幾個詞，所謂的啟蒙，就是在寓教于樂，在玩樂中讓孩子接觸各種有趣的知識，培養(yǎng)孩子對知識的興趣與愛好。

我是九媽講故事，一個3歲孩子的媽，自學通過育嬰師，催乳師。希望自己的觀點對你有所幫助，如果喜歡我，關(guān)注我，我們一起聊聊養(yǎng)娃的那些事~~

到此，以上就是小編對于幼兒教育的個人總結(jié)英語的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育的個人總結(jié)英語的2點解答對大家有用。