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中國(guó)的教育體系及管理思想,中國(guó)的教育體系及管理思想是什么

nihdff 2024-04-22 162

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于中國(guó)教育體系及管理思想問(wèn)題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹中國(guó)的教育體系及管理思想的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 試析蔡元培"五育并舉"思想?
  2. 《幼兒園指導(dǎo)綱要,試行》的依據(jù),原則,目的是什么?
  3. 如何看待現(xiàn)在的教育體系和教育作風(fēng)?
  4. 儒家的教育觀點(diǎn)有哪些?

試析蔡元培"五育并舉"思想?

蔡元培非常重視健全人格教育,提出“五育”并舉主張。一九一二年初在出任教育總長(zhǎng)時(shí)提出,教育方針為“在普通教育,務(wù)順應(yīng)時(shí)勢(shì),養(yǎng)成共和國(guó)民健全之人格”。同年二月,他在《對(duì)于新教育之意見》中,提出軍國(guó)民主義教育、實(shí)利主義教育、公民道德教育、世界觀教育及美感教育五項(xiàng)主張。

他把教育分為“隸屬于政治”與“超軼乎政治”兩類。隸屬于政治的有軍國(guó)民教育、實(shí)利主義教育和道德教育三者;超軼乎政治的則是世界觀教育和美育。他認(rèn)為,兩類五種教育均不可偏廢。為了強(qiáng)兵富國(guó),需要軍國(guó)民教育和實(shí)利主義教育,但“必以道德為根本”。公民道德即“自由、平等、親愛(ài)”,亦即儒家的“義、恕、仁”。他把歐洲資產(chǎn)階級(jí)道德觀念同中國(guó)儒家的傳統(tǒng)道德觀念揉合在一起,主張培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的完全的人格。

中國(guó)的教育體系及管理思想,中國(guó)的教育體系及管理思想是什么
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但教育的終極目的還在于追求超現(xiàn)實(shí)的實(shí)體世界,使人達(dá)到最高精神境界,因此還必須有世界觀教育,即引導(dǎo)受教育者超脫現(xiàn)世,領(lǐng)悟最高精神境界的教育。他認(rèn)為,這種世界觀教育是知、情、意、德、智、體諸者的統(tǒng)一體。從現(xiàn)象世界進(jìn)入實(shí)體世界,不能依靠經(jīng)驗(yàn)理論,只能依靠渾然直覺(jué)的美感,美感是兩個(gè)世界的橋梁。他主張“以美育代宗教”,各級(jí)學(xué)校、各種社會(huì)活動(dòng)都要進(jìn)行美育。蔡元培提出的教育思想體系,是以軍國(guó)民教育、實(shí)利主義教育為急務(wù),以道德教育為中心,以世界觀教育為終極目的,以美育為橋梁。

幼兒園指導(dǎo)綱要,試行》的依據(jù),原則,目的是什么?

一、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以《中華人民共和國(guó)教育法》和《幼兒園管理?xiàng)l理》、《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù)制定,用以指導(dǎo)幼兒園的教育工作。

二、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》強(qiáng)調(diào)以下思想:

中國(guó)的教育體系及管理思想,中國(guó)的教育體系及管理思想是什么
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1. 幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,是學(xué)校教育制度終身教育的奠基階段。幼兒園教育應(yīng)為每一個(gè)幼兒的近期和終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

2. 幼兒園應(yīng)與家庭、社會(huì)密切配合,共同為幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

3. 幼兒園是幼兒生活學(xué)習(xí)重要場(chǎng)所。幼兒園教育應(yīng)豐富幼兒的生活,滿足他們身心發(fā)展的需要,幫助他們度過(guò)快樂(lè)而有意義的童年。

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4. 幼兒園教育應(yīng)充分尊重幼兒作為學(xué)習(xí)主體的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),尊重他們身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以游戲為基本活動(dòng),引導(dǎo)他們?cè)谂c環(huán)境的積極相互作用中得到發(fā)展。

如何看待現(xiàn)在的教育體系和教育作風(fēng)?

教育,是根本,是血脈!傳承著中華文明五千年歷史國(guó)家,作為炎黃子孫的我們,必須傳承祖上給我們留下來(lái)的東西。相比較,確實(shí)現(xiàn)在物質(zhì)文明要比以前好的很多很多,但精神文明隨之衰落,在精神文明上加強(qiáng)力度!以往的升學(xué)考試如果徳不過(guò),則退之;相隨,大學(xué)很多,相對(duì)門檻低,可以提高門檻,加之以徳為評(píng),也只能從根本做起!

社會(huì)的進(jìn)步改變了人的生活方式,相隨也改變了人的思想。思想也無(wú)從說(shuō)是墮落,只能言之為混亂,所謂乾道無(wú)序,坤道失常!我想也指當(dāng)下的思想混亂吧。支付寶的創(chuàng)新點(diǎn)燃了科技時(shí)代的革命!也希望人們能從中體會(huì)革命的意圖,并不是說(shuō)掙錢了,就啥事都沒(méi)有了!

儒家的教育觀點(diǎn)有哪些?

謝悟空相邀:

孔子的教育觀點(diǎn)是封建社會(huì)的產(chǎn)物、對(duì)國(guó)家的統(tǒng)治和婚姻的家庭起到了非常重要的"穩(wěn)固"的作用!

1國(guó)家統(tǒng)治的"穩(wěn)固“八個(gè)字(三綱五常包含八個(gè)字內(nèi)不重復(fù))

孝:對(duì)父母的孝心

悌;對(duì)兄弟姐妹的謙讓、對(duì)子女的慈愛(ài)

忠:對(duì)國(guó)家君主(或老板)的服從

信:對(duì)處事的原則

禮:對(duì)人際交往的規(guī)范

義:對(duì)朋友之間的交往

廉:對(duì)做官廉節(jié)不愛(ài)財(cái)?shù)?a href="http://m.kinls.com/tags-x-n.html" target="_blank" class="QIHEIHQf2fbdfa6f059f884 relatedlink">信念

到此,以上就是小編對(duì)于中國(guó)的教育體系及管理思想的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于中國(guó)的教育體系及管理思想的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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