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幼兒園藝術(shù)欣賞教育,幼兒園藝術(shù)欣賞教育活動的反思

nihdff 2024-04-19 111

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于幼兒園藝術(shù)欣賞教育問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹幼兒園藝術(shù)欣賞教育的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 幼兒藝術(shù)教育目標(biāo)是什么?
  2. 藝術(shù)素養(yǎng)藝術(shù)賞析50字?
  3. 對于如何欣賞藝術(shù)作品,你怎么看?

幼兒藝術(shù)教育目標(biāo)什么?

  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)幼兒藝術(shù)教育的教師管理干部,以促進幼兒教育工作發(fā)展及幼兒教育的改革。 (1)幼兒教育管理人才:具備一定的幼兒教育的管理知識;具備一定幼兒教學(xué)理論方法;在藝術(shù)方面有一定的繪畫音樂、舞蹈、手工知識和技能。 (2)幼兒教育的骨干教師,具備一定幼兒教學(xué)的理論和方法,具備幼兒教師應(yīng)有的道德品質(zhì);有一定的繪畫、音樂、舞蹈、手工知識和技能。  主要課程: 繪畫基本造型訓(xùn)練、音樂基礎(chǔ)知識、藝術(shù)概論、兒童文學(xué)、教育學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒教育管理學(xué)、色彩與圖案、鋼琴基礎(chǔ)彈奏及即興伴奏、幼兒體育、幼兒舞蹈、幼兒游戲書法、手工、幼兒智力開發(fā)、幼兒教材教法研究、電腦美術(shù)。

一)感受與欣賞目標(biāo)1、喜歡自然界與生活美的事物教育建議:和幼兒一起感受、發(fā)現(xiàn)和欣賞自然環(huán)境人文景觀中美的事物。目標(biāo)2、喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式作品教育建議:創(chuàng)造條件讓幼兒接觸多種藝術(shù)形式和作品。

幼兒園藝術(shù)欣賞教育,幼兒園藝術(shù)欣賞教育活動的反思
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

(二)表現(xiàn)與創(chuàng)造目標(biāo)1、喜歡進行藝術(shù)活動并大膽表現(xiàn)。教育建議:創(chuàng)造機會和條

件,支持幼兒自發(fā)的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。目標(biāo)2、具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力教育建議:尊重幼兒自發(fā)的表現(xiàn)和創(chuàng)造,并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

能力目標(biāo)

幼兒園藝術(shù)欣賞教育,幼兒園藝術(shù)欣賞教育活動的反思
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

1)培養(yǎng)幼兒欣賞美術(shù)作品的能力,發(fā)展幼兒細致的觀察力和豐富的想象力。

2)通過線條、形體、色彩等要素初步感受并喜愛周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的形式美和內(nèi)容美。

情感、態(tài)度、值觀目標(biāo)

幼兒園藝術(shù)欣賞教育,幼兒園藝術(shù)欣賞教育活動的反思
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

(1)能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

(2)喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗;能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動,體驗美術(shù)創(chuàng)造的樂趣;

1.初步學(xué)習(xí)感知周圍環(huán)境和藝術(shù)作品中的形式美和內(nèi)容美,具有對美的敏感性。
2.積極投入藝術(shù)活動并學(xué)習(xí)自由表達自己的感受,發(fā)展審美情感的體驗和表達能力,促進人格的完善。
3.初步學(xué)習(xí)多種工具和材料的操作以及運用造型、色彩、構(gòu)圖、節(jié)奏、旋律等藝術(shù)語言表現(xiàn)自我和事物的運動變化,發(fā)展審美表現(xiàn)和創(chuàng)造能力。

有很多,比如

1、初步感受、欣賞環(huán)境、生活和音樂作品的美。

2、喜歡參加音樂活動,能感受到活動帶來的快樂,培養(yǎng)對藝術(shù)的敏感性。

3、培養(yǎng)幼兒的音樂素養(yǎng),發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)能力。

4、能通過多種感官感受不同風(fēng)格的音樂作品,用不同的形式大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗,能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

5、在音樂活動中體驗與他人合作的快樂,能理解、接納、欣賞、尊重他人的創(chuàng)作與表現(xiàn),喜歡欣賞不同表現(xiàn)形式與風(fēng)格的音樂作品,提高音樂審美能力。

藝術(shù)素養(yǎng)藝術(shù)賞析50字?

藝術(shù)家之所以成為藝術(shù)家其個人的努力則起著決定性的作用,這種個人努力就是藝術(shù)修養(yǎng)。藝術(shù)修養(yǎng)的深淺決定著其作品藝術(shù)水平的高低,因此,藝術(shù)家為更好地從事藝術(shù)創(chuàng)作,承擔(dān)社會責(zé)任,就必須不斷學(xué)習(xí)、鍛煉和培養(yǎng),多讀、多練、多實踐,不斷加強自身思想、知識、情感、藝術(shù)等方面的修養(yǎng),逐漸形成個人風(fēng)格,從而實現(xiàn)以創(chuàng)作服務(wù)社會、反映生活的目的

對于如何欣賞藝術(shù)作品,你怎么看?

很高興來回答你提出來的這個問題,對于如何欣賞藝術(shù)作品,我個人認為,每一幅作品,要有鮮明的主題,有寓意,意境美。能引起觀賞者無限美好的遐想,有一種身臨其境,感同身受,能融入作品的感覺。

在一點就是每一幅作品的留白很重要,不是作品滿片都滿滿的,五顏六色的就好看,我喜歡欣賞那種,清新脫俗,淡雅的,畫面干凈的,能讓你靜靜的觀賞,安安靜靜的享受作品給你帶來的靜心,愉悅的感受的。

當(dāng)然,每一個人欣賞作品的點不一樣,以上只是我的個人觀點與看法,不喜勿噴。

到此,以上就是小編對于幼兒園藝術(shù)欣賞教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒園藝術(shù)欣賞教育的3點解答對大家有用。

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