大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育課題綜述怎么寫的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育課題綜述怎么寫的解答，讓我們一起看看吧。

1. 書法教學(xué)課題研究綜述？
2. 課題研究現(xiàn)狀怎么寫？
3. 課題研究現(xiàn)狀怎么寫？
4. 課題進(jìn)展情況怎么寫？

書法教學(xué)課題研究綜述？

初等教育中書法教育主要存在的問題有：信息化時(shí)代使大部分小

學(xué)生用慣了鍵盤鼠標(biāo)，沒有扎實(shí)的書寫技能和書寫習(xí)慣、小學(xué)書法教

育學(xué)科定位不明確，學(xué)校重視不夠，專業(yè)師資不足、教育觀念落后以

及教育目的不明確等等問題。

小學(xué)書法教育的功能：書法作為中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，它在

書寫方面有著很高的要求，對(duì)書寫者的身心有很大的好處。(1)小學(xué)

生書法學(xué)習(xí)有利于傳統(tǒng)文化的傳承。(2)書法教育可以強(qiáng)健小學(xué)生的

體魄。(3)書法教育有利于小學(xué)生心智發(fā)展。(4)加強(qiáng)書法教育是對(duì)

小學(xué)生進(jìn)行美育教育的有效手段。(5)加強(qiáng)小學(xué)生書法教育有助于提

高小學(xué)生道德水平。

課題研究現(xiàn)狀怎么寫？

課題研究現(xiàn)狀需要包括目前該領(lǐng)域的重要研究進(jìn)展、已有研究成果、研究方法和技術(shù)、存在的問題以及未來研究的方向和挑戰(zhàn)等方面的內(nèi)容。

在撰寫現(xiàn)狀時(shí)，需要對(duì)已發(fā)表的相關(guān)研究論文進(jìn)行梳理和綜述，結(jié)合自己的研究目的和問題，呈現(xiàn)研究領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)和主要趨勢(shì)。

此外，應(yīng)該注意比較和分析不同文獻(xiàn)論述的異同點(diǎn)，探索已有研究的局限性和不足之處，為進(jìn)一步的研究提供參考和借鑒。 總之，寫好一篇課題研究現(xiàn)狀需要講究文獻(xiàn)查找和論文寫作的技巧，以及扎實(shí)的領(lǐng)域知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)。

課題研究現(xiàn)狀怎么寫？

課題研究現(xiàn)狀也叫“國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀綜述”，即簡(jiǎn)述或綜述別人在本研究領(lǐng)域或相關(guān)課題研究中做了什么，做得如何，有哪些問題解決了，哪些尚未解決，以便為自己開展課題研究提供一個(gè)背景和起點(diǎn)。也有利于自己課題找到突破口和創(chuàng)新處。

如果說格式的話,基本上就是先分門別類地梳理一下相關(guān)研究及其成果，注意最好是條理化、分門別類，這本身就是一項(xiàng)研究。

分類是最基礎(chǔ)性的研究工作。然后對(duì)這些研究和成果進(jìn)行評(píng)論，共同點(diǎn)、不同點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，然后做一個(gè)總結(jié)。大概就是如此。希望對(duì)你有用，祝你順利啊！有問題可以繼續(xù)探討。。。

課題進(jìn)展情況怎么寫？

在寫課題進(jìn)展情況時(shí)，應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地介紹研究的內(nèi)容、方法和進(jìn)展情況，包括研究的背景、目的、研究方法、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析、發(fā)現(xiàn)和結(jié)論等方面。同時(shí)應(yīng)該突出研究的創(chuàng)新點(diǎn)和亮點(diǎn)，并說明未來的研究方向和計(jì)劃。

　　畢業(yè)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)的寫作一般分為開題報(bào)告，中期報(bào)告，畢業(yè)設(shè)計(jì)，畢業(yè)論文，答辯演示。中期報(bào)告是畢業(yè)設(shè)計(jì)寫作過程中的一個(gè)必要環(huán)節(jié)，主要是向老師匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)度和已經(jīng)完成的內(nèi)容。起到抽查的作用?！　?、功能 科研進(jìn)度報(bào)告是科研課題的執(zhí)行人在科研過程中向科研主管部門匯報(bào)課題研究工作進(jìn)度的情況及階段性成果的書面材料。如年度報(bào)告（定期），進(jìn)展匯報(bào)（不定期）?！　】蒲羞M(jìn)度報(bào)告的主要功能有：　?、僬n題執(zhí)行人總結(jié)前一段研究工作的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)；　?、谙蛑鞴懿亢蛥f(xié)作單位通報(bào)信息，以便檢查研究進(jìn)度，安排進(jìn)一步的研究工作。　　接下來談?wù)勚衅趫?bào)告的結(jié)構(gòu)和格式　　2、結(jié)構(gòu) 科研進(jìn)度報(bào)告由課題名稱；課題概述（課題來源，起止時(shí)間，支持的經(jīng)費(fèi)等）；本階段研究工作的內(nèi)容、情況和存在問題；對(duì)本階段研究進(jìn)度的評(píng)價(jià)；下階段研究工作的***；參加這段工作的人員名單和報(bào)告時(shí)間等六部分構(gòu)成。　　然后就是中期報(bào)告的寫作方法，我們?cè)趺礃硬拍馨阎衅趫?bào)告寫好?！　?、課題概述 一般第一次進(jìn)度報(bào)告中寫，后續(xù)的進(jìn)度報(bào)告可以不寫。主要寫明課題來源，起止時(shí)間，支持經(jīng)費(fèi)以課題要求等?！　?、本階段研究工作的內(nèi)容，情況和存在問題 寫法上應(yīng)按工作計(jì)劃上規(guī)定本階段任務(wù)條款或按上一次進(jìn)度報(bào)“下一階段工作的***”的內(nèi)容，逐條檢查落實(shí)，注意寫明完成情況，也同時(shí)寫明存在問題，分析存問題的原因，如果不具備研究條件而未完成任務(wù)應(yīng)作出說明。這部分寫得如何，是衡量進(jìn)度報(bào)告的質(zhì)量關(guān)鍵所在?！　?、下階段研究工作*** 這部分寫作既要參照課題工作***寫出下一階段將進(jìn)行的研究，又要針對(duì)上階段工作的經(jīng)驗(yàn)和存在的問題，將未完成的任務(wù)移至下一階段去完成。如果研究工作***有變動(dòng)，應(yīng)寫明變動(dòng)原因并作出新的安排。　　4、科研進(jìn)度報(bào)告的編寫方法 對(duì)單一課題，可***用時(shí)序式編寫，按任務(wù)完成時(shí)間的先后寫。但重點(diǎn)放在本階段研究工作的進(jìn)展和結(jié)果上，避免寫流水賬。對(duì)項(xiàng)目比較多的課題，如分有多個(gè)子課題，可***用任務(wù)分項(xiàng)式編寫，一項(xiàng)一項(xiàng)地寫。也可把時(shí)序或任務(wù)分項(xiàng)式結(jié)合起來編寫?！　?、內(nèi)容真實(shí)，把握分寸 科研進(jìn)度報(bào)告寫作的重點(diǎn)應(yīng)放在"研究***完成情況"和"未能按***完成的工作"兩部分上。寫作中應(yīng)如實(shí)反映研究的客觀實(shí)際，正確估價(jià)取得的成果；寫成績(jī)不要過分夸大，同時(shí)要寫明存在困難和問題。

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育課題綜述怎么寫的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育課題綜述怎么寫的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。