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高校藝術(shù)教育意識形態(tài)工作,高校藝術(shù)教育意識形態(tài)工作總結(jié)

nihdff 2024-04-16 195

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于高校藝術(shù)教育意識形態(tài)工作問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹高校藝術(shù)教育意識形態(tài)工作的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 什么是意識形態(tài)?
  2. 作為一名教師如何守好意識形態(tài)?

什么是意識形態(tài)?

意識形態(tài)是一個哲學(xué)范疇詞匯,拼音是yì shí xíng tài。可以理解為對事物的理解、認(rèn)知,它是一種對事物的感觀思想,它是觀念、觀點、概念、思想、價值觀等要素的總和。

意識形態(tài)不是人腦中固有的,而是源于社會存在。人的意識形態(tài)受思維能力環(huán)境、信息(教育、宣傳)、價值取向等因素影響。不同的意識形態(tài),對同一種事物的理解、認(rèn)知也不同。出自《意識形態(tài)原理》。

高校藝術(shù)教育意識形態(tài)工作,高校藝術(shù)教育意識形態(tài)工作總結(jié)
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

拓展資料

特點

1.現(xiàn)實性

高校藝術(shù)教育意識形態(tài)工作,高校藝術(shù)教育意識形態(tài)工作總結(jié)
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意識形態(tài)是一種抽象的理論,但并不是純粹空洞的東西。它有指向性,總是指向現(xiàn)實。無論是占統(tǒng)治地位的政治思想,還是居非統(tǒng)治地位的思想、學(xué)說,要么是為了維護現(xiàn)存的政治制度,要么是為了批判現(xiàn)存的政治制度。

2.總體性

意識形態(tài)是由各種具體的意識形成的政治思想、法律思想、經(jīng)濟思想、社會思想、教育、藝術(shù)、***、道德、宗教、哲學(xué)等構(gòu)成的有機的思想體系。

高校藝術(shù)教育意識形態(tài)工作,高校藝術(shù)教育意識形態(tài)工作總結(jié)
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3.階級性

意識形態(tài)具有鮮明的階級功能。不同的社會集團和階級由于其利益的差異而有不同的意識形態(tài),而不同的意識形態(tài)在社會中所處的地位,它是由其所代表的階級的地位決定的。

作為一名教師如何守好意識形態(tài)?

教師要守好意識形態(tài),要把握三點:

一是在教育教學(xué)中,堅決貫徹黨的教育方針;

二是在日常工作中,嚴(yán)格執(zhí)行教育部關(guān)于師德師風(fēng)的相關(guān)要求;

三是在職業(yè)道德上,以身作則,教學(xué)一致,表里一致。

做為一名合格的人民教師,應(yīng)遵循***的教育方針,遵守巜教師法》,以教書育人為己任,在自己的三尺講臺上競競業(yè)業(yè)地為黨工作,發(fā)出自已畢生的光和熱。

我是上世紀(jì)70年代的教師,每月工資30,5元,而民辦教師在生產(chǎn)隊拿工分,毎月補助幾元錢的生活費。那時條件非常艱苦,每周工作六天,周六上完最后一節(jié)課后和學(xué)生一起回家,周日趕到學(xué)校上晚自習(xí)。但大家豪無怨言,努力工作,白天給學(xué)生上課,晚上輪流上自習(xí),批改作業(yè),第二天一早帶學(xué)生出操。每隔一兩周定期下隊走訪,向家長匯報學(xué)生在校的情況,共同討論制定解決學(xué)生問題的良方。學(xué)生的課堂作業(yè),家庭作業(yè)一律精批細解,發(fā)現(xiàn)問題,當(dāng)天輔導(dǎo)補習(xí)解決,從不給學(xué)生留后遺癥。寒暑作期間,除了雷打不動的政治學(xué)習(xí)外,還要參加造大寨田,興修水利,民辦教師休息期間參加生產(chǎn)隊勞動。學(xué)校,社會,家庭幾方面其樂融融,教師的聲譽非常好,在社會上的威望也很高,迎得了人民群眾的尊重。

現(xiàn)在,學(xué)校進行教育改革,大多數(shù)教師積極為黨工作,教書育人,為黨的教育事業(yè)作出了巨大貢獻。但也有個別教師,由于受社會上不良風(fēng)氣的影響,放松了意識形態(tài)方面的改造,忘記了自已的初心,忘記了一名教師應(yīng)盡的職責(zé),在社會上造成了惡劣的影響,嚴(yán)重影響了教師的聲譽。

作為一名人民教師,首先應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)***的教育方針,不斷加強意識形態(tài)方面的改造,熱愛自已的本職工作,把三尺講臺當(dāng)做自己畢生神圣的戰(zhàn)斗崗位,把教書育人當(dāng)作自己畢生的光榮事業(yè),對教師工作終身無怨無悔,這樣才能守住自己的意識形態(tài),守住自已的初心,為黨的教師事業(yè)發(fā)出自己的光和熱。

很榮幸為您回答這個問題,因為我本人對教師這個職業(yè)一直是非常尊敬的。

關(guān)于一名教師如何守好意識形態(tài)的問題,經(jīng)過思考后,覺得可以從以下幾個方面去做:

?

1.?平時多吸收和補充正能量

確實有不少教師對自己的職業(yè)發(fā)展非常迷茫,整天的心思也不能很好地放在教育上,三心二意地去上課,這樣是不能教好學(xué)生的。

教師是一個需要耐心、恒心和愛心的職業(yè),看到其他人的當(dāng)官和發(fā)財,對這些誘惑,難免有些紅眼和不滿,所以更需要堅守本心。

在平常工作和生活中,可以注意多補充正能量,比如:

多讀愛國、勵志、青春之類的書籍;

聽一些昂揚、正向、充滿***的歌曲

和一些比較正的人交流、溝通,互相學(xué)習(xí)和提高。

到此,以上就是小編對于高校藝術(shù)教育意識形態(tài)工作的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于高校藝術(shù)教育意識形態(tài)工作的2點解答對大家有用。

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