大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于國(guó)防教育的作用四百字的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹國(guó)防教育的作用四百字的解答，讓我們一起看看吧。

1. 簡(jiǎn)要回答國(guó)防教育的意義和地位？
2. 國(guó)防教育在思想政治教育中的特殊地位和作用？
3. 大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育的目的和意義是什么？

簡(jiǎn)要回答國(guó)防教育的意義和地位？

答：①國(guó)防教育是建設(shè)和鞏固國(guó)防的基礎(chǔ)

一方面，以愛國(guó)主義為精神支柱的國(guó)防力量是不可戰(zhàn)勝的，而國(guó)防教育的主要作用正是激發(fā)公民的愛國(guó)熱忱，為國(guó)防建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。另一方面，一個(gè)國(guó)家要從事國(guó)防建設(shè)，必須注重兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是物質(zhì)方面的建設(shè)，二是精神方面的建設(shè)，主要是國(guó)防教育。

②國(guó)防教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分從根本上說，國(guó)防教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè)都是為了提高公民的素質(zhì)，都是為了培養(yǎng)合格的人才，都是為了激勵(lì)全國(guó)人民把中國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。正是由于國(guó)防教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè)在目的、內(nèi)容、手段上的一致性，才使得前者成為后者一個(gè)必不可少的組成部分，并進(jìn)一步顯示出了國(guó)防教育在增強(qiáng)民族凝聚力，提高全民素質(zhì)的社會(huì)主義精神文明建設(shè)中的重要作用，表現(xiàn)出了國(guó)防教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分的特殊地位。

國(guó)防教育在思想政治教育中的特殊地位和作用？

國(guó)防教育作為高校課程的一部分，有著深刻的涵義，國(guó)防教育，是在一個(gè)國(guó)家范圍內(nèi)，對(duì)公民進(jìn)行的國(guó)家安全防務(wù)教育，也就是從國(guó)家和民族的利益出發(fā)，在黨的教育方針，對(duì)全體公民的品德、智力、體力等諸方面，有組織、有計(jì)劃地進(jìn)行教育的活動(dòng)。向公民其本質(zhì)是在培養(yǎng)建設(shè)和保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的“四有新人”。國(guó)防教育內(nèi)容主要包括國(guó)防理論教育、愛國(guó)主義教育、國(guó)防法制教育、革命英雄主義教育、國(guó)防知識(shí)教育、軍事體育教育等方面。

國(guó)防教育是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的重要的保障，在高校的思想政治教育中起著凝聚全民力量的作用。

國(guó)防教育作為思想政治教育的一部分，對(duì)高校的思想政治教育有促進(jìn)作用。

大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育的目的和意義是什么？

主要意義：

1、在高校開展以學(xué)生軍訓(xùn)、軍事理論課教學(xué)和課外多層次多樣式國(guó)防教育活動(dòng)，是按照國(guó)防教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求，適應(yīng)我國(guó)人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標(biāo)和加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)的需要，是提高學(xué)生全面素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

2、大學(xué)生軍事課開設(shè)將在全體公民中形成越來越大的覆蓋面，作為后備兵員的儲(chǔ)備，對(duì)改善現(xiàn)代軍隊(duì)兵員文化、科學(xué)技術(shù)結(jié)構(gòu)具有重要意義。

3、學(xué)生是祖國(guó)的未來，通過學(xué)校國(guó)防教育所積淀形成的道德行為、意志品德，滲透到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，有助于形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚，成為二十一世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)的社會(huì)主義新人，是一件利國(guó)利民關(guān)乎國(guó)家長(zhǎng)治久安的大事。

目的：

1、提高大學(xué)生的國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)。

目前相當(dāng)一些民眾的國(guó)防觀念相當(dāng)?shù)?多年來的和平環(huán)境,使很多人想當(dāng)然地認(rèn)為和平時(shí)期地久天長(zhǎng),戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)發(fā)生在遠(yuǎn)離國(guó)土的地方。

其實(shí),這些認(rèn)識(shí)是極為幼稚的。盡管我國(guó)一直在不遺余力地爭(zhēng)取和平發(fā)展的國(guó)際環(huán)境,全力發(fā)展國(guó)家經(jīng)濟(jì),但是,國(guó)際環(huán)境能否長(zhǎng)期保持在和平的狀態(tài),取決于多種國(guó)際因素,并不完全由我們的主觀意愿所決定。

2、培養(yǎng)國(guó)防后備人才。

目前大學(xué)國(guó)防教育的現(xiàn)實(shí)狀況與這一要求存在相當(dāng)大的差距。未來國(guó)防建設(shè)需要什么樣的后備人才,這類后備人才需要具備什么素質(zhì)?這與未來戰(zhàn)爭(zhēng)的形態(tài),與我國(guó)對(duì)未來國(guó)防建設(shè)的戰(zhàn)略布局和戰(zhàn)略設(shè)計(jì)息息相關(guān)。

到此，以上就是小編對(duì)于國(guó)防教育的作用四百字的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國(guó)防教育的作用四百字的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。