大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于藝術教育實訓教師證書的問題，于是小編就整理了1個相關介紹藝術教育實訓教師證書的解答，讓我們一起看看吧。

1. 學服裝設計的能去當老師嗎？

學服裝設計的能去當老師嗎？

你好題主，你說的問題我是親身經歷過的。

本人02年畢業(yè)于江西南昌職業(yè)技術師范學院，服裝設計與工程，在校考取了教師資格證，畢業(yè)后在初中教美術。所以按照現(xiàn)在國家政策專業(yè)理論上來說可以，但是也要看你想當什么樣學校的老師。

服裝設計一般有兩個就業(yè)方向：

一、進服裝企業(yè)去工作，一般要求學歷不是太高，因為服裝設計是技能性的專業(yè)，不是理論性的，所以好多時候去讀幾年大學學理論還不如直接參加專業(yè)的培訓。

二、如果想畢業(yè)后當教師，那要參加教師資格證考試?？紤]考編制的話，那就是美術了。編制不考的話什么科目都一樣，考編制會有美術專業(yè)相關的要求。

服裝設計本科畢業(yè)已經考取了美術教師資格證，可以參加教師資格證本級及其以下等級的美術教師招考。

附：《教師資格條例》第二章第五條：

第五條　取得教師資格的公民，可以在本級及其以下等級的各類學校和其他教育機構擔任教師；但是，取得中等職業(yè)學校實習指導教師資格的公民只能在中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學或者初級職業(yè)學校擔任實習指導教師。

高級中學教師資格與中等職業(yè)學校教師資格相互通用。

任何設計都是建立在繪畫基礎之上的，從美術史發(fā)展來看也是先有的繪畫，設計是最近幾百年才出現(xiàn)的，繪畫早在幾萬年前就有了。

你的造型能力、空間感受力、構圖組織等可以通過繪畫培養(yǎng)起來，但是沒有這方面的基礎，只是單純的學設計，你也能學到一些東西，但不久就會出現(xiàn)停滯不前的狀況。

有一些看起來很簡單的設計，似乎不需要繪畫基礎，但要達到簡約而不簡單，就必須建立在高水平的繪畫基礎之上，特別是手繪~

建議你多畫畫速寫，這是提高手繪水平的最快方式，可以先臨摹再寫生，每天堅持5-10張，大約幾個月就可以很快見效。對你以后的設計會有很大幫助，像與客戶商談什么的，隨手一畫就出大效果，給客戶建立起信賴感~就能賺錢了啊~

理論上來說可以，但是也要看你想當什么樣學校的老師，服裝設計一般有兩個就業(yè)方向，如果是到企業(yè)去工作，一般要求學歷不是太高，因為服裝設計是技能性的專業(yè)，不是理論性的，所以好多時候去讀幾年大學學理論還不如直接參加專業(yè)的培訓。但是如果是想在一些中專院校做老師，那就需要學歷以及相應的職業(yè)資格證書最少***的（即高級）以及教師資格證。

當然可以，三人行必有我?guī)?，我之前學的平面設計，動畫設計還有室內，都花了不少時間學習，后來因為要創(chuàng)辦培訓班，就自考了教師心理學和普通話。

其實你只要心里有真材實料，不膽怯，就可以做教師這個職業(yè)。

關鍵一點，還要有一個博愛的心。

學服裝設計當然可以當老師。主要體現(xiàn)在下面幾方面：

一、服裝設計專業(yè)性很強，這和設計類的職專老師很類似。具體表現(xiàn)在：1、對服裝設計軟件熟練運用（CAD、3DMAX、VR、LP、PS、Lingtscape）這些是服裝設計師基本都會用到的軟件。2、對整體的色彩搭配很敏感及人體工學概念。特別在美術特長方面，比一般的美術老師更具有實踐操作能力。3、服裝設計需要和別人進行溝通過分析設計服裝需求，特別在語言表達能力、心理學、溝通能力、心理承受能力、協(xié)調合作能力上有較突出的表現(xiàn)。

二、在學服裝設計時，在臨近畢業(yè)就可以考教師證，這是進入公立學校的唯一途徑。可以報考臨近的美術，數(shù)學等專業(yè)。如果學歷較高，可以報考中專類學校，針對這種技術性很強的專業(yè)，需求缺口還是很大的，不難當老師。

三、學生進入高校后才知道服裝設計專業(yè)只是進入大學的一個捷徑而已，而這四年也就是得一個證罷了。所以服裝設計專業(yè)的學生就業(yè)壓力很大。想從事老師隊伍，就要有大量的知識積累，比如說需要掌握軟件設計、美學學習等技術，還要有很多的設計靈感、設計構思等等。除了技術方面所要掌握的技能以外，還要具備溝通能力，駕馭能力、指導能力等等。最重要的就是專業(yè)和敬業(yè)。

到此，以上就是小編對于藝術教育實訓教師證書的問題就介紹到這了，希望介紹關于藝術教育實訓教師證書的1點解答對大家有用。