大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育發(fā)展項目申報書的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹特殊教育發(fā)展項目申報書的解答，讓我們一起看看吧。

1. 特教老師要考什么證書？
2. 我小孩被四川文理學(xué)院公費師范生(特殊教育專業(yè))錄取，請問這個學(xué)校和專業(yè)前途如何？

特教老師要考什么證書？

1、教師資格證

在學(xué)校以及教育機構(gòu)中從事教師工作的人員必須取得教師資格證才可擔(dān)任教師工作。

2、通過特殊教育指導(dǎo)師認(rèn)證

1)助理特殊教育指導(dǎo)師

在特殊教育指導(dǎo)師認(rèn)證中，助理特殊教育指導(dǎo)師認(rèn)證的要求最低，屬于初級認(rèn)證；

2)特殊教育指導(dǎo)師

在特殊教育指導(dǎo)師認(rèn)證中，特殊教育指導(dǎo)師認(rèn)證的要求較高，屬于中級認(rèn)證；

3)高級特殊教育指導(dǎo)師

在特殊教育指導(dǎo)師認(rèn)證中，高級教育指導(dǎo)師認(rèn)證的要求最高，屬于高級認(rèn)證。

特教老師要考教師資格證書，報考條件是：

1、普通話水平達(dá)到普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)；

2、非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格證應(yīng)該補修教育學(xué)、心理學(xué)課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格；

3、非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格證應(yīng)該參加教師資格認(rèn)定機構(gòu)組織的說課；

特教老師即特殊教育教師是指為教育身心發(fā)展上有缺陷兒童的教師。 特殊教育老師需要考取RBT、BCaBAl、BCBA等獲得國際認(rèn)證的證書，或其他證書，例如：兒童口肌訓(xùn)練師”“語言訓(xùn)練師”國際國內(nèi)雙認(rèn)證證書、“全國孤獨癥兒童啟音師資骨干培訓(xùn)班”進(jìn)修結(jié)業(yè)證書等。

我小孩被四川文理學(xué)院公費師范生(特殊教育專業(yè))錄取，請問這個學(xué)校和專業(yè)前途如何？

這個公費師范生的意思就是你們地方政府培養(yǎng)的人才，畢業(yè)后必須為地方教育做出貢獻(xiàn)，當(dāng)然這也就意味著她一畢業(yè)就是正式職工，財政發(fā)工資的那種，當(dāng)然也要考核，希望她努力學(xué)習(xí)為你們地方教育事業(yè)做貢獻(xiàn)！

我是一名特殊教育專業(yè)在讀大二學(xué)生，我可以來回答你這個問題。

特殊教育這個專業(yè)一直以來，都不被社會普遍認(rèn)知認(rèn)可，這可能源自于部分民眾對特殊人群的“歧視”。

根據(jù)樸永馨、方俊明等特教領(lǐng)域教授的解釋，特殊教育是指使用一般或者經(jīng)過特別設(shè)計的課程、教材、教法、教學(xué)組織形式，教學(xué)設(shè)備，對有特殊需要的兒童進(jìn)行的旨在達(dá)到一般和特殊培養(yǎng)目標(biāo)的教育。簡言之，就是針對殘疾兒童的教育。

特殊教育的教育目標(biāo)就是特殊兒童，包括肢體殘疾、智力障礙、視力障礙、聽力障礙、言語障礙、情緒障礙、學(xué)習(xí)障礙、自閉癥、腦癱等

就我目前所知，特殊教育專業(yè)的前景還是非常好的，尤其是考研之后，檔次會提升很多。

一般而言，特殊教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)之后，基本上都會從事教師行業(yè)，既可以是特教老師，也可以是普通老師，基本上不愁工作的，尤其是本科特教專業(yè)學(xué)生，基本上還沒畢業(yè)，就會有特殊教育學(xué)校想找你簽約。公費師范生（特殊教育）一般都會去教育部門分配的特殊教育學(xué)校就職，工資水平比同等水平普通教師工資多12％左右。但是特殊教育基層老師特別辛苦，因為要面對特殊兒童。

但是特殊教育專業(yè)考研之后，前景就更為開闊。一般而言，現(xiàn)在普通本科院校招講師基本上都要求博士學(xué)歷，但是特殊教育專業(yè)招講師要求降為研究生學(xué)歷，這就是一大優(yōu)勢。而且特教專業(yè)研究生考試較其他專業(yè)而言，簡單一點。

總之，由于中國特殊教育事業(yè)近些年才起步，正加速發(fā)展，國家而且也在逐步加大對特殊教育的投入力度，現(xiàn)在每一個加入特殊教育事業(yè)建設(shè)的人，都可能是這一領(lǐng)域的奠基人。這個專業(yè)需要的人參與！

我的理解應(yīng)該是從事特殊教育職業(yè)的，如聾啞學(xué)校。全國基本上每個地級市都有一到兩所特殊教育的學(xué)校，大城市更多，國家層面是很重視的。前景好壞不好說，做什么事競爭壓力都大。

首先感謝你的孩子愿意成為一名教師，特別是一名特教教師。因為工作的原因，我接觸過福利院的兒童，看著他們那種渴望愛的眼神，真的覺得特教老師工作很偉大，特別是福利院孩子被領(lǐng)養(yǎng)的時候與老師媽媽依依不舍的情景，每次想到我都心理難受。

四川文理學(xué)院位于四川東部達(dá)州市，辦學(xué)歷史可溯及清末龍山書院，1976年開始舉辦高等教育，時稱達(dá)縣師范學(xué)院。1978年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)為全日制普通高校，相繼更名為達(dá)縣師范?？茖W(xué)校、達(dá)縣師范高等專科學(xué)校。2006年2月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為本科高校，是川東地區(qū)唯一省管普通本科高校。

特殊教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以到各種特殊教育學(xué)校以及與特殊教育相關(guān)的機構(gòu)從事特殊教育實踐、理論研究、管理等工作。也可以到企業(yè)從事特殊兒童、特殊人群的用品開發(fā)，還可以到大、中、小學(xué)心理咨詢室以及各類特殊教育學(xué)校進(jìn)行咨詢或教學(xué)。到學(xué)前兒童特殊教育機構(gòu)，兒童福利院以及各類特殊學(xué)校或普通學(xué)校從事教學(xué)工作，到各地康復(fù)機構(gòu)從事康復(fù)訓(xùn)練工作，也可從事手語翻譯工作或到民政、殘聯(lián)機構(gòu)做行政管理工作。

隨著國家對福利事業(yè)的重視，加上家長對特殊兒童教育的重視，特教老師是非常受歡迎的。

到此，以上就是小編對于特殊教育發(fā)展項目申報書的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育發(fā)展項目申報書的2點解答對大家有用。