大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育教師師德師風(fēng)考核的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育教師師德師風(fēng)考核的解答，讓我們一起看看吧。

1. 幼兒園教師師德師風(fēng)培訓(xùn)內(nèi)容？
2. 師德師風(fēng)考核意見(jiàn)？
3. 師德師風(fēng)什么時(shí)候評(píng)？
4. 加強(qiáng)師德師風(fēng)打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍？

幼兒園教師師德師風(fēng)培訓(xùn)內(nèi)容？

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì).有計(jì)劃有步驟地開(kāi)展師德教育活動(dòng)；

2.領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范,自覺(jué)抓好行風(fēng)建設(shè),做到師德建設(shè)帶頭抓,帶頭學(xué),帶頭用；

3.教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,以較高的學(xué)識(shí)適應(yīng)社會(huì)不斷發(fā)展變化的需要；

4.學(xué)校的思想政治工作要常作常新,要求干部以德行政,常修立身之德。

師德師風(fēng)考核意見(jiàn)？

1、該同志熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)思想，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。

2、該同志擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，熱愛(ài)社會(huì)主義，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，自覺(jué)維護(hù)集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動(dòng)紀(jì)律，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。

3、班主任工作中，為了增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，組織了多項(xiàng)集體活動(dòng)，定期召開(kāi)主題班會(huì)。利用校運(yùn)會(huì)、軍訓(xùn)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)教育學(xué)生熱愛(ài)集體。

對(duì)留守學(xué)生，動(dòng)之以情，曉之以理，在思想上端正學(xué)習(xí)態(tài)度，行為上約束以前的壞習(xí)慣，生活中對(duì)他們進(jìn)行無(wú)微不至的關(guān)懷。通過(guò)努力，12班不論是在班風(fēng)，還是學(xué)風(fēng)方面，都取得了很大的＇進(jìn)步。

4、該老師溫雅、平和、踏實(shí)、細(xì)致。作為一名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，她尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事、待人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生，人際關(guān)系和諧融洽，是老師們的好榜樣。

5、張老師不惜犧牲個(gè)人休***日時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生。每逢星期六、日，他都回校給學(xué)生上輔導(dǎo)課或帶學(xué)生外出寫(xiě)生；每逢放晚學(xué)后，他以校為家，一直工作到傍晚6、7點(diǎn)鐘，悉心輔導(dǎo)學(xué)生，是最后走出校門(mén)的老師。

濃濃師情，化作春風(fēng)細(xì)雨王老師善教樂(lè)教，善于與學(xué)生溝通也是他成功的秘訣。他對(duì)學(xué)生有一顆真誠(chéng)的心，深受學(xué)生歡迎。他談笑風(fēng)生，和謁可親，平易近人，深受學(xué)生喜歡。

師德師風(fēng)什么時(shí)候評(píng)？

師德師風(fēng)考核時(shí)間，各地方都不一樣。有部分地方在每學(xué)年結(jié)束時(shí)的七、八月份，對(duì)教師的師德師風(fēng)進(jìn)行考核，還有部分地方依照***部門(mén)考核年度規(guī)劃，在每年的12月底對(duì)教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核，評(píng)選優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格。師德師風(fēng)考核時(shí)間，不管在什么時(shí)候都一樣。

加強(qiáng)師德師風(fēng)打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍？

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了教師年度考核重要內(nèi)容。建立長(zhǎng)效工作機(jī)制，成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，相關(guān)股室負(fù)責(zé)人、具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作的同志及各學(xué)校校長(zhǎng)為成員的師德師風(fēng)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)和工作任務(wù)，具體負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)師德師風(fēng)培訓(xùn)考核專項(xiàng)工作，研究落實(shí)師德師風(fēng)培訓(xùn)考核工作的各項(xiàng)任務(wù)。

二是強(qiáng)化學(xué)習(xí)，狠抓思想教育不放松。統(tǒng)籌安排，要求學(xué)校組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《新時(shí)代教師[_a***_]行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等法規(guī)和文件精神。加強(qiáng)警示教育，強(qiáng)化紀(jì)律建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì)，堅(jiān)守師德底線。

三是將師德考核擺在教師考核的首要位置。要求各學(xué)校成立師德師風(fēng)考核工作機(jī)構(gòu)，將師德師風(fēng)考核納入學(xué)校教師年度考核重要內(nèi)容，組織教師簽訂《師德師風(fēng)承諾書(shū)》，不斷規(guī)范教師教育教學(xué)行為。以《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實(shí)施細(xì)則（試行）》《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實(shí)施細(xì)則（試行）》為依據(jù)，客觀評(píng)價(jià)教師的師德表現(xiàn)。師德考核不合格的教師其年度考核直接認(rèn)定為年度考核不合格，在教師資格證定期注冊(cè)、專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審及各類先進(jìn)評(píng)比時(shí)“一票否決”，并在次年崗位聘任中予以降低一崗聘用，同時(shí)按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)績(jī)效工資。

四是學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，樹(shù)立教師形象。以校本培訓(xùn)為依托，要求學(xué)校開(kāi)展師德師風(fēng)專題培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，宣傳優(yōu)秀教師事跡，評(píng)優(yōu)樹(shù)模。在教師節(jié)表彰先進(jìn)，在廣大教師中形成崇尚先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的風(fēng)氣，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。

五是抓住重點(diǎn)，自查自糾。嚴(yán)格督查師德師風(fēng)，督促各校健全師德教育、宣傳、考核、激勵(lì)、懲處、檢查、保障等各項(xiàng)機(jī)制建設(shè)。要求各學(xué)校通過(guò)與教師談話、進(jìn)班調(diào)查、電話排查、詢問(wèn)家長(zhǎng)等形式重點(diǎn)對(duì)體罰與變相體罰、在外辦班、在外***、違規(guī)補(bǔ)課、收受學(xué)生和家長(zhǎng)禮品禮金等師德師風(fēng)中存在的突出問(wèn)題進(jìn)行自查自糾，進(jìn)一步提升教師隊(duì)伍師德水平和整體素質(zhì)。

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育教師師德師風(fēng)考核的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育教師師德師風(fēng)考核的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。