大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于思想品德教育教學(xué)教案的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹思想品德教育教學(xué)教案的解答，讓我們一起看看吧。

1. 思政課示范課堂的標(biāo)準(zhǔn)與方案？
2. 課程思政怎么寫？
3. 教學(xué)中的思政內(nèi)容指的是什么？
4. 新課標(biāo)下高中政治常用的教學(xué)理念有哪些？

思政課示范課堂的標(biāo)準(zhǔn)與方案？

思政課示范課堂應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和價(jià)值觀念為核心，注重知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)的有機(jī)結(jié)合。

標(biāo)準(zhǔn)包括教師思政素養(yǎng)高，能夠準(zhǔn)確把握學(xué)生需求；教學(xué)內(nèi)容全面真實(shí)，緊密結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)和學(xué)科知識(shí)；教學(xué)方法多樣，注重互動(dòng)和啟發(fā)式教學(xué)；氛圍活躍熱烈，學(xué)生充分參與討論和思辨。

方案上，應(yīng)制定課堂教學(xué)目標(biāo)明確、內(nèi)容科學(xué)合理的教案，通過(guò)小組討論、案例分析等形式激發(fā)學(xué)生的參與和思考，同時(shí)注重對(duì)學(xué)生的情感、態(tài)度和價(jià)值觀進(jìn)行引導(dǎo)和塑造。

一、要有明確的教學(xué)目標(biāo)。

教學(xué)目標(biāo)是上課的指導(dǎo)思想，明確的教學(xué)目標(biāo)，對(duì)組織教學(xué)內(nèi)容，貫徹教學(xué)原則，選擇教學(xué)方法，完成教學(xué)任務(wù)都有直接影響。

二、要突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

突出重點(diǎn)是指教師在教學(xué)中對(duì)重要的知識(shí)和觀點(diǎn)要講清講透，幫助學(xué)生透徹地理解和掌握。

不能主次不分，面面俱到，等量齊觀。

突破難點(diǎn)就是教師著力分析，解決難以理解的問(wèn)題，使學(xué)生不僅知其然，而且知其所以然，達(dá)到心領(lǐng)神會(huì)，透徹理解的目的。

三、要堅(jiān)持科學(xué)性和思想性的統(tǒng)一。

科學(xué)性是指講授內(nèi)容的政治方面和所持的立場(chǎng)觀點(diǎn)要正確，概念、論點(diǎn)要準(zhǔn)確，理論闡述要合乎邏輯，材料數(shù)據(jù)要真實(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際要恰當(dāng)。

思想性是指思想政治教師講授基本觀點(diǎn)時(shí)，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，既要教書(shū)，又要育人，寓思想教育于教學(xué)之中。

四、要有恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。

課程思政怎么寫？

思政課的教師要主動(dòng)提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，通過(guò)落實(shí)新課改理念，改革教學(xué)模式，創(chuàng)新教學(xué)方法，以事說(shuō)理、以事喻理、以事彰理，既讓學(xué)生通過(guò)生動(dòng)的實(shí)踐事例認(rèn)識(shí)到馬克思主義的真理力量，又讓學(xué)生自覺(jué)以此指導(dǎo)自己的行動(dòng)，使學(xué)生逐漸掌握馬克思主義的基本理論和觀點(diǎn)，在頭腦中逐漸構(gòu)建起馬克思主義的理論體系。

思政課老師還要運(yùn)用好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，掌握好教學(xué)規(guī)律，與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng)新教學(xué)方式方法，講透中國(guó)文化，講好中國(guó)故事，以文化人，實(shí)現(xiàn)學(xué)生思想行為與新時(shí)代偉大實(shí)踐的同頻共振。

以構(gòu)建全員、全程、全課程育人格局的形式將各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)，把“立德樹(shù)人”作為教育的根本任務(wù)的一種綜合教育理念。
1.以遵循教育規(guī)律，回歸育人為本為重點(diǎn)，形成促進(jìn)學(xué)生德智體美諸育全面發(fā)展和終身發(fā)展的育人制度；

2.以加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，轉(zhuǎn)變***職能為重點(diǎn)，形成科學(xué)分離而又有機(jī)統(tǒng)一的“管辦評(píng)”制度體系；

3.以加強(qiáng)***共享，促進(jìn)融合互補(bǔ)為重點(diǎn)，形成教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展合作共贏的協(xié)同發(fā)展。

教學(xué)中的思政內(nèi)容指的是什么？

教學(xué)中的思政內(nèi)容指的是在教學(xué)中，除了傳遞學(xué)科知識(shí)技能之外，還應(yīng)該關(guān)注學(xué)生思想道德和價(jià)值觀的培養(yǎng)。這包括以下幾個(gè)方面：

引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，教育學(xué)生尊重他人、關(guān)心社會(huì)、勇于擔(dān)當(dāng)；

教育學(xué)生具備良好的道德品質(zhì)，如誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人、遵紀(jì)守法等；

引導(dǎo)學(xué)生了解國(guó)家和民族的歷史文化，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷；

教育學(xué)生具備批判精神，能夠理性思考、客觀分析問(wèn)題。

新課標(biāo)下高中政治常用的教學(xué)理念有哪些？

新課標(biāo)下高中政治常用的教學(xué)理念有個(gè)性化教育、探究式學(xué)習(xí)、實(shí)踐體驗(yàn)、互動(dòng)交流等。
個(gè)性化教育強(qiáng)調(diào)因材施教，注重學(xué)生的發(fā)展需求和個(gè)性特點(diǎn)，幫助學(xué)生全面發(fā)展；探究式學(xué)習(xí)注重學(xué)生的實(shí)際探究和發(fā)現(xiàn)，通過(guò)自主學(xué)習(xí)和批判性思考，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)[_a***_]；實(shí)踐體驗(yàn)是通過(guò)跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和社會(huì)責(zé)任感意識(shí)；互動(dòng)交流是通過(guò)互動(dòng)教學(xué)和小組合作學(xué)習(xí)，建立學(xué)生之間的協(xié)作關(guān)系和交流平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生的積極參與和學(xué)習(xí)效果。
在教學(xué)實(shí)踐中，這些教學(xué)理念可以相互結(jié)合和融合，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果的最大化。

到此，以上就是小編對(duì)于思想品德教育教學(xué)教案的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想品德教育教學(xué)教案的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。