大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于未來藝術教育前景怎么樣的問題，于是小編就整理了2個相關介紹未來藝術教育前景怎么樣的解答，讓我們一起看看吧。

1. 學習美術是否真的有前途？要不要專心于文化課？
2. 現(xiàn)在高二要轉藝考生，能行嗎？希望大家給出建議，人生大事，謝謝？

學習美術是否真的有前途？要不要專心于文化課？

學習美術是否真的有前途？要不要專心于文化課？

很高興來回答你提出來的這個問題，首先我個人認為，學習美術是非常有前途，現(xiàn)在是網(wǎng)絡時代，很多工作都需要有繪畫基礎的人去做，美術學好了，就業(yè)面就寬，即使成不了畫家，藝術家，也有很多職業(yè)需要，比如，動漫設計，美術老師、平面設計師、室內(nèi)設計師、職業(yè)畫家、培訓機構教育老師，服裝設計，建筑設計，插畫設計師，等等，都需要有繪畫功底的人去從事。

至于文化課，我認為也很重要，將來無論你從事什么職業(yè)，沒有文化是不行的，文化低了，干什么都會受限制的。

我有一個弟弟，干室內(nèi)裝修設計的，就因為文化水平太低，就限制了他的發(fā)展，很可惜的。

在學習美術的同時，千萬不要耽誤了學習文化課，兩者之間同等重要。

以上是我的個人觀點和建議，供你參考。

我的素描作品，我是六零后，喜歡我的畫，請關注我，謝謝??????

【白鈺為您答疑解惑】

很高興回答：學習美術是否真的有前途？要不要專心于文化課？

我是美術老師白鈺，看到你這個問題我不禁啞然失笑，同時也為你們不懂美術而黯然神傷。

美術和文化課其實應該是不分家的，例如古代的文人畫，也是文人科舉必學、必考的一門學科，否則就不會有什么落第舉子為了謀生而賣畫、賣字，當然要是中了舉當官了，那么寫畫的在好也不會賣字賣畫了，而是一種自娛自樂的高雅消閑模式，交友交流的溝通方式。

文人畫是指中國封建社會中文人、士大夫所作之畫。也稱“士大夫甲意畫”、“士夫畫”，是畫中帶有文人情趣，畫外流露著文人思想的繪畫。畫中流露著濃烈的文人思想。早在魏晉南北朝時期，文人畫的某些創(chuàng)作思想和藝術實踐就出現(xiàn)了，但是文人畫作為正式的名稱，是由元代畫家趙孟頫提出的。它包含中國畫三門：山水、花鳥、人物并列，不在技法上與工或寫有所區(qū)分。他是中國繪畫大范圍中山水、花鳥、人物都好的一個交集。

雖然社會在變革，現(xiàn)在的美術看起來和文化課沒什么關系，但是如果你想在美術這條路上深入探索的話，沒有文化功底肯定是不行的。各類設計涉及***、制圖，要求實用性和繪畫的有機結合，你要是理科不行，設計的產(chǎn)品就會沒有生產(chǎn)的合理性。如果你想在純藝術之路上發(fā)展，你就要有深厚的文科功底，了解中外美術發(fā)展脈絡，研究古法而后才能創(chuàng)新。

綜上所述，不管你以后是否學習美術，文化課都是應該盡量學好的，這樣你的藝術修養(yǎng)才會不斷提高，你才會成為美術界的翹楚，才會真正的有自己的康莊大道。

如果你只是因為文化課不好，只想在高考中另辟蹊徑的話，只要通過一定的專業(yè)訓練，美術確實是可以幫你走上一流大學的捷徑，并且畢業(yè)之后也好就業(yè)，但是這只是美術的皮毛和基礎，只是以一斑窺全豹。

打個比方，冷軍一幅畫賣6000萬，你就算畫不出他的作品，但是你懂的相關的只是，能夠幫助他們銷售作品，一年你只要能銷售出入一幅作品，我想也夠你勤勤懇懇上班十余年的收入。

我是美術老師白鈺，希望我的解答能幫助到你，有什么看法可以留言評論，我是白鈺，喜歡我就關注我吧。

你好，很高興回答這個問題。

現(xiàn)在很多的藝術生，都是沖著高考加分而去學習美術的，大多抱著有備無患的態(tài)度，提前學習。因為誰也不確定自己將來的高考分肯定能過分數(shù)線。這也導致了很多藝術生普遍基礎偏弱，出了社會美術能力不行，入行標準偏低，給社會一種學美術沒人前途的錯覺。

其實學美術在將來的生活中有廣泛的應用，比如最接近生活的各類平面廣告，影視廣告，三維動畫，家裝設計，服裝設計，陶藝設計等等，都是離不開美術基礎鋪墊的。 當然繪畫技術達到一定水準，你也可以從事美術教育，自由創(chuàng)作人等。

簡單來說，學美術人很多，學好學精又能堅持下去的卻很少。

學美術的前途問題，跟大多數(shù)學文、理科的學生一樣，學好了有前途，學不好就少前途。美術的層面很廣，有純美術的，有成就了就可自己辦畫展，就利益而言，名氣大了，一幅畫就頂過你幾年的工資；有設計的，包括建筑設計、服裝設計、動漫設計、工業(yè)設計、視覺傳達等等，這些都是近幾年熱門的專業(yè)！

且美術是一種高檔次的藝術，它能提高人的修養(yǎng)，陶冶人的情操，可以打開你的眼界，讓你真正的看到什么是美，什么是人所追求的東西！它充實著你的生活，讓你充滿著活力。

美術教育不僅能培養(yǎng)孩子們對生活和美術作品中的感受力、欣賞力、表現(xiàn)力，還能發(fā)展兒童的觀察能力、想象能力、創(chuàng)造能力，在今天充滿競爭的社會里，只有創(chuàng)造性的人才才能獲得發(fā)展的機遇。

升學——學習美術是進入名牌大學和重點大學的捷徑

進入同樣的重點大學，文化課要求極低，這是美術專業(yè)的

高考優(yōu)勢之一文化課470 分可以上清華、北大；360 分可以上人大、復旦、南開。去年幾所大學美術專業(yè)的文化課分數(shù)線和普文普理的分數(shù)線比較（分數(shù)高的大學）：美術專業(yè)文化課470 分左右，

普文普理需要630 分以上；中央美院：400

分；中國人民大學：美術專業(yè)文化課360 分左右,文科需要620 以上；復旦大學：美術專業(yè)文化課350 左右，文科需要620 分以上，可以進入一流的名牌大學，如果文化課考 320 分可以進入傳統(tǒng)的美院（美術院校中的名牌）。如果進入相同的一本及211 大學美術專業(yè)的文化課分數(shù)線比文理學生總低200 多分，這為學美術的學生進入名牌大學提供了極為有利的機會. 一個事實，對于高中生來講，文化課達到 400 多分是比較容易的，但要突破600 分是極為困難的，所以對于文化課相對低一點的學生，通過美術學習一樣能進入名牌大學

很多人誤解考美術只能進不好的大學，這是錯誤的，美術

在大學里是一級學院，與其他專業(yè)一樣。而且，在更多的名牌大學里，美術優(yōu)于其他專業(yè)。

俗話說：“365行，行行出狀元。”所以，首先要肯定的說，學美術是有前途的。學了美術能從事的工作有很多，如：美術老師、平面設計師、室內(nèi)設計師、職業(yè)畫家、[_a***_]機構教育老師等等。

至于“要不要專心于文化課”，這個問題因人而異。

①如果你是一個剛踏入初中校門的初一新生，想在將來的中考或高考時將美術作為特長途徑的學子，同時你又有這個愛好，那么在學習之余，報個好的美術培訓機構，利用課余時間學習美術就會相得益彰，只要勤學苦練，***以時日，專業(yè)方面定會學有所成。但是在初中和高中的學習階段，必須要專心于文化課，這是毋庸置疑的！因為初中是文化課的打基礎階段，而高中的文化課更是決定你能考一個什么水準的大學。將來無論你的美術水平多高，畫的多么好，最后如果文化課分數(shù)不高的話，那也考不了好大學，甚至考不上大學。

很多畫畫水平很高的學子，考專業(yè)時輾轉全國各地考點參加藝考，耗資費力地拿了十幾個專業(yè)證書，但是文化課不行，分數(shù)太低，即使拿到了好學校的專業(yè)證，但是文化課分數(shù)沒過，也考不上大學，或者把著分數(shù)沿，考了一個寂寂無名的末流學校，只能抱憾終生。

所以文化課是起決定因素的重中之重。

②如果你文化課一直不錯，對美術只是愛好，那就不要去在美術上耗費太多精力，只要作為愛好培養(yǎng)，提高自己的審美能力即可。把精力還是放在文化課的學習上，專心文化課，先考上學再說。畢竟學美術也是一個很耗資金和精力的事情，顏料、紙筆等工具都不便宜，藝考時還要去往全國各地考點，勞民傷財，增加家庭負擔。不到萬不得已要作為考學途徑的話，還是等上完大學，自己有能力了再繼續(xù)培養(yǎng)這個愛好吧。

希望這個回答能幫到你~

現(xiàn)在高二要轉藝考生，能行嗎？希望大家給出建議，人生大事，謝謝？

藝考是大坑，考生需謹慎。

一，高中老師鼓勵學生改藝考，這樣不僅提高學校升學率，而且可以增加自己的獎金收入。為了學校和個人利益欺騙考生。

二，考生家長虛榮心作怪，人前有了炫耀的資本。不說自己花了多少錢，將來有什么出路。

三，如果你有藝術天賦，到高中階段才開發(fā)為時已晚。能成為藝術家的能有幾人？

四，藝考由于報考人數(shù)太多，不良高校無限制擴招，藝考生泛濫成災嚴重過剩。

五，藝考生就業(yè)門路少，你看看公務員考試，事業(yè)單位包括教師，大型國企民企等單位招聘有幾個招藝術生的崗位。

六，藝術生從高考到大學畢業(yè)的開支消費是普通文理生的數(shù)倍，看看你父母的血汗錢來的容易不？如果你家是開礦的除外。

當然真愛藝術的另當別論。

我的觀點:能上普通三本不上藝術類一本（211以上除外）。

不對之處歡迎指正。

【教育考試類話題】

謝邀。高中二年級想轉藝考生，要對藝考有個大致了解，知己知彼，百戰(zhàn)百勝一一先說，自己是高中的文科生還是理科生？高考時3＋X的X是文綜或理綜，混合一個試卷的練習恰與藝考發(fā)生時間沖突，很容易使考生顧此失彼；再說，自己奔著哪門藝術專業(yè)使勁兒更為有準兒？常見***編導方向或藝術管理方向文理兼收、少有童子功要求，在高二至高三的365天里，有實現(xiàn)藝術夢想的可能。

誠然，如果一次性報名北京電影學院、中央戲劇學院、中國傳媒大學各兩個院系共六個專業(yè)，招生現(xiàn)場任憑是誰第一次也會因人山人海而發(fā)懵、發(fā)怵、發(fā)傻，提前了解一下，有些思想準備；具體到中央戲劇學院也是如此，最該注意的是選專業(yè)，表演或戲劇文學、播音主持或戲劇***編導、音樂戲曲或藝術管理，每個系都出過教輔書，考官本人大多有碩士或博士論文，在國家圖書館可查閱。

若問到藝術特長生暨報考藝術生是否熱愛藝術呢？并非在于藝術院校或普通院校藝術專業(yè)的招生數(shù)量可以估計；藝考生愛藝術未足奇，不那么愛呢，也是好事情，為一生思考，三心二意好。曾說過父母陪伴子女參加藝考，是系統(tǒng)工程中一項專門業(yè)務，大體有生活秘書、考試參謀、應急處置，尤其人身財產(chǎn)安全等事項，遠超出考試本身交叉復合情態(tài)，多之又多絕非一般想像，愛必須有能力。

就以北京考生參加北京藝考為例，報名北京電影學院、中央戲劇學院、中國傳媒大學各兩個院系共六個專業(yè)招生現(xiàn)場人山人海，按招生簡章準備填報材料，計劃考試時間及轉換考試科目。異地考生和家長們呢？有幾個只報一所大學的一個專業(yè)呢？！生活秘書差旅食宿，考試參謀初試朗誦作品選擇、復試故事和觀影寫作，應急處置兩所大學兩個專業(yè)同時三試，二者必居其一，愛就要懂取舍。

有誰乞求高中教導處開若干藝考介紹信報名過？在中國傳媒大學一個??食堂窗口排隊交款過？在中央戲劇學院門外胡同冬夜站立焦急過？期待北京電影學院初試公榜復試名單過？必有家長與考生同甘苦。凡藝考有三試（中戲）或一試三考（央美）。三試中的初試兩分鐘定取舍（表演班為畢業(yè)大戲選生旦凈丑）；復試動筆頭似看圖說話；三試者有10分鐘和30分鐘區(qū)別，難為你恰是關注你。

以行百里者半九十論，任何可能性都會有，大意不得，只有好處，小心一點，沒有壞處。要知道，藝考三試后，得文考通知，以戲劇***編導方向、導演專業(yè)本科班為例一一名額25個人。就這25個人，不意味進入了保險箱。因為，三試通過率得文考證者一一大約有50人左右；在前25人中，若有人他就，或出現(xiàn)閃失，后續(xù)25個人，將以雙考分備選，一分是一分，一個頂一個，互相不相讓。

換位思考，功夫在詩外，藝術源于生活，大藝術家多博學，才不至于鉆牛角尖，學什么就非要干什么；所以，熱愛生活是熱愛藝術的前提，從業(yè)余干到專業(yè)的人，比從事專業(yè)，也毫不遜色。藝術特長生大多是藝考生，藝考生的文化課，相對講文考分的要求低得很多。先后上藝考培訓班和文考輔導班備雙考，又比參加普通高考所費工夫翻倍還多，是時間和空間科學配比問題，卻總回避不得。

到此，以上就是小編對于未來藝術教育前景怎么樣的問題就介紹到這了，希望介紹關于未來藝術教育前景怎么樣的2點解答對大家有用。