本篇文章給大家談?wù)勑率?a href="http://m.kinls.com/tags-j-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQ9e060dee260b7938 relatedlink">教育的思想特點有，以及新式教育的思想特點有哪些對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、教育法的特點是什么
• 2、20世紀后教育改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點?
• 3、新式教學(xué)具有什么特點?
• 4、現(xiàn)代教育的特點是什么?
• 5、現(xiàn)代教育的特征有哪些
• 6、進入二十世紀以后教育呈現(xiàn)出了一些新的特點主要有

教育法的特點是什么

1、法律分析：內(nèi)容具有多層次性、廣泛性、調(diào)整對象的多樣性、法律后果的特殊性。

2、教育法的特點：1．主體的復(fù)雜性。2．調(diào)整范圍的廣泛性 3．法律后果的特殊性。

3、《中華人民共和國教育法》的特點如下：階級性。教育法規(guī)作為一種上層建筑，具有很強的階級性。這是教育法規(guī)最根本的本質(zhì)特征。

4、（鮮明的階級性角度）④教育法是以國家強制力保證實施的行為規(guī)范。（特殊的強制性角度）⑤教育法是教育客觀規(guī)律法定化了的行為規(guī)范。（遵循的客觀規(guī)律性的角度）以上是“教育法的特點是什么”的全部解

5、調(diào)整有關(guān)法律主體在教育活動中所發(fā)生的社會關(guān)系的法律規(guī)范體系的總和。從本質(zhì)上看，教育法規(guī)是統(tǒng)治階級在教育方面的意志的體現(xiàn)；從形式上看，教育法規(guī)是以國家意志體現(xiàn)且具有普遍約束力的行為規(guī)范。

20世紀后教育改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點?

1、【解析】20世紀以后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出了一些新的特點，主要是教育的終身化、全民化、民主化和多元化。

2、第四，教育的多元化。教育的多元化是對教育的單一性和統(tǒng)一性的否定，它是世界物質(zhì)生活和精神生活多元化在教育上的反映。具體表現(xiàn)為培養(yǎng)目標的多元化、辦學(xué)形式的多元化、管理模式的多元化、教學(xué)內(nèi)容的多元化、評價標準的多元化等。

3、(1)教育的終身化。終身教育的本質(zhì)在于，現(xiàn)代人的一生應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)，終身發(fā)展的一生；(2)教育的全民化。

新式教學(xué)具有什么特點?

新模式的突出特點是：以學(xué)生發(fā)展為中心、以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心、以學(xué)習(xí)效果為中心，也稱“新三中心”。

教學(xué)目標的設(shè)定應(yīng)該遵循以下的原則：體現(xiàn)“三維目標”的有機融合。（1）　知識與技能方面：要讓學(xué)生親身經(jīng)歷所識得的知識的每一個過程，激發(fā)學(xué)生呈現(xiàn)的體驗的多樣性及創(chuàng)造精神。

第教學(xué)必須基于學(xué)生的生活經(jīng)驗進行。新課程提出的“有意義的數(shù)學(xué)應(yīng)該是現(xiàn)實的”這一理念，告訴我們教育只有向生活世界的回歸才能體現(xiàn)課程改革的真諦。

新課程結(jié)構(gòu)的主要特點均衡性、綜合性、選擇性。新課程結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容：整體設(shè)置九年一貫的義務(wù)教育課程：小學(xué)階段以綜合課程為主。初中階段設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程。

現(xiàn)代教育的特點是什么?

(1)教育的發(fā)展急劇增長；(2)教育體制和結(jié)構(gòu)的顯著變化； (3)教育的內(nèi)涵擴大；(4)教育作用愈加重要；(5)教育的不平等依然存在。

現(xiàn)代教育的特征：公共性、生產(chǎn)性、科學(xué)性、未來性、國際性、終身性。

與古代社會和近代社會相比，現(xiàn)代教育呈現(xiàn)出一些全新的特征：終身性、國際性、革命性、未來性、公共性、科學(xué)性、生產(chǎn)性。

(1)教育的終身化。(2)教育的全民化 教育的全民化是指所有人都接受教育，特別是適齡兒童都進入小學(xué)，所有中青年都脫盲。(3)教育的民主化 教育的民主化主要是指對教育的等級化、特權(quán)化、專制性的否定。

現(xiàn)代教育的特征有哪些

1、現(xiàn)代教育的特征：公共性、生產(chǎn)性、科學(xué)性、未來性、國際性、終身性。

2、(1)教育的發(fā)展急劇增長；(2)教育體制和結(jié)構(gòu)的顯著變化； (3)教育的內(nèi)涵擴大；(4)教育作用愈加重要；(5)教育的不平等依然存在。

3、現(xiàn)代教育的基本特征是：公共性、生產(chǎn)性、科學(xué)性、未來性、國際性、終身性?，F(xiàn)代教育公共性是指它是面向整個社會的公共事業(yè)，它面向全體人民，為人民服務(wù)。

4、現(xiàn)代教育的顯著特征：公共性、生產(chǎn)性、科學(xué)性、未來性、國際性。特征介紹 現(xiàn)代教育公共性：是現(xiàn)代教育成為面向整個社會的公共事業(yè)，它面向全體人民，為全體人民服務(wù)。

5、現(xiàn)代教育的特征主要有：公共性、生產(chǎn)性、科學(xué)性、未來性、國際性五大特征?，F(xiàn)代教育處于不斷的變革之中，從目標到課程、內(nèi)容、方法、組織形式、評價標準、結(jié)構(gòu)體系等方面都在不斷地革新。

6、現(xiàn)代教育的特征有公共性、生產(chǎn)性、科學(xué)性、國際性、終身性和未來性。關(guān)于現(xiàn)代教育的概念，不同的人有不同的界定。

進入二十世紀以后教育呈現(xiàn)出了一些新的特點主要有

1、二十世紀以后教育呈現(xiàn)的特點有終身化、多元化和現(xiàn)代化。

2、【解析】20世紀以后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出了一些新的特點，主要是教育的終身化、全民化、民主化和多元化。

3、本題考查的是現(xiàn)代教育的特征。20世紀以后世界教育的特征是教育的終身化、教育的全民化、教育的民主化、教育的多元化、教育技術(shù)的現(xiàn)代化。B、C、D三項正確。A項：教育政治化與經(jīng)濟化不屬于20世紀以后教育的特點。

4、【答案】：A，B，C，D 20世紀以后的教育呈現(xiàn)出的新特點有教育的終身化、全民化、民主化、教育技術(shù)的現(xiàn)代化、多元化。

5、(1)教育的終身化。終身教育的本質(zhì)在于，現(xiàn)代人的一生應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的一生。(2)教育的全民化。全民教育是近十年來在世界范圍內(nèi)興起的使所有人都能受到基本教育的運動，這一運動對發(fā)展中國家有特別重要的意義。

關(guān)于新式教育的思想特點有和新式教育的思想特點有哪些的介紹到此就結(jié)束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關(guān)注本站。