大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育廣義的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育廣義的解答，讓我們一起看看吧。

1. 廣義的幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)包括？
2. 兒童發(fā)展心理學(xué)的廣義和狹義？
3. 幼兒教育彰顯出基礎(chǔ)性啟蒙性和什么性？
4. 廣義的教育還包含什么？
5. 幼兒教育是什么學(xué)習(xí)類型？

廣義的幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)包括？

廣義：幼兒園教育活動(dòng)包括在幼兒園內(nèi)發(fā)生的一切活動(dòng)，包括：游戲活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)。

活動(dòng)設(shè)計(jì)是課程設(shè)計(jì)的一個(gè)組成部分。因此它是一項(xiàng)極具探索性、創(chuàng)造性、藝術(shù)性的工作。

活動(dòng)設(shè)計(jì)的任務(wù)是要把社會(huì)發(fā)展的客觀要求、知識(shí)增長(zhǎng)的客觀影響和幼兒成長(zhǎng)的客觀需要轉(zhuǎn)化為具有適當(dāng)水準(zhǔn)、適當(dāng)內(nèi)容和結(jié)構(gòu)優(yōu)化的經(jīng)驗(yàn)體系。

作為幼兒園教育的基本形式幼兒園課程實(shí)施載體，它是以兒童為主體的，在教師創(chuàng)設(shè)的以適合兒童身心發(fā)展需要和特點(diǎn)的多種形式的活動(dòng)和與材料環(huán)境的互動(dòng)過(guò)程中，引發(fā)兒童積極參與，主動(dòng)探索并大膽表現(xiàn)教育活動(dòng)系列，皆在促進(jìn)兒童全面、健康、和諧、整體的發(fā)展。

兒童發(fā)展心理學(xué)的廣義和狹義？

學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，又是發(fā)展最快的時(shí)期，適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。

學(xué)前教育有廣義和狹義之分。廣義的學(xué)前教育是指從出生到6周歲或7周歲的兒童實(shí)施的保育和教育。狹義的學(xué)前教育是指對(duì)3~6周歲或7周歲的兒童實(shí)施的保育和教育。

幼兒教育彰顯出基礎(chǔ)性啟蒙性和什么性？

幼兒教育還彰顯出基礎(chǔ)性、啟蒙性和公益性。

幼兒教育，是指對(duì)3—6歲年齡階段的幼兒所實(shí)施的教育。

幼兒教育也有廣義和狹義之分，從廣義上說(shuō)，凡是能夠影響幼兒身體成長(zhǎng)和認(rèn)知、情感、性格等方面發(fā)展的有目的的活動(dòng)，如幼兒在成人的指導(dǎo)下看電視、做家務(wù)、參加社會(huì)活動(dòng)，等等，都可說(shuō)是幼兒教育。而狹義的幼兒教育則特指幼兒園和其他專門開(kāi)設(shè)的幼兒教育機(jī)構(gòu)的教育。

廣義的教育還包含什么？

廣義教育，是指所有有目的性的影響他人的知識(shí)結(jié)構(gòu)、思想品德，促進(jìn)發(fā)展的教育。廣義的教育是人類特有的一種社會(huì)現(xiàn)象，是一種促進(jìn)人的素質(zhì)發(fā)展的社會(huì)活動(dòng)，凡是他人和自我有目的地增進(jìn)人的知識(shí)技能、影響人的思想品德等素質(zhì)發(fā)展的活動(dòng)，都是教育。廣義的教育包含學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育、幼兒教育、正規(guī)教育、成人教育、遠(yuǎn)程教育等。

幼兒教育是什么學(xué)習(xí)類型？

幼兒教育是啟蒙性學(xué)習(xí)。

一、什么是幼兒教育

(一)學(xué)前教育的概念

學(xué)前教育有廣義和狹義之分。廣義的學(xué)前教育是指凡是能夠影響和促進(jìn)兒童身體成長(zhǎng)和認(rèn)知、情感、意志、性格和行為等方面發(fā)展的活動(dòng)。如兒童在成人的指導(dǎo)下看電視、做家務(wù)、參加社會(huì)活動(dòng)等，都可說(shuō)是學(xué)前教育。狹義的學(xué)前教育是指學(xué)前教育工作者整合兒童周圍的***，對(duì)0—6歲年齡階段兒童的發(fā)展施以有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的影響活動(dòng)。

學(xué)前教育可以細(xì)分為早期教育(0—3歲)和幼兒教育(3—6歲)，兩者既相互聯(lián)系，又各具特點(diǎn)。

(二)幼兒教育的概念

幼兒教育主要指的是對(duì)3—6歲幼兒所實(shí)施的教育，幼兒教育是學(xué)前教育或者說(shuō)早期教育的后半階段，前面與0—3歲的嬰兒教育銜接，后面與初等教育銜接，是一個(gè)人教育與發(fā)展的重要而特殊的階段。

幼兒教育也有廣義和狹義之分。廣義的幼兒教育指凡是能夠影響幼兒身體成長(zhǎng)和認(rèn)知、情感、性格等方面發(fā)展的有目的的活動(dòng)。狹義的幼兒教育特指幼兒園和其他相關(guān)幼兒教育機(jī)構(gòu)，對(duì)幼兒實(shí)施的有目的、有組織、有***的活動(dòng)。

幼兒園教育在我國(guó)屬于學(xué)校教育系統(tǒng)，具有家庭教育和社會(huì)教育所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，如***性、系統(tǒng)性等。

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育廣義的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育廣義的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。